他的嘴唇不停的顫動(dòng)著，卻始終漲紅了臉一句也沒能說出來，費(fèi)舍爾恨鐵不成鋼地在他腰上猛戳了好幾下，這個(gè)男孩才反應(yīng)過來自己究竟露出了什么窘態(tài)。

    “你完蛋了！”

    他說這話的時(shí)候幾乎兩腳離地要跳起來了——“惹了我就是惹了弗雷兄弟，現(xiàn)在你多了兩個(gè)敵人了，赫奇帕奇！”

    “笨蛋！”卡珊德拉卷起一個(gè)比較薄的課本在他后腦勺打了一下，“你在對(duì)一個(gè)級(jí)長(zhǎng)傻乎乎的說什么呢？”

    雙胞胎兩人顯然都沒注意到我還是個(gè)級(jí)長(zhǎng)：不過現(xiàn)在他們知道了。

    他倆的嘴巴立刻就像是被縫上了一樣——再也沒吭過聲。

    我目送這個(gè)三人小團(tuán)體腳底抹油似的消失在了大樓梯間往左拐的一個(gè)方向里。

    現(xiàn)在我徹底相信丹尼爾有能力解決他在斯萊特林里遇到的問題了——尤其是在處理那對(duì)雙胞胎的相關(guān)事宜上，他倆的腦子加一塊可能還沒有丹尼爾的一半好用，如果沒有卡珊德拉在后面給他們撐腰，這倆傻小子可能因?yàn)閻鹤鲃』蛘咂圬?fù)同學(xué)被抓住導(dǎo)致挨罰的次數(shù)更多。

    從剛剛的情況分析來看，其他學(xué)院里傳聞的“卡珊德拉喜愛欺負(fù)別人”“沃雷喜歡霸凌同學(xué)”這樣的傳言也不盡然是百分百正確的——至少她沒有參與到雙胞胎這次的惡作劇當(dāng)中。

    她可能會(huì)是其中幾次的主謀，但她的主要目的絕不是單純的欺負(fù)人。

    她應(yīng)該只是為了獲得關(guān)注——而在如今斯萊特林學(xué)院的大環(huán)境下，“能欺負(fù)別人”好像才能彰顯得自己與眾不同。

    很顯然，他們這是受到來自學(xué)院的不良影響了。

    至于罪魁禍?zhǔn)住蚁攵疾挥孟刖椭朗且择R爾福為首的那群四年級(jí)學(xué)生：他們可是從一入學(xué)就受到了相當(dāng)程度的關(guān)注。

    等明年他們升入五年級(jí)，就正式位列于高年級(jí)之中了——以斯內(nèi)普教授的偏心程度，馬爾福最少也會(huì)混個(gè)級(jí)長(zhǎng)當(dāng)一當(dāng)——我只希望到了那時(shí)他們能比現(xiàn)在成熟一點(diǎn)，不要胡攪蠻纏、肆意克扣其他學(xué)院的學(xué)生分?jǐn)?shù)。

    ……

    自那以后的連續(xù)好幾天里，我竟然還真的被那兩個(gè)傻乎乎的雙胞胎小斯萊特林給盯上了。

    可惜他們兩個(gè)現(xiàn)在玩的東西都是斯萊特林的前輩們玩爛了的招數(shù)。

    欺負(fù)一下沒見識(shí)的一年級(jí)同級(jí)生還差不多，放在我身上就是雕蟲小技，能讓我給出點(diǎn)驚訝的反應(yīng)都是他們天大的進(jìn)步了。

    不過，我對(duì)他們兩個(gè)的行為態(tài)度始終是是睜一只眼閉一只眼：因?yàn)槿绻麄儍蓚€(gè)把精力集中放在我身上，這兩個(gè)家伙就沒機(jī)會(huì)去禍害其他小朋友了。

    赫奇帕奇長(zhǎng)桌嘰嘰喳喳的那些一年級(jí)新生這些天看起來要比前些日子快活得多——看來我的計(jì)劃完成得很順利。

    上次的事件過后，雙胞胎不敢再輕易找丹尼爾麻煩了，他得以安生了一個(gè)月。

    不過因?yàn)槲仪皟商斓囊馔饨槿?，他安生的日子延長(zhǎng)了好一段時(shí)間，察覺到不對(duì)勁的丹尼爾很快就弄清楚了雙胞胎究竟在“忙”什么。

    他擔(dān)心地找上了我。

    “我可以把情況匯報(bào)給布朗小姐，讓她教訓(xùn)他們一頓，不讓他們?cè)僬夷愕穆闊！?/br>
    一天晚上，他在禮堂外面找到我之后對(duì)我說。

    我知道他指的是奧莉維婭·布朗，斯萊特林的七年級(jí)女級(jí)長(zhǎng)。

    因?yàn)榈つ釥柡臀抑g現(xiàn)在已經(jīng)算得上是可以互相保守秘密的“忘年交”，所以我并沒有對(duì)他隱瞞我的計(jì)劃。

    “其實(shí)沒有什么，因?yàn)槲乙簿湍軒退麄兊竭@里了，畢竟這是我在學(xué)校的最后一年，”我半開玩笑地說，“我真心希望他們升入二年級(jí)之后能夠長(zhǎng)出屬于自己的獠牙來對(duì)付那些喜歡欺負(fù)人的壞家伙——若是在有余力的情況下，還能像我一樣，對(duì)有需要的一年級(jí)伸出援手，那就再好不過了?！?/br>
    “赫奇帕奇里的人都是這樣的嗎？”

    丹尼爾本來在我旁邊低頭走著路，突然仰起了腦袋問我。

    “你指什么？學(xué)生之間的互相幫助嗎？”

    我拉了一下快要滑到胳膊上的書包袋子——今天的書很多，書包很沉，“雖然我很想說這方面每個(gè)學(xué)院的人都有自己的優(yōu)勢(shì)，但是在赫奇帕奇，大家一開始總是得靠互幫互助才能克服困難……別看我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往了，我一年級(jí)的時(shí)候也是差點(diǎn)炸過坩堝的人——現(xiàn)在想想，好像剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的魔藥課成績(jī)也是慘不忍睹。”

    雖然不至于因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作而讓大家都變成無話不談的好朋友，至少在大家都需要面臨的困境面前，赫奇帕奇絕不會(huì)輕易退縮。

    為了活躍氣氛，我給丹尼爾講了一些我以前在魔藥課上的糗事。

    雖然對(duì)于他這個(gè)魔藥小天才來說，我那些錯(cuò)誤犯得讓他難以理解，不過他還是忍不住笑了起來。

    在他晃動(dòng)胳膊的時(shí)候，我注意到丹尼爾的手臂已經(jīng)完全好了，皮膚白皙透亮，能看見他皮膚底下活潑地流淌著血液的青色血管。

    果然，就像他曾經(jīng)像我保證的那樣，丹尼爾處理的很好——我感到很欣慰。

    這樣一來，即使是在自己畢業(yè)之后，也不用時(shí)不時(shí)的在心里惦記著丹尼爾的校園生活了。

    小動(dòng)物有它們的生存之道——小獾有小獾的，小蛇也有小蛇的，到最后，大家都會(huì)獨(dú)立，變得能夠只依靠自己來抵御外界的風(fēng)雨。