“當(dāng)然是第一。”

    “而且，還是比其他班平均分高出了4分的第一?！?/br>
    在班上同學(xué)們的一陣歡呼聲中，丁謝弱弱地舉手：“盧老師，年級倒數(shù)第一，不在我們班上吧？”

    丁謝這一句，問在了蘇玥心坎上，蘇玥的心臟緊張得“砰砰砰”亂跳，生怕盧女士說這個(gè)倒數(shù)第一是她。

    盧女士笑了笑：“放心，不在我們班?！?/br>
    蘇玥長舒一口氣。

    丁謝也松了口氣。

    但丁謝送完氣后，整個(gè)人又興奮了起來：“是俞元吧？”

    盧女士：“不要再搖頭晃腦，也不要再插嘴了，一會兒看到你的成績條就知道了?！?/br>
    盧女士繼續(xù)說道：“大家安靜，聽我說，我們這次不僅有一個(gè)年級第一，還有一個(gè)年級第二?！?/br>
    因?yàn)橹懊块T課分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候，喬一安都和言舟不相上下，因而大家對這個(gè)年級前二的人選并沒有異議，默認(rèn)了是喬一安和言舟。

    直到盧女士說出了下面的話：“第一是喬一安，第二是言舟，他們兩個(gè)總分只差了1分?！?/br>
    “??？”

    “盧老師說的第一是誰？”

    “我沒聽錯吧？”

    “不能吧？”

    “我從來都不敢想象，我們年級第一竟然會換人？”

    ……

    盧女士一說完，剛剛安靜下來的教室又沸騰了起來。

    盧女士看著下面嘰嘰喳喳討論的同學(xué)們，強(qiáng)迫自己看了看講臺上放著的成績單，告訴自己稍微忍一忍，畢竟這次他們班考的好著呢。

    再忍他們兩天。

    第105章

    盧女士的忍耐, 到了這周五的時(shí)候，已經(jīng)消耗殆盡了。

    作為一個(gè)市重點(diǎn)高中的人民教師，國慶只放五天, 還在她可以接受的范圍里，可是國慶過后的這周, 因?yàn)檎{(diào)休，要連上七天，算上國慶多上的那兩天, 她已經(jīng)連著上了整整九天班了。

    這不合理的調(diào)休, 讓她哪怕作為一個(gè)為人師表的老師, 都會覺得有些煩躁，尤其是到了最后一天，第九天的時(shí)候。

    這個(gè)時(shí)候，他們班的這群學(xué)生，仗著自己這次月考, 考出了史無前例的成績，又在午自習(xí)的時(shí)候嘰嘰喳喳、交頭接耳。

    用他們史無前例的成績換來的忍耐度，也終于在這一刻, 到達(dá)了極限。

    盧女士走進(jìn)教室的時(shí)候, 丁謝正在喬一安他們那個(gè)角落里, 給他們表演變臉，就是那種從數(shù)學(xué)課本變成物理課本在變成化學(xué)課本的變臉，語文書因?yàn)楸绕渌麜×艘稽c(diǎn)不適合, 沒有辦法參與進(jìn)來。

    甚至為了這次變臉, 丁謝今天特意穿上了戴帽子的套頭衛(wèi)衣, 并且為了穿這個(gè)衛(wèi)衣，特意穿了校服外套, 整個(gè)上午都把校服外套的拉鏈，拉到了最上面，生怕被發(fā)現(xiàn)他里面穿的自己衣服。

    早上來的時(shí)候，還被蘇玥嘲笑了，問他今天怎么這么守男德，拉鏈拉到最上面。

    盧女士按了按被吵的腦仁疼的太陽xue，深吸一口，抱著一疊作業(yè)，走進(jìn)了教室。

    高跟鞋發(fā)出了“噠噠噠——”的聲音。

    然而，沉浸在終于上完七天課、明天就要放假了的心情里的高二一班，沒有人聽到這個(gè)標(biāo)志性的高跟鞋聲。

    直到盧女士走到了講臺上，把書里的作業(yè)往桌上一扔。

    原本吵吵鬧鬧的高二一班教室里，瞬間安靜下來，同學(xué)們紛紛噤聲不語。

    丁謝也“咻——”地溜回了他的座位，趕緊重新又把他的校服拉鏈拉到最上面生怕被盧女士發(fā)現(xiàn)。

    “不說話了？都說完了？有這么多要說的話，要不明天后天別休息了，來學(xué)校繼續(xù)講？我忍了你們五天了?！北R女士的手指敲了敲講臺桌面。

    “我知道，你們這次考的很好，心情激動，有些亢奮，可以理解，但是已經(jīng)五天了，五天還不夠你們平復(fù)心情的嗎？還有一個(gè)月，就要期中考試了，沒有幾個(gè)五天了，月考試卷是我們學(xué)校老師自己出的卷子，期中是全區(qū)統(tǒng)考，你們這個(gè)月如果都是這種表現(xiàn)，期中還能保持這種好成績嗎？”

    盧女士眼神在教室里來回巡視，正好和心虛的丁謝眼神對焦，“還有的同學(xué)，不知道在高興些什么，全年級唯一一個(gè)作文看錯題目的，年級總排名甚至還下滑了?！?/br>
    這話一出來，大家就知道是在說丁謝了，說起來丁謝這次的作文，15分，給的真的很絕，他本來是有機(jī)會保持年級倒數(shù)第三的，但是因?yàn)檫@個(gè)只給了15分的作文，讓他比這次的倒數(shù)第三名低了一分，成為了年級的倒數(shù)第二。

    這個(gè)年級排名應(yīng)該是他入學(xué)以來最差的了，但天性樂觀的他在接受了喬一安和言舟的安慰后，覺得這只是因?yàn)樗魑目村e題目了，如果他沒看錯作文題目，他能有一個(gè)正常的作文分?jǐn)?shù)的話，他這次的年級排名起碼得進(jìn)步300名。

    因而，雖然是年級倒數(shù)第二，但他還是覺得自己其實(shí)是進(jìn)步了的，直到剛剛盧女士提醒了他。

    丁謝聽完了盧女士的“明涵”后，羞愧地低下了頭，默默地把自己連帽衛(wèi)衣的帽子也塞進(jìn)了校服外套里，心想，他下次期末考試，可不能再這樣了。

    盧女士對丁謝的低頭很滿意，她繼續(xù)說道：“還有的同學(xué)，考試是考的不錯，但是今天交上來的作業(yè)，字都快和人一樣飄起來了。”

    這說的就是昨天晚上完全忘了還有語文作業(yè)，今天早上要交的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)只能借鑒一下隔壁言舟的作業(yè)，飛快干完交差的喬一安了。