第435章
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5分鐘后,“體測(cè)”結(jié)束。 通過(guò)短短的交鋒,田勇男深感和蘇清朗之間的武力值差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的想象。 這次來(lái)試鏡,心下多少懷了一點(diǎn)小心思:想知道自己跟蘇清朗之間的差距是多少。 現(xiàn)在知道了,田勇男的臉上不禁浮現(xiàn)出挫敗。 下一秒?yún)s聽(tīng)到蘇清朗道:“以你的實(shí)力,加入蘇家班沒(méi)有問(wèn)題。” “你有什么問(wèn)題想了解的嗎?” 我這是通過(guò)試鏡了?狂喜之后,田勇男聽(tīng)到蘇清朗的問(wèn)題,欲言又止。 他確實(shí)有一個(gè)想問(wèn)的問(wèn)題,卻不好開(kāi)口。 蘇清朗回到評(píng)委席重新坐下,見(jiàn)田勇男一副想講又有所顧忌的模樣。 “我喜歡爽快人?!?/br> 田勇男豁出去,開(kāi)口問(wèn)道:“蘇老師,你動(dòng)搖過(guò)嗎?” 恩?下一秒,蘇清朗反應(yīng)過(guò)來(lái),“你問(wèn)的是前幾天網(wǎng)上發(fā)生的事?” 田勇男直愣愣的點(diǎn)了下頭。他一個(gè)局外人看到網(wǎng)上的消息,都很氣憤。 從蕭條、沒(méi)落的動(dòng)作片市場(chǎng)到現(xiàn)在的打開(kāi)局面,市場(chǎng)開(kāi)始熱了起來(lái),完全主要靠著蘇清朗一個(gè)人扛起來(lái)的。 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的蓄意抹黑、一些冷人心腸的詆毀話(huà)語(yǔ),會(huì)不會(huì)令蘇清朗以后變得束手束腳,生怕再次被扣上什么#拍暴力片#、#角色形象暴力#的帽子。 蘇清朗有些好笑的反問(wèn):“為什么要?jiǎng)訐u?” “每一部戲,都是我認(rèn)認(rèn)真真的挑選劇本,看劇本看角色才接的......” 其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái),過(guò)來(lái)人衛(wèi)琛和邊力夫跟他的談話(huà)中,都曾有暗示過(guò)這個(gè)問(wèn)題。 提醒蘇清朗不要被打戲框住,不要被限制住戲路,要細(xì)抓自己的表演,這樣就不會(huì)被批“為打而打”“是只懂演打打殺殺的武夫”。 他把角色演好了,立住了,讓大家覺(jué)得每個(gè)角色都是獨(dú)立的,鮮活的,不同質(zhì)的,記住的是他塑造了幾個(gè)深入人心的角色,而不是拍了幾部打戲來(lái)草草定義了。 人紅是非多。蘇清朗對(duì)此看得很開(kāi),更何況:“我收到了很多朋友的關(guān)心與支持,不會(huì)被這種小事打擊到的。” 不過(guò)—— 蘇清朗有來(lái)有往的提醒了田勇男一句:“你選擇加入蘇家班,便是真正的踏入了這一行,要做好心理準(zhǔn)備?!?/br> 田勇男把頭重重一點(diǎn):“我知道的,我沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 最后一個(gè)進(jìn)來(lái)試鏡的是陳家班的少班主陳小勝,陳家班和田家班一樣,在動(dòng)作片的黃金發(fā)展時(shí)期都曾占有一席之地。 后來(lái),也解散了。 陳小勝現(xiàn)在也是一個(gè)老師,少兒武術(shù)學(xué)校里的武術(shù)老師。 “雖然我的工作算是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,但我不是一個(gè)很喜歡小孩的人,還是更喜歡和成年人一起打交道。” “看完《少年宗師杜蘇木》,我得知朗哥你在招人,就決定來(lái)試一試?!?/br> “體測(cè)”后,陳小勝也入選了。 一整個(gè)下午下來(lái),一共入選了4人。 試鏡結(jié)束后,其他三位評(píng)委都出去了。 蘇清朗表示自己有點(diǎn)事,沒(méi)走,埋頭在紙上寫(xiě)東西。 幾分鐘后。 蘇清朗放下筆,筆頭敲了敲桌面,在腦海里cue系統(tǒng)。 “小武子,關(guān)于下一部戲,我剛才突然有了一點(diǎn)靈感?!?/br> 所以趕緊記錄下來(lái)了。 “那么問(wèn)題來(lái)了,我還得找一個(gè)編???” 第145章 涼快 三天后。 蘇清朗定下的蘇家班小目標(biāo)完成,10人招募齊了,武術(shù)團(tuán)隊(duì)的雛形出來(lái)了,包括蘇清朗和陳泰在內(nèi),一共12人。 路演跑完了,武術(shù)團(tuán)隊(duì)的成員到位了,接下來(lái)就是武術(shù)訓(xùn)練了。 訓(xùn)練基地。 蘇清朗和陳泰帶著10名武術(shù)成員正在進(jìn)行著訓(xùn)練。 突然,傳來(lái)一聲奶亮的呼喚。 “朗,小朗哥哥?!?/br> 蘇清朗停下動(dòng)作指導(dǎo)循聲看去,只見(jiàn)從門(mén)口處飛奔過(guò)來(lái)一個(gè)紅衣小孩。 正是姜算小朋友,穿著一套紅色的練功服,腰間還綁著一條黃色的腰帶,特別引人注目。 跟一輛小火車(chē)似的疾開(kāi)過(guò)來(lái),不帶剎車(chē)的,小腦袋直直的撞上蘇清朗的腿,整個(gè)人差點(diǎn)要撞摔出去。 被蘇清朗眼疾手快的一把扶住。 姜算mama跟在后頭小跑走來(lái),訓(xùn)斥兒子不能這么莽撞。 姜算吐了吐舌頭,撇撇小嘴:“知道啦?!?/br> “我只是見(jiàn)到小朗哥哥太開(kāi)心啦?!?/br> 仰起小臉,發(fā)現(xiàn)看不到蘇清朗的臉,便往后跑開(kāi)了幾步。 姜算小朋友興奮的揮舞著兩只小拳頭,一邊動(dòng)作一邊給自己配著音:“哼哈哼哈,是不是這樣打的?” “我讓mama帶我去看了少年大師,杜蘇木!小朗哥哥,你超級(jí)厲害的!你怎么這么厲害???!” 蘇清朗:“......”小弟弟,是少年[宗]師啊。 看著姜算小朋友此刻的興奮樣子,對(duì)接下來(lái)的授課不知道該抱有信心還是擔(dān)心。 事實(shí)證明,小孩子的專(zhuān)注力維持不了多久。 “小怪獸,我們?cè)R步的時(shí)候,雙手要這樣握拳放在腰間?!碧K清朗一邊示范一邊上手幫著糾正調(diào)整,使姜算小朋友的動(dòng)作達(dá)標(biāo)。 “對(duì),就是這樣,做得很好?!?/br> “很棒,堅(jiān)持住?!?/br> 一開(kāi)始,姜算小朋友聽(tīng)話(huà)照做,小臉興致勃勃的,幾分鐘后,找各種借口要摸魚(yú)——