在三年六班原班考試的同學(xué)不多,  算上妙妙一共就四個人。大家格外注意其他班的考生。

    妙妙坐到座位上，就有人時不時回頭看她,  還小聲地議論著什么。

    “看，校花！”

    “聽說家里也挺有錢的……”

    妙妙沒注意這些,  她的注意力都放在走進(jìn)來的監(jiān)考老師身上了。

    監(jiān)考老師都是按照班級排的，白老師就留在自己班級里監(jiān)考，再配一個科任老師，兩個人監(jiān)考。白老師是特級教師，資格又老，坐在上面看著科任老師發(fā)卷子。

    “我跟你們說,  你們在底下有什么小動作，上面看得可一清二楚，”似乎每個監(jiān)考老師都會來這么一句話,  “我這個考場里頭，誰要是作弊被我發(fā)現(xiàn)了，就別考了！”

    妙妙清清楚楚地看見右前方的男孩子，把剛剛伸進(jìn)褲兜掏東西的手，又拿了出來。

    “發(fā)卷子了，可以先看，但是鈴聲不響誰也不許答題！”

    語文卷子發(fā)下來，妙妙先翻到最后看了一眼作文題，是二選一的作文題目。要么是以“讓路”為題的命題作文，要么是根據(jù)材料寫話題作文。

    看完作文題目，又回去看古詩文背誦題，這叫妙妙松了一口氣，都是她背過的！答題鈴一響起來，她立刻開始往答題紙上寫答案。

    “都把姓名班級寫清楚了！”

    一科語文答完，大家都趕緊跑去上廁所。洗完手出來的時候正看見然然，跟她用了同一張手帕擦干手。

    “作文你寫的哪個？是命題作文還是話題作文？”

    然然還沒回答，旁邊就有人哀嚎一聲：“讓路是命題不是話題？我的天，我當(dāng)成是話題作文了！”

    最近幾年，話題作文在中考中成了新的趨勢，很是有幾個人沒看清楚題目，直接把命題作文當(dāng)成了話題作文。

    一天連續(xù)考完所有的科目，午休的時間就相對來說比較緊張，下午第一科英語考試的時候，好幾個人困得哈欠連天地。

    哈欠這東西的傳染性比感冒病毒還大，妙妙也有點困了。她趕緊把風(fēng)油精小瓶子拿出來，按照丹丹姐教的，在面巾紙滴了五分之一瓶，對折再堵在鼻孔處使勁兒一吸。

    一股涼風(fēng)直透天靈蓋！

    這么使用勁有點太大了，妙妙一抬頭，正看見白老師伸手指笑著點了點她，她趕緊重新低頭答題。

    白老師沒見過學(xué)生這么兇猛地使用風(fēng)油精，還有點擔(dān)心，走過來在妙妙旁邊踱了幾步。她觀察了一下，看妙妙沒有什么問題，這才搬了一把椅子去教室最后面坐著。

    一天的考試下來，大家都累得不行，回到教室的時候控制不住地相互對著題。

    白老師在講臺上咳嗽了兩聲，大家都看她。

    “好了，考試就過去了！今天便宜你們了，晚自習(xí)不上了，回去不許放松！之前發(fā)的卷子都得做完，月考卷子明天講！”

    今天是周六，好多學(xué)生都以為考完試周日就不上課了，可是聽起來只給放假一個晚上。

    有人就哀嚎起來，白老師虎著臉：“你們還想歇？等中考完隨便玩，今天老師還得加班判卷子呢，都回去好好看書做作業(yè)！”

    “下周二就開家長會，這次考不好的都把尾巴給我夾住了！”

    數(shù)學(xué)老師也見縫插針地過來發(fā)了一份卷子，大家把卷子收起來，背著書包往出走。

    周日第一節(jié)課是語文課，語文老師沒什么反應(yīng)，大家還以為卷子沒判完，都松了口氣。第二節(jié)物理課，白老師兩手空空地進(jìn)來，大家剛剛開始有點慶幸，就看見她點人。

    “黃小海去我辦公室拿卷子，我辦公桌上的全搬過來，都發(fā)下去。”

    白老師的臉陰沉著，教室里沒人敢吭聲。

    別看平時大家敢跟她開玩笑，但是在這種明顯可能沒考好的情況下，大部分學(xué)生都還是大氣都不敢出的。

    “我今天合分合了一早上，越合越生氣！年級大榜要晚上才出來，到時候每個人都給我拿回去叫家長簽字！下周二的家長會，家里必須是父母其中一方到！”

    白老師對班級學(xué)生的家庭情況了如指掌，也知道不少學(xué)生都喜歡叫爺爺奶奶開家長會逃避懲罰。

    黃小海已經(jīng)把卷子抱過來了，她開始從后往前讀成績。

    “張默，語文七十，數(shù)學(xué)二十二，英語六十……”

    大家都在心里頭暗暗數(shù)著名次，妙妙的心跳得砰砰地。先被念到名字的臉色都不太好看，走到講臺前頭領(lǐng)了卷子直接往回走。

    然然是第五名，還沒讀到妙妙的名字，她使勁兒地看著講桌上的卷子。

    第四名是班長，第三名是學(xué)委，妙妙聽見下一個是自己的名字，她有點高興又有點失落。

    ——自從上了初中，她還沒考過第一名呢！

    “苗妙同學(xué)進(jìn)步很大！”

    白老師難得地鼓勵了她一句，妙妙小臉紅紅地回到座位上，跟然然對視了一眼，咬住嘴唇把笑容憋回去。

    很快發(fā)完卷子，白老師沒說更多，而是開始講卷子。

    “這道題都講了八百遍了！我看怎么還有那么多人做錯的？”她重重地敲著黑板，“每個人準(zhǔn)備個錯題本，把這題都給我抄上！這是中考必考的！”

    今天白老師氣場八百米，沒人敢不聽話，紛紛找出空白本子記錯題。

    周日中午放學(xué)的時候，年級榜單還沒及時排出來，周一上午才出來。

    白老師把整個大榜裁了出來，每個學(xué)生一小條，又把年級榜單貼在后面黑板上讓大家看。

    妙妙這次年級第八名，比她想象中的名次要好了很多。

    家長會上，白老師把她拉出來當(dāng)?shù)湫停骸啊醵谥锌荚嚸缑钍堑谑迕@學(xué)期就考了第二，只要認(rèn)真學(xué)這就是榜樣！”

    “現(xiàn)在是復(fù)習(xí)，一切都是從頭來，第一次月考只考了復(fù)習(xí)過的知識?，F(xiàn)在考試成績不好的，就是初三了還沒認(rèn)真學(xué)，根本不是基礎(chǔ)的問題！”

    白老師還讓妙妙家長介紹經(jīng)驗，王秀琴手足無措地站起來，她覺得這都是因為自個家閨女聰明。不過總不能把這個當(dāng)經(jīng)驗說出來。

    她想了想，就說了一下妙妙自己下定決心和自律，還有她貼在墻上的背誦周期表，以及自己和苗棟陪著學(xué)習(xí)的事情。

    白老師點了點頭，最后總結(jié)：“中考可是很重要的！不說別的高中，就說咱們縣高中，現(xiàn)在自費(fèi)名額已經(jīng)很少了！一個自費(fèi)兩萬塊錢！這都初中最后一年了，家長一定要給搞好后勤，別孩子做作業(yè)你們看電視，都忍著點！”

    “你想想，你干活兒的時候別人擱那翹個二郎腿抽煙，你能干得下去么？”

    考完試之后，白老師當(dāng)著同學(xué)的面幾天都沒有好臉色，可是在家長會上卻沒有過分強(qiáng)調(diào)考試成績。年級榜單也在班級公示了一天之后，開家長會前就撕下去了。

    在家長會上，她更注意強(qiáng)調(diào)的是家長對學(xué)生的教育方法，而不是學(xué)生的成績多差。

    幾個留下來打掃衛(wèi)生或者要跟家長一起回家的學(xué)生，待在教室外頭聽了個全程，第二天悄悄地在班級里說。

    “白老師一個學(xué)生都沒罵！她還說，叫家長在學(xué)生寫作業(yè)的時候不許看電視，要陪著學(xué)習(xí)不要一味地教訓(xùn)……”

    大家對白老師的印象更好了。有幾個家長會之前因為成績差被白老師教育的學(xué)生，也完全沒想到。

    “我爸這次沒揍我！還說他以后會來接我放學(xué)！”

    按理說，都是老師在學(xué)校里教育了，回家再挨一頓男女混合雙打?？墒沁@次家長會之后，張默不但沒挨揍，還聽他爸轉(zhuǎn)述白老師的話：“張默這孩子雖然成績現(xiàn)在是倒數(shù)第一，但是最難提分的語文英語都不低，家里頭好好教育，縣高考不上，二高中還是能考上的?！?/br>
    白老師這樣，大家不光是因為回家沒挨揍慶幸，還悄悄地對班級和學(xué)校多了一絲歸屬感……

    咱們六班都是一家人！

    他們學(xué)習(xí)成績不好，白老師自己著急生氣，自己找時間去給每個學(xué)生單獨(dú)談話，可是卻不會遷怒家長，還會溫柔地保護(hù)他們的自尊心。

    一時間，整個三年六班的氣氛空前融洽！

    而相當(dāng)一部分差生的學(xué)習(xí)成績提高，恰恰是要從扭轉(zhuǎn)他們對學(xué)習(xí)的對立開始的。

    王秀琴回家也很高興，她閨女被白老師豎成典型了！她和苗棟選擇陪著孩子一起學(xué)習(xí)的教育方法，還被老師肯定推廣給全班了！

    白老師還總結(jié)了很多生活上的細(xì)節(jié)給大家，比方說按照中考的考試時間表來，每天中午可以考慮睡個三十分鐘。還有哪些食物能夠增強(qiáng)記憶力，在家學(xué)習(xí)一定要保證燈光明亮等等。

    “真是個好老師啊?！?/br>
    妙妙點點頭，班級里的學(xué)習(xí)氛圍也是非常重要的！因為王亞南的緣故，六班在初一初二的時候成績不算很好，大家對學(xué)校都有點抵觸的感覺。

    可是現(xiàn)在，連倒數(shù)第一的張默都開始做數(shù)學(xué)卷子了。

    一眨眼，第二次月考就到了，妙妙還是考了第二名，卻提高到了全校第五。整個二年級六班的平均成績，從全年級第五提升到了全年級第一！

    第85章

    “我一直強(qiáng)調(diào)什么？基礎(chǔ)！一定要注意基礎(chǔ)！”

    白老師在講臺上敲著玻璃黑板：“這次考試的題目都是非?；A(chǔ)的,  完全就是給你們查缺補(bǔ)漏的。錯在哪，自己都上點心！”

    她又講自己的經(jīng)歷：“我當(dāng)時去出中考題的時候,  這個題出完給組長看，組長會問我什么？她會問我這道題反應(yīng)的是書上哪部分內(nèi)容、哪道例題。所有的題目都是基礎(chǔ)的變化，不可能會有太出格的難題?！?/br>
    “一定要看書！要立足教材！就像是這次考試,  最后一道大題沒做上來的舉手我看看？”

    教室里稀稀拉拉地舉起幾只手來。

    “大部分同學(xué)還是做出來了，因為這道題就是變型啊對不對？沒做出來的同學(xué)，要收起對教材的輕視之心！”

    這次考試的題目很簡單，年級前十名的分?jǐn)?shù)差距都不是特別大，壟斷班級第一的是個男孩子，叫郭鵬。

    郭鵬有點微胖,  動不動就有點害羞，從剛上初一就是穩(wěn)定的第一名。這次他的分?jǐn)?shù)比妙妙高了五分,  其他科目還好說，英語足足比妙妙搞了六分。

    妙妙這類開始沒太認(rèn)真學(xué)習(xí),  后來成績追上來的學(xué)生，多半是先追理科成績，文科再慢慢跟上。語文英語這類的學(xué)科，就算再下功夫，也要看一些平時的積累。

    妙妙這次的英語成績還算是不錯，但還是挺低的。白老師把她找到辦公室去,  請了年級組長給她看看卷子。

    這不是妙妙獨(dú)有的待遇，班級里好多單科缺陷的學(xué)生，白老師都單獨(dú)地找老師幫忙指點過。

    “作文分有點低了,  別的倒還行，閱讀理解錯得多了點?！?/br>
    嚴(yán)格來說，妙妙的英語考了一百零三，其實不算是低分了。但是現(xiàn)在的她，已經(jīng)值得老師們當(dāng)成是尖子生嚴(yán)格地對待了。

    “基礎(chǔ)不行，”英語組長是個男老師，據(jù)說出過國，也是新校長外聘來的老師，“初一初二的時候英語成績不行吧？”

    妙妙不好意思地點點頭。

    現(xiàn)在才覺得，當(dāng)初浪費(fèi)了多少時間精力。她想起白老師說過的，什么階段就做什么樣的事情，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。

    雖然她每天也跟著上課抄板書、下課做作業(yè)。但是有些事情，用心和不用心的差距可是巨大的。

    白老師聽妙妙說過將來想當(dāng)警察，現(xiàn)在也喜歡看刑偵劇，她開口：“你現(xiàn)在好好努力，將來考上了才行，你現(xiàn)在看那電視劇也就是外行看看熱鬧，真的考上了看的不都是真的案例？”

    聽見英語組長也這么說，妙妙有點不好意思，她請教老師：“吳老師，是我以前不夠努力?，F(xiàn)在應(yīng)該從哪方面跟上呢？復(fù)習(xí)我都很認(rèn)真了，單詞也已經(jīng)背過兩遍了?！?/br>
    “單詞都背過了啊，”吳老師還真給妙妙出了個主意，“你把課文都背一遍吧，不要光背課后要求的部分，整篇課文都要背誦?！?/br>
    “你現(xiàn)在缺的其實是閱讀量，英語畢竟是一門語言，在非語言環(huán)境下要學(xué)好很難的。但是……”吳老師知道六班的這個小姑娘成績進(jìn)步很大，他也很欣賞妙妙，“我們畢竟是應(yīng)試教育，學(xué)校也沒法給你們營造一個更好的語言環(huán)境。中考出題其實也很講究著眼書本的，畢竟得賣教材，是不是？咱們這的傳統(tǒng)，很多題目都要在課文里找到根據(jù)的?！?/br>
    他這個說法，倒是和白老師說的有異曲同工之處。

    聽到老師說賣教材，妙妙忍不住也笑了：“老師我知道了！我回去會好好背誦的！”

    給兩個老師鞠了一躬，妙妙又順手提走了老師辦公室的垃圾袋，這才離開了。