頂著高國錦幾乎要化作實質(zhì)的震驚的目光，周恪緩緩直起身，調(diào)整了一個更讓自己舒服的坐姿。

    緊接著非常淡定的掀起眼皮，說：“高老師，我們可以開始分析錯題了嗎？”

    高國錦：“？”

    高國錦：“……”

    分析個屁啊

    早自修下課，趁著各科老師還沒要求收作業(yè)，高二十班的同學(xué)們又開始亡羊補(bǔ)牢，奮筆疾書了。

    “快快快，鏡仔借我抄下作業(yè)，我知道你語文好?！?/br>
    “我靠，我語文瞎寫的，你別抄，我怕老高看到殺了我們。”

    “那數(shù)學(xué)呢？數(shù)學(xué)你總寫了吧？”

    “數(shù)學(xué)我寫了，但是我成績不好啊……不對，你干嘛不抄綰妹的？她考年級第一！”

    “臥槽，你說的是哦，”高遠(yuǎn)一拍腦袋，“我居然把這茬給忘了！”

    他連忙轉(zhuǎn)過身，扒拉著椅背：“綰妹，十萬火急，借你寒假作業(yè)一用?！?/br>
    季綰綰打了個哈欠，慢吞吞抬起頭：“寒假作業(yè)？行啊，不過現(xiàn)在不在我這兒？”

    “不在你這兒，是被誰拿走了嗎？”高遠(yuǎn)一拍桌子，“豈有此理，誰敢拿我們大學(xué)霸的作業(yè)？”

    “是我，我在抄?！?/br>
    于揚(yáng)拿著筆狂抄，頭也不抬：“高遠(yuǎn)，咱們得講個先來后到，我先抄，我抄完給你?！?/br>
    高遠(yuǎn)還有些擔(dān)憂：“那你快一點(diǎn)啊，我趕時間呢?！?/br>
    林鏡在一旁提醒：“于揚(yáng)，你抄的時候記得故意寫錯幾道啊，別忘了。”

    于揚(yáng)在這兒頭腦風(fēng)暴，一時半會沒反應(yīng)過來：“什么？寫錯幾道？為什么？”

    “綰妹的答案等于標(biāo)準(zhǔn)答案，”林鏡說，“你交一份全對的作業(yè)上去，你覺得老師會信嗎？”

    于揚(yáng)：“……”

    “說的也是哦，”他砸吧砸吧嘴，“那我看著寫吧?！?/br>
    季綰綰被他們說的有些不好意思，擺了擺手：“沒有你們說的這么厲害啦……”

    周恪推開教室后門的時候，于揚(yáng)他們幾個正在吹季綰綰額彩虹屁

    “你這還叫不厲害？綰妹，你太謙虛了?！?/br>
    “如果你都叫普普通通，那我們只能算學(xué)渣一個。”

    “對自己自信一點(diǎn)好吧，你就是我們南城一中墜吊的！”

    ……

    周恪走過去，撥開圍著課桌的人：“都干什么呢？”

    “借作業(yè)抄啊，現(xiàn)在綰妹是我們?nèi)嗳说木刃?，”高遠(yuǎn)回過頭，和他打招呼，“恪哥，你寒假作業(yè)寫了沒？”

    周恪掀起眼皮：“我為什么要寫寒假作業(yè)？”

    高遠(yuǎn)：“……”

    “還以為你和綰妹在一起久了，能變得愛學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒，”于揚(yáng)說，“想不到還是老樣子?！?/br>
    林鏡真心誠意：“大佬就是大佬，和我們凡人不一樣?！?/br>
    季綰綰支著身子，仰起頭：“你去哪兒了，一早上都沒見著你人?！?/br>
    周恪拉開椅子，手撐著桌沿，俯下身，替她將碎發(fā)別到耳后：“我去辦公室了。”

    周恪的指尖有一股淡淡的橘子香，很好聞，季綰綰吸了吸鼻子，側(cè)過頭，腦袋擱在手臂上：“你去找老高了？”

    周恪“嗯”了聲，在她身邊坐下。

    “這么一說，我們也有一個寒假沒見到老高了，怪想念他的，”季綰綰說，“老高怎么樣，精神好不好，過了年有沒有胖點(diǎn)兒？”

    周恪沉思了下，斟酌了一個用詞：“他……不太好。”

    反正他離開辦公室的時候，高國錦整個人都是恍惚的，看上去分分鐘就要掐著人中倒地不起。

    也不知道現(xiàn)在怎么樣了。

    季綰綰：“？”

    三月中旬，南城終于熬過了嚴(yán)冬，逐漸暖和了起來。

    陽光暖洋洋的落在教室的課桌上。

    季綰綰一下子就不困了，十分緊張的湊過來：“老高怎么了，他哪里不好，身體不好嗎？老毛病又犯了？？”

    “沒事，你別擔(dān)心，不是身體這方面的事，”周恪說，“是——”

    他正要把辦公室里發(fā)生的事告訴季綰綰，語文課代表從辦公室里回來，拉開窗戶大吼一聲：“同志們，應(yīng)老高的號召，把你們的寒假作業(yè)交過來！！”

    話音剛落，班里一片怨聲載道

    “什么？現(xiàn)在就要交？？”

    “別啊，開學(xué)第一天，不要這殘忍好不好?！?/br>
    “完了完了完了，我他媽還有三篇作文沒有寫。”

    “不交作業(yè)會死嗎，老高會叫家長嗎？”

    “能不能再寬限一節(jié)課啊，相信以我的能力，一定可以寫完的?！?/br>
    ……

    課代表給了大家五分鐘的時間，繞著座位收作業(yè)，一邊收一邊說：“哎呀，先交上來吧，寫沒寫完問題不大，老高應(yīng)該不會仔細(xì)看的?！?/br>
    好不容易作業(yè)收齊了，他走到最后一排：“兩位，交作業(yè)了?！?/br>
    季綰綰從林鏡手里拿過自己的作業(yè)，在班里穿了一圈，試卷的邊緣已經(jīng)皺的不行：“喏，給你?！?/br>
    課代表接過，放在作業(yè)的最上邊，然后扭過頭：“恪哥，你的呢？”

    周恪正在理桌子，他從桌肚里抽出一本嶄新的《高二英語》，隨手扔到身后的垃圾桶里：“沒寫?！?/br>
    課代表：“……”

    “可是班里就差你一個人了，”課代表說，“萬一老高問起來，我不能幫你打掩護(hù)的?！?/br>
    “沒事，不用打掩護(hù)，”周恪頓了頓，“你直接說就好，沒事的?！?/br>
    課代表走后，季綰綰有些好奇的湊過來，問：“你不怕老高罵你嗎？”

    周恪將生活委員剛發(fā)的課本堆起來，放在課桌的一角：“他不會罵我的。”

    季綰綰更好奇了：“為什么？”

    周恪側(cè)過頭，看著她勾了勾唇：“和你的理由一樣?！?/br>
    ……

    周恪走后，高國錦一直在辦公室盯著角落的盆栽發(fā)呆，直到課代表來交作業(yè)的時候，他的心情才緩和了那么一點(diǎn)。

    “辛苦了，”他示意課代表把作業(yè)放到桌上，隨口問了句，“作業(yè)都收齊了嗎？”

    課代表被問住了，猶豫了老半天，才支支吾吾道：“還差一個人……”

    “差誰？”高國錦抬起頭。

    “周恪，”課代表深吸一口氣，“他說他沒寫。”

    高國錦：“……”

    剛剛緩下去的一口氣現(xiàn)在又喘不過來了。

    課代表站在辦公桌前，大氣不敢出。

    老高脾氣的確好，但他仍舊是個非常有原則性的老師。

    不寫語文作業(yè)是態(tài)度問題，不是隨便說兩句就能解決的。

    課代表低下頭，在心中默念“恪哥我只能幫你到這兒了剩下的好自為之吧”，等待著審判的降臨。

    只見高國錦沉默許久，忽的嘆了一口氣。

    課代表更緊張了。

    聽這語氣，看來周恪今天是難逃一

    “算了，沒寫就沒寫吧，”高國錦喝了口茶，又嘆了口氣，似乎在自言自語道，“寒假作業(yè)這種難度，他寫了也沒有什么意思……”

    課代表：“？”

    課代表：“……”

    作者有話要說：    老高：周恪，我勸你耗子尾汁

    明后天有實習(xí)，不更新，請假兩天

    第一百零五章

    課代表走后, 周恪繼續(xù)講起了剛才被打斷的話題。

    他把辦公室里發(fā)生的事簡單和季綰綰說了一遍。

    季綰綰愣了下，眼睛微微睜圓：“你是說，老高已經(jīng)知道你語文前半張試卷考滿分了？”

    周恪“嗯”了聲：“他電腦上有我的試卷。”

    季綰綰問：“這么說, 他知道你的真實水平了？”

    “可能吧，他應(yīng)該還不確定，”周恪說, “畢竟我只考了一門語文, 作文還沒有寫?！?/br>
    季綰綰搖搖頭：“光靠這一門就可以確定了吧，一中建校這么多年, 語文主觀題能拿滿分的學(xué)生估計一只手就能數(shù)過來……”

    感嘆完，她停頓了一下，又有些好奇：“誒，老高看到你成績以后, 是什么反應(yīng)？”

    “很驚訝，拿著茶杯的手一直在抖，”周恪說，“我生怕他出什么事, 連手機(jī)都拿出來了, 就等著他摔杯子我打120了?！?/br>