第28章 二更

    王老師無論如何也不相信, 陸英能拿年級(jí)第一？

    一個(gè)從小地方來的學(xué)生，上次月考還倒數(shù)五十名。

    這怎么可能？！

    雖然不知道陸英用了什么方法。

    但是考出這種成績。

    想都不用想。

    就知道是作弊！

    于是陸英的成績一出來，王老師直接就去了她的班級(jí), 讓她到辦公室來交代作弊的問題。

    育才中學(xué)注重學(xué)生的品德, 勝過成績。

    一旦被發(fā)現(xiàn)在考試中作弊的學(xué)生, 會(huì)直接做退學(xué)處理。

    “說說吧，你到底用了什么手段，考出了這種成績？”王老師一進(jìn)辦公室, 就當(dāng)著所有老師的面, 質(zhì)問陸英。

    陸英不屑道：“就這種小兒科難度的題目, 為什么要作弊？”

    王老師冷哼：“你不要狡辯，好好交代問題，我可以考慮不把你這件事寫進(jìn)檔案里。”

    陸英：“......”

    這老師腦子不行啊, 怎么說了半天，還認(rèn)定她作弊？

    在原書劇情里, 這個(gè)王老師算是陸雪兒的貴人。

    在陸雪兒前期成才的道路上, 給了她不少重要幫助。

    比如最開始進(jìn)競賽班應(yīng)該是另一個(gè)男生。

    王老師覺得陸雪兒更有發(fā)展空間, 就把名額給了他。

    有一段時(shí)間陸雪兒因?yàn)楹湍兄骷m纏，成績下跌, 自信心受挫。

    王老師特意在給陸雪兒補(bǔ)習(xí)時(shí), 暗暗透露了下次考試的范圍。

    幫助陸雪兒第一次考了班級(jí)第一, 重獲了信心。

    陸雪兒后來在學(xué)術(shù)道路上越走越順。

    最終成了王老師最驕傲的學(xué)生。

    陸英想不通。

    這個(gè)王老師不去關(guān)注陸雪兒, 鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，天天向上。

    成天針對(duì)她是什么意思啊。

    剛剛她隨便掃了眼。

    陸雪兒的成績已經(jīng)快滑出前百了。

    怎么這個(gè)王老師和女主都一樣不務(wù)正業(yè)。

    不老老實(shí)實(shí)走劇情啊？

    陸英：“老師你說我作弊，有證據(jù)嗎？”

    王老師：“這不需要證據(jù)，你能考到第一名，就已經(jīng)是你作弊的最大證據(jù)！”

    陸英：“......”

    cao！老師你要老是這樣說話。

    就沒法談下去了。

    “王老師, 陸英是我的學(xué)生，我可以為她的人品擔(dān)保。你這樣沒根據(jù)地指責(zé)一個(gè)學(xué)生，實(shí)在是太過分了?！?/br>
    陳老師不悅地說道。

    雖然還沒有從多了個(gè)學(xué)神學(xué)生的喜悅中清醒過來，但一聽到有人質(zhì)疑陸英的成績，她第一反應(yīng)就是護(hù)著。

    “是啊王老師，作弊不是小事，怎么能沒根據(jù)污蔑人?！币慌缘泥嚱叹毬牪幌氯ィ膊粷M地說。

    一時(shí)間，辦公室里的老師都站起來了。

    紛紛指責(zé)王老師偏見太深。

    就連這次被搶了第一名的一班的班主任也說道：“身為老師，說話還是要嚴(yán)謹(jǐn)一些，不能輕易抹殺一個(gè)學(xué)生的努力?！?/br>
    陳老師：“這樣吧，把考試那幾天的監(jiān)控調(diào)出來，到底作沒作弊，讓大家一起鑒定?！?/br>
    很快有老師從后勤處拿來了監(jiān)控視頻。

    放在電腦里，王老師坐在電腦前，一群老師圍著旁邊。

    在所有人的注視下，王老師把有陸英的畫面反復(fù)看了一遍又一遍。

    他認(rèn)為一定會(huì)找到蛛絲馬跡。

    然而在其他老師的眼中。

    陸英卻是越老越清白。

    “這個(gè)學(xué)生答題思路不錯(cuò)，很清晰，你看寫得多快?！?/br>
    “字也不錯(cuò)，我批卷的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，卷面好看得不行。”

    “她的語文卷是我批的，實(shí)在是挑不出毛病，只能在作文里象征性扣了一分?！?/br>
    王老師：“......”

    陳老師對(duì)陸英說：“沒什么事了，你回去吧，繼續(xù)好好努力?！?/br>
    陸英對(duì)陳老師點(diǎn)了下頭。

    臨走前她看了眼王老師。

    她記得王老師家離學(xué)校不遠(yuǎn)。

    每次下班時(shí)，他都會(huì)走近道，穿過一條沒人的巷子。

    放學(xué)鈴聲一響，陸英就沖出了教室。

    往學(xué)校后的小巷跑去。

    她已經(jīng)留意過教研室里，各個(gè)老師的排班表。

    今天王老師下午沒課。

    應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班。

    當(dāng)她快要到巷口時(shí)，聽到里面?zhèn)鱽硪宦暵晲烅憽?/br>
    伴隨著王老師的慘叫。

    陸英：“......”

    啊啊啊啊啊，來晚了嗎？

    這個(gè)王老師先被別人揍了？

    她放慢了腳步，探出半個(gè)頭看。

    只見在巷子的深處，王老師被一群黑衣人圍在中間。

    雖然看到不到他到底怎么樣了。

    但是光憑他的叫聲就知道......有點(diǎn)兒慘......

    她站在巷子口。

    想等著里面的人打完，再輪到自己上去。

    沒辦法，就算揍人，也得講究先來后到。

    她不是不懂規(guī)矩的人。

    不介意排隊(duì)。

    五分鐘過去了。

    一刻鐘過去了。

    半個(gè)小時(shí)過去了。

    陸英：“......”

    cao，這他媽是多大的仇，多大的怨，才這么沒完沒了地揍啊！

    考慮到已經(jīng)被耽誤了不少時(shí)間。

    她不能把時(shí)間都浪費(fèi)在排隊(duì)揍人上。