有種不勞而獲的罪惡感。

    他幾乎是什么忙都沒幫上，哪兒來的臉去博物館挑東西？

    萬一博物館里有什么他看得上眼的，又價值連城的東西，那他不是占人便宜占大發(fā)了？

    見他猶猶豫豫，程算道：“你不用覺得有負擔，以后學生會有別的事，可能還得麻煩你。”

    靳然：“……”

    說的也是，他還是提前占點兒便宜比較劃算。

    敲定了明天去博物館的時間，靳然準備回去上晚自習，又有些不太放心。

    他目光落在裘郁身上，張口欲言又止。

    那人突然抬頭看過來，四目相對的瞬間，靳然莫名呼吸一窒，猛的回神道：“我、我先走了?！?/br>
    真是皇帝不急太監(jiān)急！

    別人自己都沒著急，他在這兒擔心個什么勁兒！

    說著他開門出了辦公室。

    裘郁坐在辦公椅上，看著重新關(guān)上的辦公室的門，不自覺地走神。

    聞甜整理著辦公桌上的學生檔案，見他看著門口發(fā)呆，安慰道：“不用太擔心了，校長馬上就回來了，一時半會兒找不到那人也不要緊的，只要人在學校，我們慢慢找就行?！?/br>
    裘郁晃過神來看了她一眼，輕點了一下頭。

    他有些心神不寧，下意識要在辦公桌上拿自己經(jīng)?？吹哪潜捐笪臅焓謪s摸了個空，這才想起那本書在他給那只小妖擋雷的時候已經(jīng)報廢了。

    他又默默地收回手，從褲袋里摸出了手機。

    旁邊聞甜整理好了檔案，忽然想到什么，說：“明天安弦他們從三中回來，轉(zhuǎn)學生的手續(xù)需要辦一下，我明天有點事，你們倆別忘了?！?/br>
    程算正從柜子里拿出一包牛rou干，聽到話擺擺手示意：“知道了。”

    ……

    靳然從學生會回到教室，第一節(jié) 晚自習已經(jīng)上了一半了，他本來是想像之前一樣從后門進去，推門的時候卻看到講臺上比平時多了一個人。

    十四班的班主任正站在講臺上，手里拿著試卷，卻沒在講題。

    靳然無奈，只能又從教室后門繞到前門。

    在走廊上透過窗戶和班主任對上了視線，靳然本來沒太在意，走到前門正想喊一聲“報告”，卻聽到講臺上的人說：“……不要學某些人，沒請假就不來上課，整天違規(guī)亂紀，他們做錯了事家里也有人擺平，你們可沒那個命?！?/br>
    “……”

    這話含沙射影的意味十分明顯，加上靳然又剛巧站在了教室門口。

    班上所有人同步朝他看過來，臉上神色各異。

    ……

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    第19章

    高二理科十四班的班主任，名叫梁倍。

    中年發(fā)福的身材，穿一件暗藍色條紋T恤，粗眉細目，人中狹長，看著就不是面善的相。

    靳然不太確定梁倍是正巧在與班上的學生說這些事，還是看他回來專門說給他聽的。

    什么叫做錯了事家里有人擺平？

    這是在暗示什么？

    靳然站在門口微蹙了眉。

    他好像沒有得罪過班主任，甚至是照面都沒打過兩回。

    就算是看他不順眼，為人師表也不該當著全班的面說這種有引導性的話吧？

    他一時臉色有些難看。

    講臺上的人明明看見了他，卻連頭都沒轉(zhuǎn)過來，像是故意在晾著他，或者在等他低頭。

    剛剛才被說了那么難聽的話，現(xiàn)在想要學生向他低頭？

    如果是以前的靳然，或許就真這么做了。

    但是現(xiàn)在……他自己想著吧。

    兩個人僵持，教室前面的氣氛瞬間變得緊張。

    有句話說得好，只要我不尷尬，尷尬的就是別人！

    不管是對要回教室的學生視而不見，還是得不到學生的認可和尊重，更丟臉的都是講臺上的人。

    所以靳然一點都不慌。

    眼見著梁倍的臉色越來越黑，班上有人忍不住站了出來：“那個……梁老師，靳然他，有跟我請過假。”

    而且她跟梁老師說過的。

    站出來的是班長。

    靳然循著聲音看過去，微笑著點頭致謝。

    而梁倍卻因為班長的話臉色更不好了。

    但是好不容易得到的臺階還是要下的，他轉(zhuǎn)頭看了看，板著臉道：“回座位吧?！?/br>
    靳然點頭：“謝謝老師。”

    路過講臺的時候，梁倍似乎是不甘心，沉聲強調(diào)了一句：“以后有什么事，直接找我請假?！?/br>
    靳然腳步一頓，說：“我找了，但是辦公室里沒看見您。”

    “……”

    梁倍這個人有個壞毛病，沒事不愛待在辦公室里，班里大多事都是班委們幫忙處理，他一般改作業(yè)備課都是在自己的宿舍。

    這可能跟他妖身的習性有關(guān)。

    梁倍是一只沒能返祖的獙獙，妖身長得像狐貍，背后有雙翼，但不能飛。

    獙獙這種生物，生來沒有安全感，在公共場合待著，就總覺得有人會來傷害他，用現(xiàn)在的話說，就是有被害妄想癥。

    他能當上班主任，是因為教學有能力，而且好勝心強，對班上的學生要求嚴格，學校大概是看上了他這個不算優(yōu)點的優(yōu)點。