其中的幾個(gè)學(xué)院生，是挑選的不會(huì)鬧大的合適時(shí)機(jī)，將人抓進(jìn)去的。

    能在帝都隱匿將近九年不被發(fā)現(xiàn)，不僅是組織頭腦足夠有權(quán)，也有行事小心謹(jǐn)慎的原因。

    若不是底下的人說(shuō)話不小心，又恰逢時(shí)元嘉過(guò)于謹(jǐn)慎時(shí)期，用精神力去探了探，‘梟’不知道隱藏多久才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室，有厲朔這個(gè)作弊器般的存在，掀起一角就能掀翻整個(gè)攤子。

    議長(zhǎng)沒話說(shuō)了，咬牙道：“算”。

    掛斷光腦，議長(zhǎng)將辦公桌上的東西全部掃到地上。

    底下的人手腳不干凈他知道。

    水至清則無(wú)魚，走到議長(zhǎng)的位置，他見過(guò)太多權(quán)力傾軋、以權(quán)謀私。

    卻萬(wàn)萬(wàn)想不到有人這么大膽，在第一軍區(qū)的眼皮子底下搞人體實(shí)驗(yàn)，抓的還是異能者。

    這不是上趕著往軍區(qū)手里送。

    厲朔是有些犯規(guī)，落在民眾眼里可不算。

    在輿論上，必然會(huì)讓十三行政吃虧。

    軍宣部以新聞報(bào)道的形式，告知民眾軍區(qū)大肆抓捕的原因。

    風(fēng)向如議長(zhǎng)所料，幾乎很少有責(zé)怪厲朔越權(quán)的。

    【還是人嗎，拿人體做實(shí)驗(yàn)！】

    【殘忍、冷血、不是人，我想不到該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容他們，才能表現(xiàn)出這些畜生十之一二的壞來(lái)?！?/br>
    【要錢有錢，要權(quán)有權(quán)，獨(dú)獨(dú)泯滅人性?！?/br>
    【上面那些人，會(huì)顧底下人的死活？】

    【要不是前線星域失守蟲獸分分鐘打進(jìn)來(lái)會(huì)要他們的狗命，十三行政早按捺不住在軍區(qū)搞事了。】

    【你以為他們是為帝國(guó)，實(shí)則是自己怕死，權(quán)利再大得有命享，這些人是貪?rùn)?quán)不是傻。】

    【你們高看十三行政了，是他們不敢插手軍事，當(dāng)各軍區(qū)元帥吃干飯的，在絕對(duì)的實(shí)力面前，陰謀詭計(jì)全是紙老虎，十三行政敢伸手就得做好被剁了爪子的心理準(zhǔn)備?！?/br>
    【這算不算越權(quán)？】

    【算什么算，拿軍事學(xué)院的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，不允許人家的大家長(zhǎng)管？】

    【帝都軍事學(xué)院隸屬軍區(qū)，畢業(yè)后直接成為軍士，傷害他們，和傷害軍士差不多！】

    【人體實(shí)驗(yàn)明令禁止，量刑重，還有人敢以身試法，還是在帝都。】

    【厲朔元帥做得好，十三行政干什么吃的，內(nèi)部有那么大的蛀蟲將近九年沒有發(fā)現(xiàn)。】

    【建議全權(quán)交給軍區(qū)處理，不知道十三行政里面抓干凈了沒有，萬(wàn)一從中作梗阻礙辦案，豈不是給了罪犯喘息的機(jī)會(huì)。】

    【時(shí)治愈師有些運(yùn)氣在身上的，吃個(gè)飯能聽到組織成員聊天。】

    【emmm……心大的，多謝組織兩位成員的送人頭行為，這回知道，不能亂盯ss級(jí)異能者了吧?！?/br>
    【也有時(shí)機(jī)問(wèn)題，但凡時(shí)治愈師沒有吃過(guò)‘蟲獸寄生婭思公主事件’的虧，警惕心應(yīng)該不會(huì)這么大?！?/br>
    【當(dāng)初婭思公主模樣的蟲獸在時(shí)治愈師面前刷了好幾回存在感，你看她敢在厲朔元帥或者桓南副元帥面前刷嗎，時(shí)治愈師純粹是吃一塹長(zhǎng)一智了?！?/br>
    【……好有道理，是那兩貨倒霉。】

    ……

    公布的真相有限，實(shí)驗(yàn)室里的場(chǎng)景，并還沒有呈現(xiàn)給民眾，參與者和實(shí)驗(yàn)體的身份也瞞得死死的。

    外面的抓捕行動(dòng)鬧得大，民眾們都在通過(guò)抓捕行動(dòng)猜測(cè)組織成員。

    被救出的受害者，在醫(yī)生們的救助下送往醫(yī)院。

    當(dāng)務(wù)之急，是尋找他們的家人，想辦法激起求生欲。

    大多受害者清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)想法，是自殺了結(jié)生命。

    這是他們飽受實(shí)驗(yàn)折磨時(shí)最想做卻做不了的事。

    實(shí)驗(yàn)折磨著他們的□□和靈魂，對(duì)外界的感知遲鈍。

    活著太痛苦，死亡是解脫。

    這樣的念頭不知道在他們的腦海里盤桓了多久。

    哪怕被救，對(duì)接下來(lái)的人生依舊沒有任何期待。

    能救人一時(shí)，救不了一世。

    要讓他們真正清醒過(guò)來(lái)，就要找到支撐他們活下去的動(dòng)力。

    經(jīng)查證，蒯意確實(shí)是蒯承允的兒子。

    蒯承允在審訊過(guò)程中，痛快的招了為何將蒯意送進(jìn)去。

    時(shí)元嘉想知道，是怎樣的原因才能將親生兒子送進(jìn)地獄。

    他站在審訊室外，全程旁聽。

    理由荒唐到，讓他覺得蒯承允在撒謊。

    因?yàn)樨嵋馓斆鳌?/br>
    蒯意自小展現(xiàn)出的天才大腦，讓蒯承允最疼愛這個(gè)小兒子。

    在學(xué)習(xí)方面，蒯意有著驚人的天賦。

    過(guò)目不忘，舉一反三，在吸收知識(shí)的時(shí)候，不僅僅是學(xué)會(huì)那么簡(jiǎn)單，還能輕松的納為己用，創(chuàng)新出新東西來(lái)。

    蒯承允給蒯意找了數(shù)位老師，全方位的培養(yǎng)蒯意。

    蒯意也爭(zhēng)氣，乖乖的留在家里，接受灌輸給他的一切知識(shí)。

    這樣的成長(zhǎng)環(huán)境太過(guò)單一，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展是不利的。

    尤茗不想自己的孩子除了滿腦子知識(shí)什么也不知道。

    她會(huì)不顧課程安排，帶蒯意出門玩耍。

    和蒯承允爭(zhēng)吵，試圖改變蒯意的課程安排。

    兩夫妻的矛盾早就開始，只不過(guò)不為外人所知。

    蒯承允說(shuō)到尤茗的做法，顯得很生氣，“都是她，要不是她灌輸那些亂七八糟的東西，蒯意怎么會(huì)拒絕成為實(shí)驗(yàn)員，是尤茗害蒯意變成實(shí)驗(yàn)體的！”