“沒(méi)什么，那也是有些什么啊?！蹦◆~(yú)一手抱著小雪豹，一手拽過(guò)爆米花。

    這東西香甜又脆又甜還不填肚子，怪好吃的，不過(guò)莫小魚(yú)更喜歡干草…

    恩，這是食草類(lèi)獸人最?lèi)?ài)的零食之一。

    說(shuō)是干草，其中也有各種品種的樹(shù)葉，嫩芽?？谖敦S富，有脆的也有甜的，自帶草木香。不論是用來(lái)磨牙，還是零食都特別適合。

    莫小魚(yú)對(duì)路德維希使了個(gè)眼色，扔了條毯子給他，就去樓下小區(qū)訓(xùn)練健身房完成今天余下的基礎(chǔ)訓(xùn)練，順帶再聽(tīng)聽(tīng)八卦。

    也不知道那個(gè)禿頭李到底怎么樣了…

    路德維希一走，一樓就完全屬于莫小魚(yú)和莫栩兩兄弟了。

    那頭小老虎還挺嫉妒，也想下樓摻和一腳，卻被他大哥用武力鎮(zhèn)壓，最終只能老老實(shí)實(shí)，乖乖巧巧的繼續(xù)——認(rèn)字。

    文盲的痛，是無(wú)法呼吸的絕望。

    一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真標(biāo)注拼音的小腦斧，感覺(jué)自己的腦殼有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)疼。

    樓下，莫小魚(yú)看著電影，啃著各種各樣的小干草磨牙。

    莫栩則趴在一邊的靠墊上，慵懶的把腦袋枕在他肩上，打了個(gè)哈氣，慢悠悠，慢悠悠的說(shuō)著今天他想說(shuō)的事兒。

    “其實(shí)不只是五個(gè)人，是七個(gè)人的，算上我們七個(gè)人。”說(shuō)到這哼了聲，“騙子，今天明顯其他同學(xué)對(duì)我們感到不滿(mǎn)意了?！?/br>
    禍水東引，去那老師家學(xué)習(xí)的孩子家境必然都不錯(cuò)。

    老師因受人之托加了莫汶和莫栩，自然也不愿意背鍋。

    不過(guò)這些都不是最重要的，既然去學(xué)習(xí)這些旁支末梢對(duì)習(xí)慣看大局的莫小魚(yú)而言并不是最關(guān)鍵的。

    “他們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度如何？”說(shuō)著抓了根粉藍(lán)色的葉片，研究了老半天，咬了口，居然是檸檬口味的，但還是咸的。

    真奇怪，但居然還挺好吃。這包零食是路德維希給他買(mǎi)的，同時(shí)還有其他很多滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子。

    原本自認(rèn)為是大人的莫小魚(yú)并不稀罕，但自從嘗過(guò)一次后，總覺(jué)得打開(kāi)了什么奇奇怪怪的新大門(mén)。

    “跟大哥差不多。”買(mǎi)下來(lái)伸爪子給自己也撩了一片，他看莫小魚(yú)吃的挺開(kāi)心的，就有些好奇。

    可惜剛咬了兩口，那張小雪豹臉就擰成一團(tuán)了，吐有不好意思吐，只能硬著頭皮吞下去，轉(zhuǎn)身就撲到水杯上瘋狂舔。

    粉嫩的帶著倒刺的小舌頭在玻璃杯里“嘩嘩嘩”的卷著水喝，老半天才把那股奇怪的菜葉子味道蓋下去。

    莫小魚(yú)兩只腿伸長(zhǎng)，翹在沙發(fā)椅上，好笑的看著小雪豹難得狼狽的樣子：“你別遷就老師或者同學(xué)，我們是花錢(qián)去補(bǔ)習(xí)的，老師如果無(wú)法勝任或者想要一味的追求平衡，那就沒(méi)必要去讀了，知道嗎？”一邊說(shuō)一邊撩著那根又長(zhǎng)又毛茸茸的尾巴。

    莫栩尾巴一扭就是橫掃抽去，莫小魚(yú)挨了一擊愛(ài)的重鞭，躺倒在沙發(fā)上，需要小貓咪親親抱抱才能起來(lái)。

    莫栩回到沙發(fā)上，學(xué)著莫檁那樣揣起前爪，矜持的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他記得每次那只小胖虎這么踹，他哥哥就特別喜歡。一邊想，一邊往身邊那人身上瞟。

    莫小魚(yú)看到小雪豹明明嚴(yán)肅的模樣，可偏偏揣著小手手，有一種老干部的感覺(jué)。

    很奇妙又很…可愛(ài)，畢竟這只還奶呼呼的小家伙一邊揣一邊自以為偷偷摸摸的用余光偷瞟自己。

    小家伙想什么，莫小魚(yú)哪里會(huì)猜不透？

    靠過(guò)去，搓了搓耳朵：“明天想吃什么呀~”

    給摸，給點(diǎn)菜，明碼標(biāo)價(jià)。

    小雪豹矜持了一下下，就倒在莫小魚(yú)懷里：“紅燒rou…”

    “沒(méi)問(wèn)題~”一貓一人窩在沙發(fā)上邊看著電影邊悠閑的閑聊。

    莫栩側(cè)躺著，露出一小節(jié)肚皮，這是他賞給莫小魚(yú)的。

    畢竟，此時(shí)此刻，完全被家里人關(guān)注關(guān)心的滋味，太奇妙了，那感覺(jué)就好像是在大腦中炸開(kāi)了無(wú)數(shù)的糖果和煙花，空氣中都彌漫著一股說(shuō)不盡的溫馨。

    第二天，莫小魚(yú)準(zhǔn)備了兩份便當(dāng)，沒(méi)路德維希和莫檁他們兩的，這區(qū)別對(duì)待，幾乎要讓小老虎氣成了球。

    就算上了公交車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那也是一團(tuán)長(zhǎng)者兩只尖尖小耳朵的毛球。

    莫汶有點(diǎn)得意，還時(shí)不時(shí)的去氣氣那只小老虎，讓他炸毛炸的更徹底，更蓬松。

    而莫栩一如既往的安靜，坐在床邊的位置，眼中帶著難以掩飾的笑意。

    哥哥，是真的都關(guān)注到他。

    一整天的學(xué)習(xí)莫栩絲毫沒(méi)有藏拙，反而因?yàn)榭簥^發(fā)揮的比往日更好。

    午休時(shí)老師瑞歐讓小孩們?nèi)コ燥垼麆t考慮這個(gè)聰明的學(xué)生該怎么辦，有點(diǎn)麻煩。

    畢竟若勉為其難留下莫栩，無(wú)意是浪費(fèi)他的時(shí)間也是浪費(fèi)對(duì)方的錢(qián)?？扇藙偨坏剿稚系诙炀娃D(zhuǎn)交給別人，瑞歐也難免怕別人覺(jué)得他這個(gè)老師功夫不到家，影響口碑。

    更何況，莫栩若是好好輔導(dǎo)，怕是能考出非常出色的成績(jī)，即時(shí)也是給他多了份口碑，今后學(xué)生也會(huì)更多。

    吃了一份營(yíng)養(yǎng)餐，瑞歐已經(jīng)決定如何安排這個(gè)過(guò)于聰明的學(xué)生。

    可惜，人剛走到餐廳，就聽(tīng)到里面打起來(lái)的聲音…

    “哼！豬rou有什么了不起，我mama說(shuō)了這是下等rou。”

    “那你屁話這么多干什么，滾遠(yuǎn)點(diǎn)?！蹦氩皇呛闷獾摹?/br>
    “你！”能來(lái)這補(bǔ)課的學(xué)生非富即貴，家里自然也受寵，如今被莫汶輕視的眼神和得不到滿(mǎn)足要求氣的要命。

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