第94章
葉南枝這才想起來,已經(jīng)一月份了,馬上,就要放寒假了。他們研二的沒有考試,很多人早就已經(jīng)踏上了歸程。 “我……我還不知道呢?!?/br> “姐,你回家前是不是得跟你導(dǎo)師說啊,楚老師呢,你走之前需要跟她打招呼嗎?” 葉南枝指尖在床上來回畫著圈:“應(yīng)該告訴她的?!?/br> “這樣啊……”李歡聲音沉了下來。上次圣誕節(jié),楚然都能那么晚找葉南枝做事,應(yīng)當(dāng)是不會早早放她這個表姐自由的。 看來,她得一個人回哈市了。 “姐,有件事我一直想問你?!彼妓髟偃?,李歡還是問出了心里的疑惑:“我覺得這個楚老師好像對你很嚴(yán)格???我記得你們之前不是關(guān)系很好嘛?她不是還來咱們家吃過年夜飯嗎?我沒記錯吧?!?/br> 雖然四年前的楚然還是短發(fā),外貌上和現(xiàn)在相差很多。但李歡對她的印象十分深刻。畢竟被葉南枝帶回來過年的人,這么多年只有那一個。 “沒有,是你誤會了。她……”葉南枝頓了頓,又接了一句:“她對我很好?!?/br> “哦,那就好。”聞言,李歡也沒再追問下去,大致溝通了幾句就掛斷了電話,說自己要去定機(jī)票了。 這邊,葉南枝起身,將地板上的睡衣拾起來,簡單地洗漱過后,推開房門往外走。 外面,楚然正戴著耳機(jī),坐在餐桌的電腦前。見葉南枝出來,指了指桌上的三明治,示意她過來吃早餐。 葉南枝走近,看著屏幕上絢麗的畫面,這才知道楚然是在開會,與人探討建筑設(shè)計的事。 隨著葉南枝落座,楚然看了一眼腕上的手表:“已經(jīng)討論這么久了,大家先休息一會吧!” 待耳機(jī)摘下來的時候,葉南枝剛將杯子里的牛奶一飲而盡,唇邊沾了一圈雪白的奶泡。 似乎是發(fā)現(xiàn)了嘴邊的印記,靈巧的舌悄悄探出來,環(huán)著唇線轉(zhuǎn)了一圈。所過之處,留下一路晶瑩。 “沒了吧?!笔謾C(jī)屏幕反射出干凈的皮膚后,葉南枝笑嘻嘻地,似乎對于自己敏捷的功夫很是得意。 “誰說的?!背煌兄南掳?,含住了她的唇。 學(xué)著剛剛?cè)~南枝的動作,楚然一點一點碾壓著她的唇珠,描摹她的唇線。剛喝過牛奶,香甜之氣尚未褪去,絲絲清甜恨不得直接把楚然的魂魄勾走。 分開之時,葉南枝的雙頰已經(jīng)紅成了蘋果。指腹拂過她的唇角,楚然這才沉聲回了句:“現(xiàn)在干凈了。” 果然啊,狼的本性暴露無疑,逮著機(jī)會就欺負(fù)她。葉南枝握起三明治,狠狠地咬了一口。 等她吃飽了,力氣恢復(fù)了,再一較高下。 葉南枝一扭頭,正看見楚然屏幕上的一張張地圖,上面覆蓋著各色圖塊,花花綠綠地全著圈,周圍還有一堆她看不懂的表格。 “這是什么呀?” “年后我的團(tuán)隊要參與一個學(xué)校的招標(biāo)項目,在準(zhǔn)備方案呢。這是前期分析?!?/br> “你的團(tuán)隊?”楚然,居然還有團(tuán)隊?在葉南枝的印象里,四年前的楚然也經(jīng)常參加各種比賽和競賽的,不過都是單打獨斗。 那時候,楚然經(jīng)常晚上加班作圖,一熬就是一整夜,第二天還能端著咖啡,來給自己上課。 終于有一日,在美術(shù)室里,待葉南枝抬眸,楚然已經(jīng)坐在椅子上睡著了,那時候葉南枝才意識到,楚然不是機(jī)器,她是一個有血有rou的人。 “在國外,我們幾個伙伴一起組了個事務(wù)所,這幾年盈利還算可以。我現(xiàn)在回國了,就當(dāng)兼職干來的?!?/br> “你居然還有事務(wù)所!”雖然表面上看大學(xué)老師工作很輕松,可科研方面壓力極大。尤其是申大,多少老師每日為此頭疼不已,承受不住壓力而辭職的更是不占少數(shù),而楚然,居然有閑心再去“兼職”! 楚然主動將屏幕轉(zhuǎn)過來給她看,悉心講解道:“你看,這是我們的兩個方案,大致的體塊模型已經(jīng)做好了,不過發(fā)現(xiàn)了幾個問題,這里和這里都不是很和諧,空間過高會給人緊張和肅穆的錯覺。我們現(xiàn)在開會就是在探討這個應(yīng)該如何處理?!?/br> 楚然口中的“體塊”,在葉南枝眼里已經(jīng)很細(xì)致了,連窗戶的形狀都剪裁好了,在她看來,是可以直接張貼出去的程度。 “我又看不懂,你別給我看了?!比~南枝扭頭,繼續(xù)和手里的三明治作斗爭。這是她第一次發(fā)現(xiàn),自己和楚然的世界,似乎有些距離。 并且這個距離,是她翻不過去的坎。 楚然像是看出了她的心思,輕輕揉了揉她的發(fā)絲:“不是本專業(yè)的很難看得出問題,這很正常,就像你的專業(yè)知識,也有很多是我不明白的?!?/br> “不過……”楚然突然壓低聲音,依靠在葉南枝耳畔:“不過我這個人就是求知欲比較旺盛,很想深入了解一下教育學(xué)相關(guān)知識,要不哪天,葉老師教教我?” “你不也是老師么,哪用得到我?!比~南枝撇開了臉。 楚然追過去:“那不一樣!我是教專業(yè)課的,只要講解清楚專業(yè)知識就好了。但我覺得,教育心理的相關(guān)理論也很重要,哎呀可惜,上大學(xué)的時候沒有這門課程。怎么樣葉老師,受累教教我吧!” 鼻尖摩挲著葉南枝的臉側(cè),葉南枝第一次見這樣求學(xué)的。 架不住楚然摩挲再三,葉南枝只得先應(yīng)了下來。