“說不怕我和你同住一個(gè)宿舍，實(shí)則連讓我靠近都不行。唉，我知道你是個(gè)好人，但你也別勉強(qiáng)你自己，我回頭去申請(qǐng)不住宿就好?！?/br>
    慕清離正打算起身離開，壓住他肩膀的力道又加重了幾分。

    齊逸軒的表情萬分糾結(jié)，內(nèi)心像是正在進(jìn)行一場天人交戰(zhàn)，究竟是要守住底線還是不再搭理原則。

    “……沒有騙你?！?/br>
    顯然慕清離能夠留下來更為要緊一些。

    慕清離饒有興趣地看著小徒弟頂著萬分羞憤的表情，仿佛一個(gè)下定決心要為了任務(wù)獻(xiàn)身的人，紅著眼睛咬牙說：“你吃?！?/br>
    他有些感慨。

    如果小徒弟能換個(gè)方式，換個(gè)場地，換個(gè)角度用這樣的表情對(duì)他說出這句臺(tái)詞那該多刺激。

    齊逸軒覺得眼前的畫面所造成的視覺沖擊太大，在慕清離低下頭的時(shí)候沒忍住閉上了眼睛，努力在心里放空，想讓自己脫離這個(gè)荒誕的現(xiàn)實(shí)。可偏偏眼睛一閉上，腦中一個(gè)不注意就冒出可怕的畫面。

    嚇得他猛地又睜開了眼睛，額頭處已冷汗淋漓。

    他在想什么？他怎么能對(duì)慕清離……！

    然而調(diào)戲了他的慕清離正蹲在他面前笑吟吟地看著他，臉上表情比他淡定多了：“跟你開玩笑的，我像是會(huì)做出這種事的人嗎？”

    齊逸軒沉默著沒有回答。

    【特別像?！?/br>
    被折磨了好幾個(gè)世界的小徒弟，心聲里帶著一種咬牙切齒的憤怒。

    慕清離這么一折騰，齊逸軒只能又跑浴室里洗了澡，換上新衣服。等他出來的時(shí)候，慕清離還坐在書桌邊復(fù)習(xí)，手里翻閱的是他借給他的筆記，表情特別認(rèn)真，好像真的沉浸在自己的世界之中。

    慕清離這個(gè)模樣，讓他想起他本尊每次看書的時(shí)候，都一樣認(rèn)真。

    他好像天生就有這樣的一個(gè)能力，可以通過文字感知到情緒，甚至還能借著不同世界的文字連通不同的世界，給他呈現(xiàn)出非常豐富的精神世界。

    這大概就是擁有白澤血脈的神君，讓人敬畏與望塵莫及的過人之處吧。

    ·

    周二，依舊是平凡的上課日。

    不過今天有體育課，而且體育老師難得沒生病。林耀輝那幾個(gè)不怎么愛讀書的是高興得很，但一班那些學(xué)霸倒是有些提不起勁兒，一臉恨不得體育課可以被其他科的老師占用的表情。

    他們的體育老師是個(gè)非常健壯的年輕男人，見他們班上的人看起來弱小無力，一副很久沒見過陽光的慘白膚色，在他們熱身后就吹了聲哨子說：“先cao場跑個(gè)五圈，再到器材室來拿東西?！?/br>
    “欸——”

    一瞬間哀鴻遍野。

    但老師的命令就如同軍令，他們也只能硬著頭皮跑了。

    林耀輝那幾個(gè)富二代比較愛玩，平時(shí)周末都會(huì)出去打球騎車啥的，體力倒是沒有慕清離這個(gè)喜歡宅在家里打游戲的差。兩圈下來，慕清離直接落后了班上的女同學(xué)，氣喘吁吁地跑在隊(duì)伍最后。

    而從他身后趕上他，與他并肩慢跑的齊逸軒，已經(jīng)結(jié)束第三圈了。

    ……不公平。

    慕清離恨恨地想道。

    他正打算停下來喘口氣，警示著危機(jī)的第六感使得他寒毛一豎，身體先一步反應(yīng)，躲開了從遠(yuǎn)處直朝著他飛撲而來的東西。

    那東西最后被離他不遠(yuǎn)的齊逸軒穩(wěn)穩(wěn)接住。

    是一顆籃球。

    同時(shí)間段和他們上體育課的，還有高二二班的人。他們班的男生占用了籃球場，正在那里打球，距離他們現(xiàn)在待著的位置隔了大半個(gè)cao場。

    投個(gè)籃能把球投到這里來，也是神奇。

    “同學(xué)，不好意思啊，我們一個(gè)不小心用力過猛把球丟遠(yuǎn)了，幫忙扔回來一下唄？”籃球場上，一個(gè)寸頭，身高估計(jì)有一米八的男人朝著他們方向走了幾步，臉上滿是散漫和嬉笑的表情，完全沒有真的想為差點(diǎn)砸中慕清離的事道歉的意思。

    天書系統(tǒng)的聲音在對(duì)方現(xiàn)身的同時(shí)響起。

    「這個(gè)人叫李明，是二班的學(xué)委。他家庭背景普通，最嫉恨的就是大人他們這種含著金鑰匙出生的富家子弟，總覺得他們靠著錢獲得了很多人得不到的機(jī)會(huì)。尤其他成績常年坐穩(wěn)班級(jí)前五，但每次都差那么一兩名就可以升上一班?！?/br>
    「在他看來，如果沒有原主角受和林耀輝那些人，他早就能夠進(jìn)入一班光宗耀祖?！?/br>
    齊逸軒抓住了重點(diǎn)：【所以剛才把球丟過來，是他故意的？】

    「可以這么說吧，他本來想砸中大人出口惡氣，沒想到讓大人給躲開了。」

    齊逸軒皺了皺眉頭，就見慕清離突然伸手奪過被他抱在懷里的球，大步朝籃球場的方向走去。

    原本還在跑步的一班同學(xué)，和二班自由活動(dòng)的，或是籃球場上打球的人，都慢慢注意到他們這里的動(dòng)靜。

    二班和一班的關(guān)系其實(shí)一直都不怎么和諧。二班天天嘲諷他們除了讀書之外啥都不行，班上還有幾只跟他們氣場不和的蟲子。一班雖然都是啃書的學(xué)霸，但群體意識(shí)還算強(qiáng)，加上林耀輝他們其實(shí)挺會(huì)做人，很多大小事上都幫了不少忙，所以一般就會(huì)回嗆二班比上不足比下有余，干啥都不菜雞但也不突出。

    兩班的人一碰面，就是nongnong的烽火味。

    慕清離人明明已經(jīng)走到李明的面前，按理說直接把球遞給他就行。