“不止呢！”紀(jì)伯倫拉了把椅子坐在老院長身邊，滔滔不絕的說起這幾天發(fā)生的種種。

    從形形色色的學(xué)院，到莫小魚四兩撥千斤的舉動(dòng)。

    看似普普通通，但對(duì)一個(gè)未成年的小亞雌而言，簡(jiǎn)直驚人。

    不過，“小紀(jì)伯倫你想好去哪一所學(xué)校了嗎？”老院長原本在看到雙星學(xué)校的通知書時(shí)，就想給他定下，畢竟免費(fèi)進(jìn)入師資力量最好的1班，這種機(jī)會(huì)難道還要放棄？

    可老院長還是尊重紀(jì)伯倫，打算等他回來問問。

    誰知這條小毒蟒，一去就不回，出去浪到現(xiàn)在才知道吃撐這樣回來消食。

    紀(jì)伯倫搖搖頭：“我要等莫汶，小魚哥哥說我不急，我很優(yōu)秀，莫汶也很優(yōu)秀，我們?nèi)齻€(gè)一起入學(xué)既能有互相有個(gè)照應(yīng)，還能——”小孩認(rèn)真的注視著老院長的眼睛，“有獎(jiǎng)學(xué)金！老院長你根本想象不到啊，讀書好居然能這么賺錢，小魚哥哥說如果我們?nèi)齻€(gè)去弗蘭克學(xué)院，每個(gè)年最少八十萬獎(jiǎng)學(xué)金。還有一對(duì)一輔導(dǎo)和各種機(jī)甲實(shí)際cao控訓(xùn)練！只要我們的成績(jī)不跌出前二十，這些獎(jiǎng)勵(lì)可以一直保持到畢業(yè)。”

    老院長也驚訝了下，“弗蘭克學(xué)校今年是有什么大動(dòng)作了？”

    “恩，小魚哥哥也說，有，似乎是想盡快升級(jí)。”提起這事紀(jì)伯倫有些不好意思：“不過我還沒決定去哪里，畢竟弗蘭克學(xué)校看中的還是莫汶莫栩兩兄弟，我只是附帶的。但小魚哥安慰我說，我只是還沒來得及證明自己，開竅太晚，等我能證明自己價(jià)值和能力時(shí)，他們就會(huì)高看我一眼，而不是附庸在莫家兩兄弟身后?！?/br>
    這話可真是不像普通人家小孩能說得出來的，老院長抬了抬眼鏡，示意他繼續(xù)說：“我想要獎(jiǎng)學(xué)金，但我更想和莫汶他們?cè)谝黄?。”紀(jì)伯倫說著有些不好意思：“老院長你不會(huì)怪我吧？”

    “怪你什么？”老院長笑著抬手摸著那孩子的頭“就算有獎(jiǎng)學(xué)金，我和孤兒院也不會(huì)要的，孩子你還未成年，這筆錢你需要自己留著。否則也太不像話了，就算孤兒院拿了，上頭若查起來，發(fā)現(xiàn)捐款人是本院的未成年孤兒，我這位置可就要不保了?！闭{(diào)侃的玩笑道。

    紀(jì)伯倫嘆了口氣，“小魚哥哥也這么說，但我就是不死心?！彼韵雭韱枂?。

    老院長安撫著那善良的孩子，“既然你已經(jīng)找到人生中重要的摯友，那就和他們一起走吧。”

    “嗯！”紀(jì)伯倫眼中帶著對(duì)未來期盼的光芒，“我會(huì)的！”

    老院長笑笑，見天色不早，想讓這孩子先回去休息。反正明天一早他也會(huì)溜去莫家，想到這，老院長還挺虧心，畢竟這小家伙基本要長住別人家了。

    莫家現(xiàn)在條件也不好，都是小的，連個(gè)大人都沒。

    “明天去莫家的時(shí)候把這本書帶給你的小魚哥哥?！闭f著轉(zhuǎn)身從書柜里挑出一本紙質(zhì)的書。

    紀(jì)伯倫接過看了看：“呀，是歷史的？小魚哥哥這段時(shí)間一直在看歷史方面的書呢，他一定會(huì)喜歡的！”

    老院長笑笑，現(xiàn)在到是為那小亞雌的將來而安心了不少。

    這孩子穩(wěn)重，大膽，更充滿了智慧。他一定不會(huì)放棄自己的將來，現(xiàn)在先照顧這幾個(gè)小家伙幾年，便晚幾年入學(xué)也不是不適合。

    “怎么了？扭扭捏捏的樣子可不像我的小蟒蛇啊?！痹緫?yīng)該回去休息的紀(jì)伯倫居然還賴著不走，那副模樣一看就是有話想說，卻又不好意思說。

    小毒蟒難得臊紅了臉：“我，我今天不小心偷聽到小魚哥哥和他兩個(gè)弟弟之間的談話?！?/br>
    “不小心？”老院長不解。

    紀(jì)伯倫用力點(diǎn)頭：“嗯，我昨天晚上不小心睡在二樓客廳的沙發(fā)底下，所以他們沒發(fā)現(xiàn)我沒走…”

    老院長“啊~”了聲，有些一言難盡。

    這蠢孩子怎么盡喜歡睡在陰暗的角落里。

    “然后，然后我聽到了他們提起我…”紀(jì)伯倫提起這件事兒，眼睛瞬間發(fā)光發(fā)亮，“我和你說！莫汶其實(shí)很喜歡我的，他當(dāng)時(shí)啊…”

    老院長聽著紀(jì)伯倫激動(dòng)的敘述起今天早晨驚心動(dòng)魄的一幕，也不由得心里懷疑，這小孩的運(yùn)氣怎么就這么好？

    能碰見莫家這幾個(gè)心底赤誠的孩子，明明對(duì)外界還流露著防備與不安，卻愿意接納這條小毒蟒。

    “老院長，他們?nèi)丝烧婧冒　笔q，快十三歲的小孩，因?yàn)闆]有父母庇護(hù)，而比同齡人成熟太多。

    紀(jì)伯倫又聰明，看的也透徹。平日嬉笑怒罵，活潑開朗，不過是外在的那一層薄膜。

    他看的透徹，也明白的清楚。

    很多人喜歡他是因?yàn)樗芰?qiáng)，但只要有一次失敗就會(huì)否定他。

    還有人只是跟風(fēng)，或者想看他到底什么時(shí)候跌下去。

    甚至還有好多人，表面對(duì)他很好，背地里諷刺嘲笑。

    之前那所小學(xué)，和他關(guān)系最好的朋友，居然背著他和其他同學(xué)說：“我就是可憐他，那是個(gè)沒爹沒媽的孤兒，施舍他才和他做朋友的。否則這人也配？”

    紀(jì)伯倫記得，自己幫他一起訓(xùn)練體能，教他做功課，和其他班級(jí)的人打架了，也是自己為那人討回公道。

    原以為他們會(huì)是很好的朋友，誰知，自己不過是因?yàn)楣聝憾豢床黄稹?/br>
    真荒唐可笑，紀(jì)伯倫還沒嫌棄他又蠢又笨，一道數(shù)學(xué)題教了三邊終于會(huì)了，第二天又忘了怎么做。腦容量比老鼠都小，居然還看不起他？

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