電話撥過去?，“嘟——”了好大一會兒，她們都以為要自動?斷了的時候，電話才被接通。

    鞏露將手機開了外音，放在燕越書面前，推了她一下，讓她趕緊說話。

    燕越書開始慌：“你好，你是池盛嗎？”

    鞏露扶額。

    剛剛才發(fā)的信息！這不廢話嗎？

    手機那頭傳來一聲清音：“你說呢？”

    燕越書：“我猜、猜應(yīng)該是?！?/br>
    那邊淡淡說：“猜錯了?！?/br>
    “……”

    燕越書一臉懵逼地望向鞏露，希望鞏露能說一句挽回的話來。

    她知道肯定是池盛，她能聽?出聲音來，但是對方來了這么?一句，燕越書就不知道怎么?回了。

    鞏露在無法，只能在一旁小聲教燕越書：“我剛剛開玩笑的，我知道你就是池盛，然后趕緊問你想問的?！?/br>
    “那個?，我知道，你很可能就是池盛，我就當(dāng)你是池盛吧?！?/br>
    鞏露在一旁，恨鐵不成鋼！她不斷地在燕越書耳邊糾正：“我知道你就是池盛!肯定地說！問他明天幾點！”

    燕越書在她的糾正里，詞不達意?，反而又問了一句廢話：“我想問問，那個?，明天放學(xué)后是什么?意?思?。俊?/br>
    池盛回答：“五點之后，我找你?！?/br>
    燕越書：“找我？你在哪里找我？”

    鞏露再次扶額，湊在她耳旁教她改說法：“我在哪里等你？”

    燕越書趕緊更正：“我在哪里等你？”

    池盛那邊停頓了一會兒，聲音沉沉，壓得有些?低：“你旁邊是誰？”

    這話問得很巧妙。

    如果問“你旁邊有人？”對方在二選一的答案里，即使有人，也可能回答“沒人”。

    但問的是“旁邊是誰”，就相當(dāng)于表明了知道旁邊有人，一般人就不會否認(rèn)，除非真?的沒人。

    燕越書果然上當(dāng)。她本來不想讓他知道有人在旁邊的，被他這么?一問，就只好含糊其辭地說：“一個?朋友”。

    池盛立刻就明白了，燕越書旁邊還有個?人在。他便沒再說什么?，只簡單明了地道：“放學(xué)之后，你在教室等著，我去?找你?！?/br>
    “哦好?！?/br>
    池盛：“還有問題嗎？”

    燕越書腦袋一片空白：“沒有了?！?/br>
    兩人說了“再見”便掛了電話，掛完電話之后，鞏露用?一種復(fù)雜的眼神看?著燕越書：“你完了?！?/br>
    燕越書一驚：“為什么?？”

    “池盛剛剛說去?找你！你最好期待他是等人走光了再找你，不然的話，你會成為全校女生公敵！”

    燕越書猛然醒悟過來。

    女生找池盛才是正?，F(xiàn)象。池盛跑去?別班教室，找一個?女生收烏龜，那不得掀起軒然大波？

    不知道池盛怎么?想的，怎么?能忽略這么?重?要的事情！

    燕越書忐忑了一晚上，又抱著一點點期待，這種狀態(tài)一直持續(xù)到第二天早晨。

    早晨，鞏露非要燕越書換掉校服，要將那條綠色的裙子套她身上。

    燕越書不是沒穿過裙子，但穿裙子去?高中，她還沒有過，因為高中兩年都是校服傍身，忽然要換裙子，她就很不適應(yīng)，不樂意?穿，她不好拂鞏露的好意?，就找各種借口。

    鞏露從試衣服的時候就知道了燕越書的死xue，她一邊將扒拉燕越書身上的校服，一邊說：“今天池盛來找你，你不穿漂亮點，驚艷他？”

    燕越書想是想，又覺得太刻意?了，她想表現(xiàn)自然一點。

    “你不想把姜冰夢比下去?嗎？到時候姜冰夢來踢館的時候，你穿著一身校服，怎么?和人比？”

    “……”

    鞏露說得夸張，燕越書卻被戳中了，她不能比姜冰夢差！

    ……

    燕越書這一天收獲了高中以來最多的目光。

    不僅自己?的班級，她偶爾出去?一趟，回到三樓的時候，就有一班的同學(xué)看?過來，這讓她更不自在了。她都不大好意?思出去?接水，幾乎一天都乖乖坐在教室里，接受來自同學(xué)們驚奇的目光。

    鞏露下午發(fā)信息給她，讓別縮在教室里不出來，出來晃悠一圈，驚艷四座。

    燕越書回她：【我覺得大家都像看?猴！】

    鞏露給她鼓氣：【自信點，剛才我同學(xué)還夸你好看?。今天絕對能閃瞎他的眼，一舉拿下他】

    【……】

    【人家只是想要烏龜而已?】

    鞏露：【愛屋及烏】

    好一個?愛屋及烏！燕越書有點兒后悔了。今天她這么?反常，大家會不會看?出來什么?？池盛來的時候大家都看?到的話該怎么?辦？

    她忐忑了一天，放學(xué)鈴聲一打，她的焦慮達到了頂峰。

    她一邊假裝看?書做題，一邊不時地瞄手機，同時眼觀四路耳聽?八方，數(shù)著班里還有剩多少學(xué)生，這些?學(xué)生平時愛不愛八卦的，有沒有對池盛有意?思的……

    5：09，手機跳出來一條信息：【老師拖堂，等等】

    燕越書回復(fù)他：【好】

    拖堂好！最好拖到她們班所有同學(xué)都走了最好！

    第19章

    燕越書又?jǐn)?shù)了一遍,班里還有十九個。這些學(xué)生有的和燕越書一樣住宿舍，有的住家里。燕越書在盯著數(shù)的時候，教室后面發(fā)出一陣椅子?拖拉的聲音,燕越書心里減了一個數(shù)字：十八個。

    起來的人卻沒有離開教室，而是坐到了她后面,然后她的肩膀被戳了一下。

    燕越書一邊回頭一邊又加上去：十九。

    她后面的同學(xué)已經(jīng)走了,章科遙便坐了上去?，將她戳回頭,問她：“還不走??。俊?/br>
    章科遙對?燕越書的熱心顯而易見，只有燕越書覺得章科遙在逗她玩,因?為章科遙玩得好的女同學(xué)也不少，她覺得章科遙不可?能喜歡她。如果真的喜歡,就會像她一樣，藏著掖著！大張旗鼓地表示要追的，大多是一時興起，沒那么喜歡，容易見異思遷的,比如虞寒梅,高三才退出舞蹈社,就放棄了池盛,聽說和她本班的一個男生在一起了。

    只有真的喜歡,才會患得患失,害怕失去?。她能和池盛說話?的時候,就害怕說多了,池盛會討厭她；她有池盛的號碼,也不敢隨便發(fā)信息，連微信都不敢加,害怕破壞現(xiàn)有的和平關(guān)系。

    燕越書看到又是章科遙，不太在意?，但也不想被起哄，一邊轉(zhuǎn)回去?一邊說：“復(fù)習(xí)完了再回宿舍。”

    章科遙繼續(xù)戳她。

    燕越書再次回頭，瞪他：“不要老戳我?。”

    章科遙笑著說：“今天怎么回事，穿這么好看，還老回頭看我?？”

    燕越書瞪大了眼睛，手輕輕地拍了一下張科遙面前的書桌：“不要胡說，誰看你了？”

    她明明左中?右都看了，就是為了數(shù)人?數(shù)，怎么就變成只看他一個人?了！

    “逗你呢！”

    “不要老逗我?。”燕越書說著又補充了一句，“我?不是你能逗的人?。”

    章科遙憋著笑了兩聲。

    燕越書轉(zhuǎn)回來就不理?他了，任由他笑。章科遙戳了兩下，就放棄了，說了句“早點回去?吧”，便起身回到自己的座位上了。

    章科遙幾句話?，燕越書更不自在了，疑心今天留下來的同學(xué)是不是都在看她，發(fā)現(xiàn)了她的不同尋常。

    過了十多分鐘，又走?了七個同學(xué)。

    燕越書這次沒回頭，是根據(jù)出去?的人?數(shù)來看的，她怕等會章科遙又跑過來。她特希望章科遙趕緊走?，但一直沒看到他走?，她便忍不住再次回頭看了一眼。

    章科遙在看書。

    他將書本立在桌子?上，人?靠在椅子?上，抬著頭看書。燕越書一回頭，他就覺察到了。

    他抬頭朝斜前方的燕越書看過去?的時候，燕越書又急忙轉(zhuǎn)回去?了，好像怕被他發(fā)現(xiàn)一樣。

    章科遙無奈地笑了笑。

    燕越書發(fā)現(xiàn)章科遙這么關(guān)注他，頓時就更加不安了。以前歌唱比賽的時候沒給他加油反而給池盛加油，章科遙就突然跑過來質(zhì)問她；今天要是當(dāng)著他的面給池盛小烏龜，以后章科遙會不會跑過來說“給別班同學(xué)送小動物，竟然不給自己班的”！

    這時，池盛又發(fā)了一條預(yù)告信息過來：【五分鐘后】

    燕越書不知道是五分鐘后會來找她，還是五分鐘后老師的拖堂結(jié)束，她捧了半天的手機，回了過去?：【我?給你送過去?，行嗎？】

    池盛很快回了：【？】

    【我?們班還有不少同學(xué)在，我?怕對?你影響不好?！?/br>
    其實主要是怕章科遙看到，到時候又在她耳邊笑她，更怕班里同學(xué)都看過來，到時候議論她和池盛。她寧愿自己去?被人?笑，也不愿意?她給池盛帶來麻煩。

    池盛：【行】

    燕越書想多等一會兒，等人?都走?了再去?，但又怕池盛不高興，所以五分鐘過后，她又艱難地等了兩分鐘，就端起烏龜缸走?出了二班的教室，走?向一班。

    那個時候的燕越書總是不太自信，連別人?給她遞情書，她都會自己先鬧個大紅臉。

    每個班級都是前門在東，后門在西。一班和二班正好在樓梯的兩邊，一班的后門口對?著樓梯，二班的前門口對?著樓梯。燕越書從?自己班級前門出去?，要從?一班的后門一直走?到前門。

    她經(jīng)過一班和二班之間的樓梯，走?到一班的后門口時，雙腿就有點兒不聽使喚。這天她還穿了新?裙子?，她想起了“邯鄲學(xué)步”這個詞，自己的腿就有點兒那個感覺，走?不來路了。

    一班剛下課沒多久，教室內(nèi)外加起來，一大半的學(xué)生都還沒離開，不少同學(xué)都看了過來。

    二班天天穿校服的女生，穿著從?來沒穿過的漂亮連衣裙，端著個烏龜缸，烏龜缸里一只裝死?的小烏龜。在這個時間點，走?在他們班的走?廊上。

    這就很奇特！

    燕越書引起的動靜不小。有的同學(xué)在走?廊上放緩了腳步，有的同學(xué)已經(jīng)走?到樓梯邊馬上要下樓梯了，但停了下來，目光往自己的班級看過來，還有坐在窗戶邊的同學(xué)伸長了腦袋，腦袋跟著燕越書轉(zhuǎn)。燕越書似乎還聽到有幾聲此起彼伏的小聲交流“誰?。空l??？”

    她想，池盛應(yīng)該聽到動靜了，但池盛一直沒出現(xiàn)。