“對(duì)啊，小洲哥哥?！彼伤梢埠芤苫?，“它們?cè)诟墒裁茨?？?/br>
    傅小洲回答：“因?yàn)槲以诮o它們喂食物，它們把食物都吃完了才放我走。年年弟弟，羊羊超人指的是它們嗎？”

    “嗯嗯?！?/br>
    “它們是羊駝，實(shí)際上是一種駱駝科動(dòng)物，但因?yàn)橥獗碛悬c(diǎn)像羊，所以就被取叫羊駝。”

    年年唔了聲：“介樣哦！”

    “小洲哥哥，那它們?yōu)槭裁礇](méi)有駱駝高??？”松松撓撓頭，“而且門外寫的吐口水是什么意思？”

    傅小洲把他們帶到一個(gè)更好的位置，以便于全方位的觀察羊駝，邊走邊解釋：“飼養(yǎng)員阿姨說(shuō)，它們還很小，還沒(méi)有成年，所以比正常大小的羊駝要小一圈?！?/br>
    “那它們跟我們一樣哦，還是個(gè)小寶寶?！蹦昴昴剜?/br>
    “嗯，是的。”

    “原來(lái)是羊駝弟弟！”松松道。

    傅小洲教弟弟們分辨三只不同的羊駝：“全身都是純白色的那只是最小的，它叫小白菜。頭頂有一戳棕色毛發(fā)的那只，是老二，飼養(yǎng)員阿姨說(shuō)它叫小花生，最大的那只叫小玉米?！?/br>
    “小白菜、小花生、小玉米?！蹦昴晷÷曋貜?fù)。

    “嗯，阿姨說(shuō)名字對(duì)應(yīng)的是它們喜歡的食物。羊駝是一種性情很溫和的動(dòng)物，不過(guò)當(dāng)它們生氣，或者遇到危險(xiǎn)時(shí)受驚嚇時(shí)，它們會(huì)吐口水?！?/br>
    關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)都非常清奇的松松：“吐口水就可以打敗壞蛋了嗎？”

    “哇，聽(tīng)起來(lái)真神奇。”

    傅小洲解釋：“不可以。就類似于一種條件反射，就像我們遇驚嚇，會(huì)尖叫或失聲?！?/br>
    “那我懂了！”

    年年舉起手：“窩也資島啦，就像年年肚肚咕咕叫的時(shí)候，就會(huì)想次飯一樣哦?！?/br>
    “可以這么理解?！?/br>
    崽崽們聊天的期間，三只羊駝也湊到圍欄邊瞅他們，黑曜石般的眸子毫不掩飾地望著三只兩腳獸，嘴里還叼著未吃完的鮮草。

    年年好奇問(wèn)：“小舟哥哥，羊駝似腫么叫噠呀？”

    “對(duì)呀，它是像駱駝一樣叫，還是像小羊一樣呢？”

    話音剛落，探出腦袋瞅崽崽們的小玉米，就朝兩個(gè)好奇的崽崽叫了好幾聲：“咩~嗯~咩~~嗯——”

    “嗷！”年年懂了，“有點(diǎn)像小羊咩咩叫哦，但似又不太一樣。”

    “跟駱駝一點(diǎn)都不一樣耶?！?/br>
    “是的?！?/br>
    三個(gè)崽崽又嘰嘰喳喳地聊了一會(huì)兒，直到圍欄里的小花生團(tuán)著身體坐下，將腦袋埋進(jìn)青草里，他們才踏上了尋找其他小伙伴的路程。

    這次他們要走的路比之前都更遠(yuǎn)些，根據(jù)提示，他們需要穿過(guò)植物園，還有一條長(zhǎng)廊道，才能抵達(dá)下一個(gè)園區(qū)。

    年年蹦蹦跳跳，活力滿滿，跟喜歡在園區(qū)逛來(lái)逛去的小熊貓團(tuán)團(tuán)，簡(jiǎn)直一模一樣。抵達(dá)植物園，看到長(zhǎng)滿刺的仙人掌，年年和松松都發(fā)出了驚嘆聲。

    “哇塞，這個(gè)植物真厲害，長(zhǎng)這么多刺恐龍就不會(huì)吃掉它了?！彼伤烧f(shuō)。

    “好多哦?！蹦昴挈c(diǎn)點(diǎn)頭，“像霸王花一樣哦！”

    “不過(guò)，為什么它們要長(zhǎng)這么多刺呢？”

    “為了生存?！备敌≈蘧拖裥凶叩陌倏迫珪斑@都是為了適應(yīng)環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果。”

    “窩資島！”年年拍拍小胸脯，“窩哥哥跟我說(shuō)過(guò)哦，窩萌也似進(jìn)化噠，慢慢長(zhǎng)出眼睛、鼻子、嘴巴！”

    “對(duì)，我們以前也是猴子?！?/br>
    “猿猴?！?/br>
    松松忽然停下腳步：“咦，不對(duì)呀年年弟弟。那人類以前也是猴子的話，我們是不是也可以算是猴哥的傳人??？”

    年年也停了下：“似噠，窩萌也闊以似叭。”

    “那我們?yōu)槭裁床荒芟癖谋奶菢?，抓著?shù)條飛來(lái)飛去？”

    “薯?xiàng)l？”

    “嗷，就是樹(shù)藤?！?/br>
    年年搖搖頭：“松松哥哥，窩也不資島。”

    站在最右邊的傅小洲，完全不知道兩個(gè)弟弟在討論什么，沉默地充當(dāng)著一個(gè)合格的傾聽(tīng)者。

    穿著小熊貓?zhí)籽b的年年，跟穿著金絲猴套裝的松松你望我，我望你，最后是年年想出了一個(gè)答案。

    “松松哥哥，似不似因?yàn)楦C萌米有猴哥噠基因呀？”年年回憶起舅舅說(shuō)的基因、dna，懵懵懂懂道，“窩萌噠那個(gè)什么a不一樣，所以就不屬于猴哥噠傳人，就不能像蹦蹦跳跳那樣飛呀飛?！?/br>
    比年年大一歲的松松：“dna嗎?。俊?/br>
    “對(duì)噠。”

    “好像是這樣！我跟爸爸mama的dna一樣，所以我是他們的寶寶?！彼伤尚÷曕止?，“我跟猴哥的dna不一樣，所以我就不是猴哥的傳人。這聽(tīng)起來(lái)真是太合理了！年年弟弟。”

    “好耶，就似介樣！”

    【笑shu，旁邊的小洲一臉問(wèn)號(hào)？那我是誰(shuí)，我在哪？？】

    【喂？是節(jié)目組嘛？我們大圣需要結(jié)一下出場(chǎng)費(fèi)（笑】

    兩個(gè)崽崽討論完這個(gè)問(wèn)題后，就沒(méi)再揪著不放。年年又哼起了豬豬俠的主題曲，左手牽著松松，右手牽著傅小洲，噠噠噠地走過(guò)縮小版植物園。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)透明的廊道時(shí)，崽崽們看到了隔壁的鳥園，有很多形狀奇特，羽毛華麗的鳥，在樹(shù)枝上歡快地唱著歌曲。

    氣氛正好，年年揚(yáng)起笑臉也跟著哼哼唧唧地唱：“啾、啾啾啾、啾啾啾咕咕啾啾…”

    他邊唱，腦袋就會(huì)跟著左右搖頭，手掌也會(huì)跟著打拍子，搖搖晃晃的模樣真的很可愛(ài)。陪伴在他身邊的兩個(gè)哥哥，都沒(méi)有催他，耐心地聽(tīng)弟弟唱完以后，還給弟弟鼓掌鼓勵(lì)。