“但是我真的交了?！?/br>
    她天生嗓音軟，不帶攻擊性，聽著沒有太大的說服力。只有那一雙明眸里滿是堅(jiān)定。

    語文老師在教學(xué)過程中認(rèn)真嚴(yán)格但是另一方面反應(yīng)出來的就是性子軸，不喜歡聽學(xué)生的解釋。有時(shí)候顯得有點(diǎn)不通人情了。

    她失去了耐心，“行了，你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)。等課后及時(shí)把作業(yè)補(bǔ)回來就行了。這節(jié)課你就站著聽吧，算是給你個(gè)教訓(xùn)。以后可不能再這樣了?！?/br>
    林橙感受到班上的不少同學(xué)朝她投來目光。

    她不覺得在班上當(dāng)眾站著很丟人，但還是很難過。

    那個(gè)作業(yè)...她真的做了好久吶。

    顧野從語文老師語氣不好的給林橙說話，已經(jīng)開始生氣了。

    而現(xiàn)在看到林橙喪氣的低著腦袋，明明收到了極大的委屈，但還是要專心聽課。那種生氣值達(dá)到了頂峰。

    如果依他的性格，這種事發(fā)生在自己頭上，他早就撂挑子不干了。

    愛開除開除，愛找家長找家長。

    他都不在乎。

    但是現(xiàn)在，他不能這么做。

    他沒有立場去為林橙做決定，更怕自己的沖動(dòng)而導(dǎo)致這件事情變得更嚴(yán)重。

    而讓林橙處在更艱難的位置。

    算啦，他抬眼看了看正站著抱著書本艱難做筆記的林橙。

    等下課，下課后一定要幫你搞清楚是怎么回事。

    林橙現(xiàn)在情緒已經(jīng)平復(fù)了一些了，雖然還是不開心。

    她感受身邊人突然一下子站了起來。

    顧野咧著嘴對(duì)語文老師笑，“老師，我有點(diǎn)困。站著聽精神?！?/br>
    語文老師瞥了一眼他，沒搭理，算是默許了。而后繼續(xù)講課。

    而顧野的這一舉動(dòng)造成班上更多的議論。

    坐在前面第二排中間的鐘梓潔扭頭看了眼情況，然后恨不得將手上林橙的作業(yè)本給撕爛。

    -

    顧野隨手找了張廢紙，寫了字遞過去。

    林橙攤開在桌子上然后低頭看。

    【兩個(gè)人站，不丟人。】

    她這會(huì)兒笑不起來，但還是朝他感激的看了一眼。

    雖然她也沒覺得自己一個(gè)人站就丟人了。

    語文下課后，鄧薇立馬扭過頭來看林橙。

    林橙面色如常，只是嘴角拉的平直?？瓷先ビ悬c(diǎn)冷淡。

    “嗚嗚嗚橙子，剛才嚇?biāo)牢伊恕！?/br>
    “你沒事吧？”

    林橙搖頭，硬生生扯出一個(gè)笑容來。

    鄧薇覺得怎么想怎么不對(duì)勁，林橙平時(shí)不是這么粗心的性格。不管做什么都很認(rèn)真細(xì)致。

    那如果作業(yè)一定是從她手里交了上去的話，便就是有人在搞鬼了。

    但語文課代表是個(gè)男生，而且人品是班上公認(rèn)的不錯(cuò)，按道理不會(huì)做什么事情。

    她實(shí)在想不通，還是打算去問一趟語文課代表。

    林橙坐在座位上，小口小口的喝著水。

    突然嘆了聲氣。

    她不哭也不鬧，而被人誤會(huì)換作誰都會(huì)覺得是個(gè)非常委屈的事情。

    顧野看著她，有點(diǎn)無奈的開口。

    “你要哭就哭，別忍著啊?！?/br>
    林橙轉(zhuǎn)過頭來，小巧的眉毛蹙著。說話的聲音已經(jīng)帶了哭腔了但是眼淚卻沒掉下來一滴。

    “好氣啊。”

    “那個(gè)作業(yè)我還以為可以拿到優(yōu)秀的。做了好久呢?，F(xiàn)在感覺像是白做的?！?/br>
    “我已經(jīng)沒有耐心再重做一遍了?！?/br>
    顧野：......

    合著這丫頭這么難過不是因?yàn)楫?dāng)著同學(xué)面被老師批評(píng)了啊。

    而是在可惜她好不容易完成的作業(yè)？

    林橙已經(jīng)正回身子低頭看書了。突然頭上一沉。

    其實(shí)是沒有用力的，骨骼分明的手掌貼著女孩兒柔軟的頭發(fā)絲。

    他輕輕拍了拍，語氣堅(jiān)定。

    “不會(huì)讓你白做的?！?/br>
    作者有話要說：　　嗚嗚嗚寫到現(xiàn)在。

    我就是碼字龜無疑了。

    周六就不更新了。等周日晚上放到一起補(bǔ)上。

    --------------

    顧野正在一步一個(gè)腳印的撩小橙子呢??！

    是不是有轉(zhuǎn)化好感值呢??！

    我好沒出息，寫到林橙被誤會(huì)的時(shí)候居然自己先哭了哈哈哈。太能感同身受了也

    第19章 晉江首發(fā)

    鄧薇是直到上課鈴響起來才回到座位上的。

    臉色十分的凝重, 眉頭緊蹙。

    老師已經(jīng)開始講課了，林橙心情還是悶悶的，胸口感覺好像有點(diǎn)堵。

    但還是乖乖的拿出要學(xué)的課本出來聽課。秀氣的小臉上, 表情平平。

    鄧薇沒有轉(zhuǎn)頭，背對(duì)著給林橙桌子上遞過來一張紙條。

    形狀很不規(guī)則, 就是隨便從桌子上有的紙隨便一撕下來的。

    因?yàn)樾那楹芷惹?，所以等不到下課再給林橙講了。

    【鄧薇：我剛才去找語文課代表旁敲側(cè)擊的打聽了下, 那天語文課代表把作業(yè)收齊后。剛準(zhǔn)備送到辦公室, 鐘梓潔看到了就說她剛好要去辦公室一趟，就幫忙給送了。所以問題只有可能是在鐘梓潔這出的。】

    顧野也注意到他們這邊的情況, 看到林橙手上捏的那個(gè)紙條。

    身子斜了斜湊過去看。

    看了幾眼后, 甚至直接從林橙手里給拿了過來。

    啊——

    林橙看完其實(shí)是有點(diǎn)懵, 那么這個(gè)意思是說自己的作業(yè)本可能是在鐘梓潔手上嗎？

    可是，好像沒有理由。

    她和班上的其他人來往很少，就算偶爾有，林橙記得自己態(tài)度都還挺好的。

    顧野黑眸緊盯那張紙條上的字，半響, 低低的罵了聲臟話。

    -

    大課間去cao場做廣播體cao。

    鄧薇站在位置上，活動(dòng)身子的時(shí)候左看右看了一會(huì)兒。

    隨后她從后面拍了拍站在自己前面的林橙。

    “這馬上就開始了, 顧野呢？”

    林橙也往后方看了一眼, 確實(shí)沒看到人。

    但提不起興致想別的事。今天第一節(jié) 出的這個(gè)事很大影響了她的心情。

    她語氣低落的回了句:“不知道, 可能有事吧, ”

    廣播體cao的音樂正式開始響了起來，鄧薇也只好收回心思來。

    而在高三十八班的教室內(nèi)。

    班里空空的，大家都去樓下做cao了。cao場上響起來的廣播體cao音樂，甚至在教室也能夠清楚聽見。

    鐘梓潔看著面前的顧野，語氣溫柔的說道：“顧野, 你找我什么事呀?！?/br>
    她露出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，內(nèi)心止不住的緊張起來。

    他特意選在這個(gè)時(shí)間，一定是有什么不好當(dāng)眾說的話要給她講。

    顧野坐在自己的座位上，手上把玩著一根筆桿，神情慵懶。鐘梓潔甚至被這個(gè)氣質(zhì)的顧野所迷住。

    心臟狂跳、

    半響，顧野扯了個(gè)有點(diǎn)鄙夷的笑，看了她一眼就收回來目光。

    冷冷開口：“林橙的語文作業(yè)本在哪？”

    “??？”