第101章
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婦人拉開(kāi)椅子,生氣地落座。雙手環(huán)著胸,一副趾高氣揚(yáng)的模樣,說(shuō)道:“商量?有什么好商量的?” “這明擺著就是她們打人不對(duì)!” 說(shuō)著,婦人伸手指向了長(zhǎng)桌對(duì)面坐著的姜樂(lè),然后又指向了一旁的柏意顏。 柏意顏柔柔一笑,不慌不忙地開(kāi)口道:“我承認(rèn),打人是我們不對(duì)?!?/br> “不過(guò)……”柏意顏突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn),眼里透著凌厲之色,“是你們家孩子偷人東西,侵犯人肖像權(quán)在先?!?/br> “這筆帳,我們先好好算一算?!?/br> 柏意顏眼神犀利地和婦人對(duì)視著,不需要靠嗓門(mén)大,出口的每一個(gè)字都極具威懾力。 此話(huà)一出,對(duì)面坐著的向敏害怕地吞咽了一口唾沫。埋下頭,眼睛盯著自己的一雙鞋子看,不敢吱聲。 無(wú)力辯解,因?yàn)槭聦?shí)就是如此。 “什么?!”婦人瞪大眼睛,瞬間懵了,“我們家這么有錢(qián),什么東西買(mǎi)不起!我家孩子需得著偷你一個(gè)孤兒的東西嗎?” “哼,真是搞笑?!?/br> 班主任有些看不下去了,努力保持著身為一個(gè)老師的師風(fēng)師德,語(yǔ)氣柔和地勸道:“向mama,咱們聽(tīng)姜樂(lè)jiejie把話(huà)說(shuō)完,好嗎?” 柏意顏面色沉穩(wěn),說(shuō)道:“有錢(qián)并不代表家教好,不代表不會(huì)偷東西。” 婦人氣急,指著柏意顏的鼻子大罵道:“說(shuō)什么呢你!說(shuō)誰(shuí)沒(méi)家教?!?/br> 柏意顏:“誰(shuí)應(yīng)我,我說(shuō)誰(shuí)。” 婦人生氣地重重一拍桌子,吼道:“你有本事再說(shuō)一遍試試?” 柏意顏:“耳朵不好嗎?那我就再說(shuō)一遍?!?/br> 邊上,一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的校長(zhǎng)連忙阻止,語(yǔ)氣和善著道:“好了好了!” “兩位家長(zhǎng),咱們先別吵,就當(dāng)是給我個(gè)面子。” 說(shuō)罷,校長(zhǎng)側(cè)目看向了柏意顏,詢(xún)問(wèn):“姜樂(lè)jiejie,你剛才說(shuō)的……偷東西到底是怎么一回事?” 柏意顏看向校長(zhǎng),解釋道:“這位向敏同學(xué),趁我們家樂(lè)樂(lè)不注意,偷用樂(lè)樂(lè)的手機(jī)給她自己發(fā)了一張照片,然后刪除了記錄?!?/br> “如果大家不相信,可以找警方恢復(fù)聊天記錄?!闭f(shuō)話(huà)間,柏意顏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),目光一直盯著對(duì)面的向敏。 只見(jiàn)向敏一直低著頭,當(dāng)聽(tīng)到柏意顏說(shuō)的這番話(huà)時(shí),身體明顯抖了一下。這一細(xì)微的動(dòng)作被柏意顏看在眼里,她便更加確信自己的推斷是對(duì)的。 婦人譏諷地輕笑出聲,說(shuō)道:“好吧,就算你說(shuō)的是真的,拿你們一張照片多大點(diǎn)兒事。” “就為這,就犯得著打人嘛!” 柏意顏面不改色,繼續(xù)說(shuō)道:“首先,盜取照片屬于侵犯了他人的肖像權(quán)。再者,這位向敏同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我本人同意的情況下,公然把我的照片發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上,泄露了我的個(gè)人隱私。進(jìn)而對(duì)我的名譽(yù)造成了極大的影響,侵犯了我的名譽(yù)權(quán)。” “就憑這一點(diǎn),我就可以起訴你們?!?/br> “侵犯他人名譽(yù)是需要承擔(dān)民事責(zé)任的,輕者蹲幾天局子。重的話(huà),就不好說(shuō)了。” 長(zhǎng)桌對(duì)面,婦人一整個(gè)臉色大變,嚇得好半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),卻依舊嘴硬。 “可……可是你們打人!” “是的,我們打人。大不了也去公安局住上幾天?!卑匾忸伌蠓匠姓J(rèn),微笑著看著婦人,“不管你怎么鬧,想讓樂(lè)樂(lè)退學(xué),你沒(méi)這個(gè)權(quán)利?!?/br> “在座各位,都沒(méi)有這個(gè)權(quán)利?!?/br> 說(shuō)罷,柏意顏冷淡的目光輕掃過(guò)在場(chǎng)的兩位校領(lǐng)導(dǎo),以及姜樂(lè)的班主任。 這一刻,空氣好似被凍住了一樣。 教務(wù)處主任打著圓場(chǎng),率先打破了僵局,說(shuō)道:“我們老師的立場(chǎng)永遠(yuǎn)和家長(zhǎng)一致,都希望孩子學(xué)習(xí)好身體健康。還有不要留污點(diǎn),這可是會(huì)錄入學(xué)生個(gè)人檔案的?!?/br> “這樣,我提議一個(gè)解決方案。介于兩位同學(xué)都有錯(cuò),那就各自回去寫(xiě)一份三千字的檢討。下周一升旗儀式的時(shí)候,你倆當(dāng)著全校師生的面當(dāng)眾念檢討書(shū),做出深刻的自我檢討批評(píng)!” 校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,附和道:“嗯,這個(gè)解決方案我覺(jué)得可行。” “大家都是當(dāng)家長(zhǎng)的,我們首先要為孩子考慮,對(duì)吧?!?/br> “兩位家長(zhǎng)覺(jué)得怎么樣?” 柏意顏淡淡道:“可以。” 婦人強(qiáng)忍著脾氣,想到自己女兒將來(lái)可是要當(dāng)大明星的,是一點(diǎn)污點(diǎn)也不能有。哪怕再氣不過(guò),也只好妥協(xié)。 “好吧?!?/br> …… 從會(huì)議室里出來(lái),柏意顏領(lǐng)著姜樂(lè)來(lái)到了班主任的面前,主動(dòng)打了聲招呼。 “秦老師,您好。” 班主任:“姜樂(lè)jiejie,還有事嗎?” 柏意顏:“發(fā)生了這樣的事,兩個(gè)孩子也不適合住同一個(gè)宿舍了?!?/br> 班主任:“好的,我會(huì)考慮的,給她倆換一下宿舍?!?/br> 柏意顏:“那就麻煩秦老師了?!?/br> 班主任:“不客氣?!?/br> 柏意顏:“另外,我想給姜樂(lè)請(qǐng)一天假,晚自習(xí)前送她回來(lái)?!?/br> 班主任:“嗯……好吧。” 從教學(xué)樓出來(lái),倆人并肩走在四下無(wú)人的綠蔭道上。 柏意顏第一時(shí)間給姜院長(zhǎng)打去了電話(huà),好讓她放心。掛斷電話(huà)后,柏意顏又立馬給葉漫青發(fā)了一條微信過(guò)去。