林殊先帶她去了補(bǔ)習(xí)班。

    自從昨晚灼灼說完自己要上初二后，好像一副有心事的樣子。

    這孩子昨晚肯定睡得很晚，不然也不會(huì)叫不醒。

    索性林殊就先帶她去解決這件事，再一起逛街。

    至于收養(yǎng)的手續(xù)，她已經(jīng)咨詢過律師，過兩天就去辦。

    上午辦收養(yǎng)、下午辦改名，把這兩件重中之重的事情一道全解決掉。

    在辦手續(xù)之前，林殊請(qǐng)了兩天年假，就是為了陪灼灼好好熟悉一下附近的環(huán)境。

    只五分鐘的車程，她們就到了補(bǔ)習(xí)班。

    還好這個(gè)世界還沒有禁止課后輔導(dǎo)，不然林殊還要請(qǐng)家教。

    “你看，那就是中學(xué)?！?/br>
    林殊指了一下對(duì)面的學(xué)校。

    “實(shí)驗(yàn)中學(xué)。”林灼看著牌子上的字喃喃念道。

    能透過柵欄看到好大的cao場(chǎng)，六層高的銀白色樓體，似乎有六棟樓——這也太多了！

    她村里的小學(xué)才一棟樓、城里的十四中才三棟樓。

    學(xué)校對(duì)面的這條街，一到放學(xué)點(diǎn)就全都是賣小吃的攤子，商戶都是些補(bǔ)習(xí)班和文具店。

    林殊帶著林灼走進(jìn)門店最大的一家補(bǔ)習(xí)班。

    前臺(tái)小jiejie朝兩人笑著打招呼：“咱們是……”

    林殊：“我昨天預(yù)約了試聽課程，初一年紀(jì)的?！?/br>
    “林女士是吧？孩子叫林灼？真好聽?！毙iejie笑著在前面引路。

    “跟我來吧?！?/br>
    小jiejie帶著兩人走上寬敞的樓梯，一邊帶路一邊說：“咱們這兒剛?cè)肼氁晃磺乩蠋煟琼斄鞔髮W(xué)剛畢業(yè)的高材生，現(xiàn)在唯一有時(shí)間一對(duì)一的就是秦老師了?！?/br>
    林殊：“那就秦老師吧?！?/br>
    “好，你們?cè)谶@兒稍等一會(huì)兒，我去叫秦老師?！?/br>
    林殊和林灼走進(jìn)單人教學(xué)的小屋子，這是一對(duì)二的教學(xué)房間，有兩套桌椅，剛好一人一個(gè)。

    林灼放下書包，手里卻捏著書包帶子不放。

    林殊：“別緊張，上課而已?！?/br>
    林灼點(diǎn)點(diǎn)頭。

    雖然是上課而已，但她已經(jīng)整整一年沒有上過課了。

    她不知道這位秦老師怎么樣，性格脾氣都好不好。

    她很懷念小學(xué)時(shí)的班主任。

    當(dāng)年趙老六和蘇小云商量讓她早點(diǎn)退學(xué)，是班主任親自到她家里說情，還拿出自己的工資資助林灼。

    只是林灼畢業(yè)后，班主任也離開村子了。

    林灼試探著問：“表姨，這位秦老師多大年紀(jì)？”

    她的班主任五十多歲，這讓她覺得年紀(jì)大的老師都很善良。

    林殊：“剛畢業(yè)的高材生……應(yīng)該二十多歲吧?！?/br>
    林灼點(diǎn)點(diǎn)頭，心里難免失望。

    不知道秦老師人怎么樣……如果她太笨，會(huì)不會(huì)讓老師和表姨很失望？

    “嗨~”門開了，一個(gè)腦袋探了進(jìn)來。

    林殊立刻站起來：“秦老師嗎？”

    “對(duì)，我叫秦露?！鼻芈兜哪槇A圓的，眼睛很大，一頭紫色的頭發(fā)，還扎了幾個(gè)耀眼的耳釘。

    秦露跟林殊握手后看向林灼，笑瞇瞇地伸出手：“你好啊，你叫什么名字？”

    林灼呆呆地望著秦露：“張明業(yè)老師……”

    林殊一愣，秦露也愣了。

    林殊：“灼灼，你說什么呢？”

    秦露也一臉茫然，回過神忙問：“你認(rèn)識(shí)我爸？我爸就叫張明業(yè)?！?/br>
    林灼看向表姨：“張明業(yè)老師是我的小學(xué)班主任！”

    說著她又看向秦露，眼里光芒閃爍：“秦老師，張老師給我看過您的照片，我記得！”

    秦露張了張口，不知道該說什么，她的表情是高興的，但眼神卻很復(fù)雜。

    “我爸跟你提起過我？”

    林殊覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，試探問道：“張明業(yè)老師現(xiàn)在……”

    秦露抿抿嘴唇，苦笑一下。

    “我爸兩個(gè)月前去世了?！?/br>
    難怪秦露神色如此復(fù)雜。

    “張老師……”林灼眼眶頓時(shí)紅了起來。

    秦露忍住情緒，輕拍著林灼的后背：“meimei你別難受，我爸是睡夢(mèng)里走的，不痛苦的?！?/br>
    “只是……你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我爸？他在山村里支教六年了。”

    林殊溫聲道：“灼灼是我收養(yǎng)的。昨天把她從村里表妹家?guī)нM(jìn)城，以后就是我女兒了。”

    林殊看了眼林灼。

    “之前灼灼叫迎娣?！?/br>
    “你就是迎娣？”秦露蹲下身托起林灼的小臉，再也忍不住落下眼淚。

    “我爸提起過你?！?/br>
    “他說他很后悔沒把你帶出來?！?/br>
    七年前，張明業(yè)退休，滿腔熱血地帶著一箱子教科書進(jìn)山村支教。

    一年前，他垂頭喪氣地回來，說他根本改變不了任何事情。

    秦露聽她mama提起過，張明業(yè)剛開始支教時(shí)，還會(huì)經(jīng)常給家里打電話，說自己今天教會(huì)多少小孩子多少知識(shí)。

    到后來，張明業(yè)打電話的次數(shù)越來越少。

    就連她mama主動(dòng)問起，張明業(yè)也不想再提。

    一年前張明業(yè)感覺身體不適，回來一查，確診了肺癌晚期。

    似乎也有心理因素的影響，張明業(yè)的身體狀況很明顯地急轉(zhuǎn)直下，不到一年便瘦骨嶙峋。

    秦露去照顧他起居，看到他的一瞬間才知道什么叫“皮包骨”。

    長(zhǎng)時(shí)間躺在床上，他胳膊和大腿都出現(xiàn)了大片大片的瘀紫，看著就駭人。

    張明業(yè)看到自己的小女兒回來，才稍稍敞開心扉。

    在人生的最后一個(gè)月，他跟最親近的小女兒講了自己在村里支教的經(jīng)歷。

    尤其提到了一個(gè)叫“迎娣”的小女孩。

    她是張明業(yè)見過最聰明的小孩，不吵不鬧，每次上課都是聽得最認(rèn)真的一個(gè)、功課也做得最工整。

    她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，據(jù)說是她mama讓她留的，為的是留長(zhǎng)剪下來賣錢。

    張明業(yè)說小女孩的成績(jī)完全能上中學(xué)，但是她家大人不準(zhǔn)。

    張明業(yè)去過她家里，給小女孩的父母塞了幾百塊錢并承諾自己保證女孩的一切學(xué)雜費(fèi)，女孩才能上完小學(xué)。

    這一次他再次去到女孩家里，她爸媽獅子大開口，要一萬(wàn)塊才準(zhǔn)女孩繼續(xù)上初中。

    張明業(yè)氣憤極了。

    他想幫女孩走出困境，卻被她的父母借機(jī)勒索。

    怒火加持下，一身病痛的他離開了村子。

    但沒想到這一離開，就沒機(jī)會(huì)再回去了。

    他生病躺在床上的時(shí)候，想的不是自己還有幾天可活，也不怨恨老天。

    而是那個(gè)叫“迎娣”的小女孩。

    他一直在想，自己是否做錯(cuò)了。

    如果他當(dāng)初幫了小女孩，是否同時(shí)也會(huì)助長(zhǎng)了那對(duì)夫妻的惡。

    如果他希望女孩能繼續(xù)讀高中、讀大學(xué)，他是不是要一直被勒索下去？

    他不知道，他只知道自己后悔了。

    他跟小女兒秦露講述“迎娣”有多么聰明、多么好學(xué)。

    他有多么后悔。

    但是他沒有讓秦露去找迎娣。

    他希望改變女孩的軌跡，但也不希望自己的家人被卷進(jìn)去。

    他抱著自責(zé)和后悔離開了這個(gè)世界，一直希望找到一個(gè)不會(huì)傷害自己家人也能救出迎娣的方法。

    但他沒找到。

    林殊很是唏噓。

    她是一個(gè)月前來到這個(gè)世界的，或許再早來一個(gè)月，能帶迎娣見到張老師最后一面。

    她并不覺得張老師的做法有什么問題。

    如果是她，她也不會(huì)任由別人將她的善良當(dāng)做勒索自己的武器。