有關(guān)穆婉給的設(shè)計(jì)圖，林殊根本沒有接收，所以也不知道穆婉給的到底對不對。

    無論對錯(cuò)都無所謂，林殊不想?yún)⑴c到作弊大軍中去。

    一旦被發(fā)現(xiàn)，林殊就再也沒有考試資格了。

    林殊才不會(huì)冒險(xiǎn)。

    這可是她唯一一次能把握住的機(jī)會(huì)。

    鈴聲響起。左手邊是工具，右手邊是考場提供的零件。

    林殊深吸一口氣，開始組裝。

    其實(shí)相對于上一場的筆試，這種實(shí)cao的考試更對她的胃口。

    林殊在垃圾回收站工作，幾乎什么樣的零件都摸過見過。

    很多垃圾不能回收也不能被林殊利用，但林殊卻能在它們被折斷刨開的切面看見它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

    這是一種經(jīng)驗(yàn)積累方式。

    就算林殊摸到了從來沒見過的零件，也能通過自己的猜測和經(jīng)驗(yàn)試探著安裝。

    考試時(shí)間過去一半時(shí)，林殊已經(jīng)完成了安裝任務(wù)。

    扭頭看看周圍的人，除了前面的人也已經(jīng)完成安裝，其余的都在奮戰(zhàn)中。

    林殊看了眼時(shí)間還有一半，思索片刻，開始拆自己的成品。

    飛行的監(jiān)控器路過林殊時(shí)，注意到她的動(dòng)作，頓了頓，將攝像頭對準(zhǔn)了她。

    “……”

    林殊被盯得有點(diǎn)緊張，于是加快了手里的動(dòng)作。

    監(jiān)控室里的一名禿頂教授路過朋友身邊，給對方遞了一杯咖啡：“喏?！?/br>
    對方?jīng)]接。

    禿頂教授不解地扭頭看過去，卻發(fā)現(xiàn)對方盯著監(jiān)控屏幕入神。

    “看什么呢？這丫頭也作弊了？”

    “不是……你看！”

    禿頂教授推了推鼻梁上的眼鏡：“她已經(jīng)做完了？這是在干嘛？”

    “拆東西？”

    “……剛做完的東西，為什么又拆了？”

    周圍的教授也被兩人的對話吸引了注意力。

    五分鐘后，監(jiān)控里的女人終于把成品拆了一半。

    而對應(yīng)的監(jiān)控前已經(jīng)圍得水泄不通。

    一眾教授七嘴八舌議論紛紛。

    “她這是……”

    在女人思索片刻，做出第一個(gè)動(dòng)作后，監(jiān)控室突然安靜下來。

    直到一個(gè)聲音輕輕響起：“她在改良?！?/br>
    這句話好像油鍋里落進(jìn)了一滴水，瞬間把監(jiān)控室炸開了鍋。

    “我們給的時(shí)間好像不太夠吧？她敢拆了再改良？來得及嗎？”

    “藝高人膽大，說不定她真能改完?！?/br>
    “你們怎么都好奇時(shí)間夠不夠？難道你們不好奇她為什么能想到改良的主意嗎？我們給出的題目要求是最新版了，她剛才制作的成品也是最新版?！?/br>
    “難道她還能改良出比最新版還厲害的產(chǎn)品嗎？”

    突然有一個(gè)教授搖了搖頭：“大概率是狗尾續(xù)貂。”

    “把一個(gè)好好的產(chǎn)品，添上自己亂七八糟的創(chuàng)新，最后搞成一個(gè)四不像?！?/br>
    “散了吧，散了吧?！?/br>
    “我倒是不覺得?！眲偛拍敲d頂教授盯著監(jiān)控屏幕，注意格外專注。

    他認(rèn)真地注視女人手上的動(dòng)作，幾乎要貼到屏幕上去。

    他扶了扶眼鏡：“到底是不是胡亂創(chuàng)新，待會(huì)兒就知道了?！?/br>
    周圍的教授也跟著附和。

    雖然最近幾年也出過這種速度很快做完成品、又喜歡改良的考生。

    但到底還是太少了。

    這三年里也只出過兩個(gè)。

    每年考試能看到一個(gè)整活的，也算是他們枯燥的監(jiān)考時(shí)間中的一絲趣味。

    不管是好活兒還是花活兒，他們都很想湊湊熱鬧。

    “她速度挺快的，我不想錯(cuò)過，你們誰幫我看看我的考場?！币粋€(gè)教授催促身邊的人。

    “你這老東西真不要臉，你不想錯(cuò)過我們就想錯(cuò)過了？你怎么不幫我看考場？”

    “算了算了，大家別吵，反正那些作弊的已經(jīng)有記錄了，先看再說……”

    此話一出眾人瞬間安靜下來，靜等著看女人最后的結(jié)果。

    “……請注意時(shí)間?！?/br>
    “各位考生，請注意時(shí)間?！?/br>
    林殊聽到聲音，抬頭看了眼鐘表。

    還有最后十分鐘。

    她又看了眼身邊的飛行監(jiān)控器。

    有沒有搞錯(cuò)？

    這個(gè)監(jiān)控器是壞掉了嗎？為什么半場考試一直在她身邊?。?！

    林殊抬胳膊擦了擦臉上的汗，加快了動(dòng)作。

    還差最后的外殼部分，很快……就好……

    “請各位考生立刻停手！”

    林殊將成品擺在了最佳角度上，立刻縮回手。

    下一秒，cao作臺的邊緣升起一道激光罩住了cao作臺。

    若是晚一秒，考生的手臂很可能會(huì)被激光燒灼到。

    考場的門打開了，林殊背著包走出去，緩緩舒了一口氣。

    林殊覺得應(yīng)該穩(wěn)了。

    自己這次算是以最快速度完成了成品，又加了創(chuàng)新改良。

    就算大家最后的成品都大差不差，也應(yīng)該不會(huì)有人跟自己做出一模一樣的東西。

    因?yàn)樽詈蟮母牧枷敕?，是她在考場里想出來的?/br>
    這都要多虧了師父平時(shí)對她的要求。

    林殊白天跟著張鐵匠在別墅工作，練習(xí)制造。

    張鐵匠動(dòng)作很快，林殊也必須逼自己加快打下手的動(dòng)作，才能跟上張鐵匠的cao作節(jié)奏。

    晚上回到家，林殊要完成張鐵匠布置給她的創(chuàng)新作業(yè)。

    林殊每隔幾天就要想出一個(gè)新點(diǎn)子來。

    因?yàn)榱质庵雷约耗馨輳堣F匠為師有多么幸運(yùn)，所以她不想也不敢讓張鐵匠失望，沒日沒夜想點(diǎn)子。

    能在這么緊張的考場上想出來創(chuàng)新點(diǎn)子，跟林殊這么長時(shí)間以來的習(xí)慣絕對脫不開關(guān)系。

    ……還差最后的面試環(huán)節(jié)。

    林殊踏上飛行器，很快來到了學(xué)院門口。

    剛到學(xué)院門口，她就看見了林琦在張望著。

    林殊上前拍了拍她的肩膀，笑了笑：“走吧，明早等面試?！?/br>
    林琦見她一臉自信，松了口氣，笑著打開車門：“這么有信心？”

    兩人踏上飛船，飛船很快飛了出去，姍姍來遲的一眾教授望著遠(yuǎn)去的飛船，直拍大腿。

    “不是說了讓你別跟我搶飛行器嗎？到底沒追上吧！”

    眾人紛紛指責(zé)起對方。

    時(shí)間回到十分鐘前。

    監(jiān)控室里的一眾教授看著林殊在最后一刻徹底完成了考試內(nèi)容，他們也跟著長長舒了一口氣。

    “還真是……”

    “真是啊……”

    真是……創(chuàng)新成功了。

    眾教授面面相覷，都從彼此的眼神中看到了熱情高漲。

    “你的學(xué)生？”

    “不是?！?/br>
    “是老姜的吧？”

    “不是我！要是我的學(xué)生，我現(xiàn)在早就樂開花了?！?/br>
    “該不會(huì)是鄭教授的吧？”

    “不是我。”