第18節(jié)
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一邊貼一邊眼淚汪汪。 隔天一早,傅沉俞看到桌面上被貼的花里胡哨,愣了兩秒。 課桌被油漆刷成綠色,原本上面用粉筆和水筆寫的話被全都擦干凈,刻痕上則是貼著幾只手舞足蹈的兔子,把“殺人犯”三個(gè)字擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 傅沉俞抬起頭,前兩排座位上,季眠正心虛地大聲朗讀課文。 他桌面上的兔子橡皮,如今只剩下兔子腦袋,兩只耳朵已經(jīng)被擦沒(méi)了,看上去可憐兮兮。 明明昨天耳朵還在…… 傅沉俞的手捏緊了,又松開,愛(ài)惜地摸著桌面上的兔子。 他當(dāng)人人都跟他一樣是白癡嗎,以為自己不知道誰(shuí)干得嗎。 貼的丑死了,蠢兔子。 雖然傅沉俞心里腹誹半天,但他依舊舍不得這張桌子。 布滿了貼貼紙的桌子一直陪伴他到小學(xué)三年級(jí),每次換座位他都要連桌子一起帶走,除了他誰(shuí)也不能坐。 第14章 拼座位 季眠在千禧年的時(shí)候,成為了班里第一批少先隊(duì)員,走向了自己政治生涯的第一步。 他的成績(jī)穩(wěn)定在全班前五,這時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有人再記得季眠小時(shí)候是一個(gè)說(shuō)話走路都吃力的“弱智”。 2001年的暑假過(guò)后,他就要成為黎明小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,如今也算是學(xué)長(zhǎng)了。 林敏芝一大早就起來(lái)給他做早飯,這幾年,她的早餐店料足、味道好,十分火爆,在東區(qū)有著很好的口碑,甚至還有大老遠(yuǎn)繞路來(lái)吃早飯的。 隱隱有了后世網(wǎng)紅店的雛形。 季眠現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立走路上學(xué),穿過(guò)馬路,黎明小學(xué)的小學(xué)生舉著各式各樣的雨傘,在灰蒙蒙的雨霧中,漸漸地往前匯聚。 到了教室,季眠的外套濕了,他抖了抖,把外套掛在教室后的掛鉤上。 看到邊上那件熟悉的黑雨衣時(shí),季眠的手頓了一下。 雨衣上寫著:三一一班傅沉俞。 沒(méi)錯(cuò),大佬如今也上三年級(jí)了。 比起季眠沒(méi)長(zhǎng)個(gè)的身高,傅沉俞小小年紀(jì)就已經(jīng)高出他半個(gè)頭。 隨著年齡的增長(zhǎng),傅沉俞隨了寧倩的那張優(yōu)越臉蛋也愈發(fā)俊俏起來(lái)。 在這個(gè)看臉的社會(huì),不少同學(xué)已經(jīng)忘記了他爸爸是個(gè)“殺人犯”的事實(shí)。 三年級(jí)的女生已經(jīng)會(huì)買雜志攤的《星火網(wǎng)絡(luò)美少女》,對(duì)懵懵懂懂的青春愛(ài)情開竅。 也會(huì)開始觀察班級(jí)里長(zhǎng)得好看的男生。 傅沉俞冷淡的性格,優(yōu)秀到一騎絕塵的成績(jī),蒼白俊美的臉蛋,無(wú)疑成為了三一一班女生討論的最多的男生。 再加上傅沉俞每年在晚會(huì)的時(shí)候,都會(huì)被施老師當(dāng)做班里的門面,推他去參演個(gè)人節(jié)目,在一眾只會(huì)唱兒歌和詩(shī)詞朗誦的節(jié)目中,傅沉俞憂郁孤獨(dú)的小提琴獨(dú)奏,簡(jiǎn)直要把黎明小學(xué)所有小女孩的心一網(wǎng)打盡。 甚至連他爸爸坐牢這樣的事情,都成為了他身世撲朔的酷點(diǎn)。 季眠在內(nèi)心默默地吐槽:對(duì)這個(gè)看臉的世界絕望了! 討論的最多的除了傅沉俞,剩下的就是季眠和蘇珞瑜。 蘇珞瑜的成績(jī)也十分優(yōu)異,如今是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,主角光環(huán)在身,很受大家歡迎。 季眠比起他來(lái)不遑多讓,只是他漂亮的像女生一樣精致的臉蛋,在女孩子的話題圈內(nèi)不怎么吃香,反倒是男生更愿意和他做兄弟。 原因無(wú)他,季眠在張先禎的親手教導(dǎo)下,已經(jīng)參加過(guò)大大小小的散打比賽,獲得了不少獎(jiǎng)杯。 這讓他在男生心目中的形象簡(jiǎn)直酷斃了。 剛坐下,信息課代表康軍就嚷嚷:“下節(jié)課信息課,老師讓我們先排隊(duì)!” 信息課就是電腦課,二零零一年的小學(xué)生輔修課程,統(tǒng)一去黎明小學(xué)的總部天城總校上課,要穿過(guò)馬路,走五分鐘。 因此每次上信息課,同學(xué)們都要拿上課本先排隊(duì)。 同學(xué)們一陣歡呼,爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)。 五分鐘之后,眾人來(lái)到了電腦教室。進(jìn)教室前,每個(gè)學(xué)生都要穿上藍(lán)色的鞋套,季眠蹲在地上穿了一會(huì)兒,進(jìn)去時(shí)他的位置已經(jīng)被人占了。 季眠皺眉:“徐才,這是我的位置?!?/br> 電腦教室有限,所以信息課都是兩個(gè)班級(jí)一起上,兩人或者三人一起使用一臺(tái)電腦。 這周的信息課輪到一班和三班上,徐才就在其中。 徐才如今漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越像他那個(gè)菜市場(chǎng)殺豬的老爸,一臉兇相。 他三年級(jí)就學(xué)會(huì)看成人片,還會(huì)逃課打架,在學(xué)生中兇名遠(yuǎn)播,有點(diǎn)小混混的樣子,大家都怕他。 徐才囂張道:“上面寫了你的名字了,還你的座位,先到先得懂不懂?” 他一個(gè)人霸占一臺(tái)電腦,也沒(méi)人敢說(shuō)他。 多一事不如少一事,季眠也沒(méi)有閑情去欺負(fù)小朋友。 隨著時(shí)間的推移,前世的記憶和這具身體融合的越來(lái)越好,讓他也原來(lái)越有前世的影子。 讓他有一種自己是小大人的感覺(jué)! 季眠抬頭看了一眼電腦教室,幾乎都坐滿人。 女生和女生扎堆,男生們也勾肩搭背,平時(shí)和他玩得好的何曦今天生病了沒(méi)來(lái),季眠看來(lái)看去,只有傅沉俞是一個(gè)人坐著的。 他深吸一口氣,拿著凳子慢慢地走過(guò)去。 “我能跟你用一臺(tái)電腦嗎?”季眠小聲開口。 傅沉俞抬眼看他,沒(méi)說(shuō)話。 季眠心里有點(diǎn)緊張,自從說(shuō)服自己不要再害怕傅沉俞之后,他對(duì)傅沉俞的逃避心理沒(méi)有那么明顯,只是把他當(dāng)做普通同學(xué)。 不過(guò),老實(shí)說(shuō)跟傅沉俞在一起同學(xué)三年了,他們倆的關(guān)系始終不咸不淡。 畢竟傅沉俞一直跟蘇珞瑜是同桌,他充其量就是個(gè)同學(xué)之一。 也不知道傅沉俞還記不記得幼兒園的情誼…… 傅沉俞默默地把凳子往右邊移了點(diǎn),給季眠留出一個(gè)空位。 班里不少人看到,紛紛倒吸一口冷氣,竊竊私語(yǔ)。 “季眠怎么去找傅沉俞坐了啊,他膽子真大!” “好厲害,他都不怕被凍死嗎……” “早知道傅沉俞這么好說(shuō)話,我也跟他一起坐了……” “噫,我可不敢,傅沉俞太冷漠了!” 季眠翻開信息書,緊張極了,目不斜視地盯著電腦。 傅沉俞眼睫低垂,不知道在想什么。 老師還沒(méi)到教室,大家都在玩最近流行起來(lái)的聯(lián)機(jī)電腦游戲,cao控著一個(gè)小人不停的往下挖礦,然后通關(guān)。 季眠上次去老師辦公室,看到施老師也在玩這個(gè)游戲。 “傅沉俞,你玩游戲嗎?”季眠開口打破沉默。 畢竟就這么干巴巴的坐著,他好無(wú)聊??! 傅沉俞把鼠標(biāo)扔給他,意思是你想玩就自己玩。 季眠捧著鼠標(biāo),心里想道:不愧是大佬,惜字如金。 越長(zhǎng)大,越不愛(ài)說(shuō)話,是不是在扮酷???季眠天馬行空地想著。 不過(guò)也對(duì),大佬的柔情都是留給主角受的,他不配! 季眠于是拿起鼠標(biāo)光速打開挖礦小游戲,加入到淘金者大軍中。 傅沉俞靠在椅子上一瞬不瞬地盯著他看,季眠玩得非常投入,以至于忘記身后還坐著一個(gè)危險(xiǎn)人物。 “這有什么好玩的?”傅沉俞開口。 大佬問(wèn)話,季眠嚇了一跳,畢竟他們平時(shí)除了收作業(yè)交作業(yè),很少有交流。 季眠放下鼠標(biāo),認(rèn)真回答:“就……很好玩啊,可以一直挖下去?!?/br> 呃,說(shuō)出來(lái)好像真的挺無(wú)聊的。 季眠到底還是被小孩的思維限制著,沒(méi)多想,一直努力地推銷游戲:“就如果挖到胡蘿卜,還可以變成兔子!” 傅沉俞冷笑一下,看上去不感興趣。順帶眼神里還鄙視了一下季眠的智商。 好吧……給大佬安利游戲也不是容易的事情!季眠自討沒(méi)趣,又轉(zhuǎn)過(guò)頭默默玩起游戲了。 傅沉俞想,他知不知道,這個(gè)小游戲是自己做的? 十歲的傅沉俞對(duì)計(jì)算機(jī)編程已經(jīng)了如指掌,只是做個(gè)小游戲并不難,不過(guò)他沒(méi)想到自己在互聯(lián)網(wǎng)公布了這個(gè)游戲之后,突然之間在全國(guó)就流行起來(lái)了。 里面那只愛(ài)吃胡蘿卜的兔子,就是照著季眠寫的。 看季眠這么喜歡游戲,傅沉俞心中浮現(xiàn)一絲別扭的羞恥感。 真想直接告訴他這是自己做的游戲,蠢兔子一定會(huì)目瞪口呆地看著他。 但他的驕傲和自尊心不允許自己顯擺,那樣會(huì)讓他看起來(lái)很弱智,傅沉俞酷酷的始終一言不發(fā)。 他就不能主動(dòng)一點(diǎn),好奇一點(diǎn)來(lái)問(wèn)自己游戲是誰(shuí)做的嗎? 傅沉俞有點(diǎn)生氣,覺(jué)得季眠真是個(gè)沒(méi)有求知欲的白癡兔子。 季眠玩得熱火朝天,眼看就能挖到胡蘿卜時(shí),楊老師來(lái)了。 電腦瞬間就被楊老師控制,教室里發(fā)出一片哀嚎聲。 楊老師樂(lè)呵呵地端著保溫杯:“我們這節(jié)課來(lái)學(xué)怎么用計(jì)算機(jī)畫畫?!?/br> 季眠看著被控制的電腦,悶悶不樂(lè)地低頭翻書。