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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 全球直播:我在北極打造動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)在線閱讀 - 全球直播:我在北極打造動(dòng)物農(nóng)場(chǎng) 第1180節(jié)

全球直播:我在北極打造動(dòng)物農(nóng)場(chǎng) 第1180節(jié)

    動(dòng)物園展區(qū):印度犀牛。

    浮雕壁畫:四不像。

    動(dòng)物園展區(qū):麋鹿。

    浮雕壁畫的展示圖,和園區(qū)已有的動(dòng)物漸漸對(duì)應(yīng)不了,很多解釋只能說(shuō)是牽強(qiáng)。

    直到,梁軍站在壁畫的盡頭。

    浮雕壁畫的盡頭,畫了一個(gè)巨大無(wú)比的雪怪!

    雪怪直立超過(guò)2.15米高,比他還高好些。雪怪的上肢比下肢長(zhǎng),兩臂左右平伸可達(dá)2-2.25米。

    梁軍站在壁畫前,就像是個(gè)弟弟。

    壁畫上的雪怪,堪稱是史無(wú)前例的長(zhǎng)四肢巨物!

    粉絲們驚得倒抽涼氣。

    “這是什么魔鬼壁畫?”

    “太邪了!”

    “看得我渾身起雞皮疙瘩!”

    “獨(dú)角獸,我能理解,神話里的獨(dú)角獸好像有原形,就是獨(dú)角犀牛?!?/br>
    “四不像我也能理解,四不像就是麋鹿,這是約定俗成的說(shuō)法了,但雪怪什么鬼?”

    “你們不知道?幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),有很多探險(xiǎn)家拍攝到雪怪的影像!”

    越來(lái)越多的認(rèn)證金v,對(duì)雪怪的話題感興趣。

    【高峰探險(xiǎn)家】:我的偶像是探險(xiǎn)家梅斯尼爾!他曾成功地登上了世界上所有海拔超過(guò)2.4萬(wàn)英尺的高峰!他記錄日志中有記錄,他曾經(jīng)五次遭遇雪人!

    【愛(ài)達(dá)荷大學(xué)著名實(shí)驗(yàn)室】:我們?cè)?012年,聯(lián)合圣彼得堡,對(duì)庫(kù)茲巴斯“雪人”留下的毛發(fā)進(jìn)行dna分析,當(dāng)?shù)卮_實(shí)存在“雪人”。

    【格陵蘭島鎮(zhèn)長(zhǎng)】:雪人渾身散發(fā)著臭味,非常臭,像凍大蒜、腐rou和牦牛糞便一樣臭!它們把自己的孩子背在身上,看上去既有點(diǎn)像熊,又有點(diǎn)像人。它們也能像我們一樣眨眼睛!

    ……

    世界各地的認(rèn)證大v都開(kāi)始侃侃而談,把直播間對(duì)“雪人”的好奇心,沖到頂峰!

    有水友忍不住問(wèn):

    “要是真的存在雪人,怎么沒(méi)有公開(kāi)過(guò)雪人影像?動(dòng)物園怎么不收一頭雪人?看看這到底是什么怪物?!?/br>
    彼得羅夫園長(zhǎng)開(kāi)始用紙筆給梁軍畫。

    一個(gè)雪怪的概念圖,躍然紙上。

    夸張的形象,巨大的外形,讓粉絲們大呼“假”!

    彼得羅夫園長(zhǎng)期待地憧憬。

    “我有個(gè)夢(mèng)想,能和我的動(dòng)物園一起登上熱搜!”

    “你知道嗎?就是全球那種大型媒體熱搜,每個(gè)網(wǎng)友一點(diǎn)開(kāi)新聞頁(yè),就能看見(jiàn)的那種?!?/br>
    “只可惜啊,那種熱搜,得花錢買才行,要好些錢?!?/br>
    梁軍笑道。

    “一般熱搜都是這樣的?!?/br>
    彼得羅夫園長(zhǎng)更氣憤了。

    “現(xiàn)在熱搜價(jià)格一天比一天高!我想要和我的動(dòng)物園一起登上熱搜,得至少花七位數(shù)的克朗幣!七位數(shù)!”

    激動(dòng)到直跺腳的老園長(zhǎng),和笑著謙虛聽(tīng)講的梁軍。

    粉絲們表情十分精彩。

    梁哥,熱搜你天天上,裝啥乖孩子。

    你每天登熱搜,也沒(méi)看你花過(guò)一個(gè)字兒。

    彼得羅夫園長(zhǎng)十分認(rèn)真地開(kāi)始給梁軍講,他研究過(guò)的高山“雪人”。

    一個(gè)真敢畫,一個(gè)真敢聽(tīng)。

    梁軍乖巧好學(xué)的懂事樣,一下子叫老園長(zhǎng)喜歡上了。

    巴倫支海老園長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍打梁軍肩頭,給出了個(gè)十分慷慨的待遇。

    “你這小伙子,老夫喜歡!”

    “我破格收你為徒弟!”

    “你要是以后不想再做科考,就來(lái)我動(dòng)物園里,我給你個(gè)管理層當(dāng)當(dāng)!”

    慷慨優(yōu)渥的待遇,足以讓一群熊國(guó)青年激動(dòng)上頭。

    圍觀的游客羨慕地亮起眼。

    “這可是老園長(zhǎng)收徒啊!”

    “多少巴倫支海的熊國(guó)青年,想要做老園長(zhǎng)的徒弟,進(jìn)入當(dāng)?shù)刈畲蟮囊吧鷦?dòng)物園,但都被婉拒了?!?/br>
    “我的天,這年輕人真是好運(yùn)氣!”

    “運(yùn)氣逆天!”

    “能被老園長(zhǎng)瞧中,還許諾了一份工作,這小子燒高香了!”

    有彼得羅夫園長(zhǎng)的一句話,哪怕梁軍以后不做科考,跑不動(dòng)了,老寒腿了,都能在動(dòng)物園界混一個(gè)高管當(dāng)當(dāng),算得上十分優(yōu)待。

    消息一傳開(kāi),引發(fā)當(dāng)?shù)剞Z動(dòng)。

    熊國(guó)護(hù)林隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)眼紅 1!

    熊國(guó)生態(tài)保護(hù)區(qū)區(qū)長(zhǎng)眼紅 1!

    熊國(guó)科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)眼紅 1!

    ……

    當(dāng)?shù)貏?dòng)物園是市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng),拿股份制收益的。收益比體制內(nèi)人員高很多。大量體制內(nèi)退的隊(duì)長(zhǎng),都?jí)粝胫诵莺?,繼續(xù)混個(gè)動(dòng)物園的管理層,躺平數(shù)錢。

    但現(xiàn)在,這美事兒,居然落在梁軍頭上。

    落在一個(gè)東方兔子頭上。

    第1091章 動(dòng)物園事故,小白牌保齡球!

    熊國(guó)當(dāng)?shù)毓賳T,眼紅又嫉妒。

    梁軍謙虛笑道。

    “那真是太勞煩師父教導(dǎo)了?!?/br>
    巴倫支海最大野生動(dòng)物園的園長(zhǎng)收徒弟了!

    收的徒弟還是東方種花家的一名現(xiàn)役科考隊(duì)員!

    這份忘年交,和氣味相投的緣分,讓當(dāng)?shù)責(zé)o數(shù)隊(duì)員,羨慕地直跺腳。

    熊國(guó)當(dāng)?shù)仃P(guān)注直播間的人數(shù),水漲船高!

    彼得羅夫園長(zhǎng)苦口婆心,開(kāi)始上第一課。

    “年輕人,想要經(jīng)營(yíng)動(dòng)物園,首先得有動(dòng)物表演?!?/br>
    “但是,動(dòng)物表演很反動(dòng)物的脾性。會(huì)引發(fā)很多動(dòng)物保護(hù)組織的抗議?!?/br>
    “所以,我們要在即有動(dòng)物表演的項(xiàng)目上,又能讓動(dòng)物愿意,快樂(lè)地進(jìn)行表演,這就是學(xué)問(wèn)。”

    老園長(zhǎng)老神在在地說(shuō)教,還時(shí)不時(shí)睜開(kāi)一只眼,偷看梁軍一眼。

    他想要看見(jiàn)梁軍眼里茫然,迷茫無(wú)措的表情,他心里就爽了。

    梁軍可是科考隊(duì)員,還是動(dòng)物影像追蹤方向的科考隊(duì)員。

    要是他的巴倫支海動(dòng)物園,能得到動(dòng)物影像方向科考隊(duì)員的崇拜,和欽佩,那對(duì)打響動(dòng)物園影響力,有巨大推進(jìn)作用!

    老園長(zhǎng)心里也有著小算盤,收梁軍為徒弟,他動(dòng)物園可是賺翻了。

    要是能獲得梁軍的崇拜,和敬佩,再被梁軍大夸一句“牛皮”!

    那他的動(dòng)物園或許就能得到媒體熱搜的熱度!

    他就能把巴倫支海動(dòng)物園名聲打出去!

    但是,梁軍只是對(duì)著他微笑。

    梁軍臉上沒(méi)有迷茫,也沒(méi)有茫然無(wú)措。

    這讓彼得羅夫園長(zhǎng)有點(diǎn)發(fā)懵。

    “年輕人,你遲了那么久,才把我園區(qū)里鸚鵡送回來(lái),今天的鸚鵡表演是沒(méi)了?!?/br>
    “你得想個(gè)能讓動(dòng)物自發(fā)表演的方法,叫游客高興,還不能讓動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)找上門?!?/br>
    老院長(zhǎng)又露出老神在在的前輩態(tài)度。

    他是師父,徒弟就得聽(tīng)?zhēng)煾傅摹?/br>
    要是徒弟沒(méi)轍,師父想出對(duì)策,他就能獲得梁軍的崇拜。

    游客們聽(tīng)著好奇。

    “老園長(zhǎng),你家鸚鵡都出走一個(gè)月了,這一個(gè)月都沒(méi)有動(dòng)物表演,你怎么能在一天內(nèi),重新做出個(gè)動(dòng)物表演?”

    “該不會(huì)想把鸚鵡捆在桿上吧?”

    “或許,老園長(zhǎng)有其他參加訓(xùn)練的動(dòng)物?”

    ……

    彼得羅夫園長(zhǎng)又悄悄盯了梁軍一眼,他見(jiàn)梁軍只是微笑,覺(jué)得梁軍一定沒(méi)轍。

    老園長(zhǎng)用居高臨下的老師父態(tài)度,語(yǔ)重心長(zhǎng)道。