許言懊悔無(wú)比，如果昨天掃地的時(shí)候，小心一點(diǎn)。就不會(huì)將江燃的手鏈弄到地上，也就不會(huì)摔壞江燃的手鏈了。

    可是，事情已經(jīng)發(fā)生了，許言更擔(dān)心的是，江燃會(huì)不會(huì)告訴班主任，他偷偷地拿了他的東西。

    不一會(huì)兒，去cao場(chǎng)做早cao的人都回來(lái)了，教室里又漸漸地開(kāi)始變得熱鬧了起來(lái)。

    陳海見(jiàn)到江燃手里拿著手鏈，“燃哥，東西找著了？”

    江燃盯著放在桌上的手鏈，沒(méi)有說(shuō)話。

    陳海很快就發(fā)現(xiàn)江燃的表情有些不對(duì)勁，他看了一眼那串手鏈，不由得瞪大了眼睛，“燃哥，你的手鏈，誰(shuí)給你弄壞的？”

    陳海知道江燃格外的在意這條手鏈，手鏈?zhǔn)钱?dāng)初江燃的喜歡的人離開(kāi)的時(shí)候給他的。雖然是一串不值錢(qián)的破石頭手鏈，可是江燃一直都當(dāng)寶貝似乎待在身上，誰(shuí)都不許碰一下，就算是兄弟也會(huì)翻臉。

    誰(shuí)這么大的膽子，竟然敢將這串手鏈摔壞了，陳?？粗级⒅宙湶徽f(shuō)話，究竟是誰(shuí)這么大的膽子？

    上課鈴聲響起，老師抱著書(shū)本從外面走了過(guò)來(lái)，大家都準(zhǔn)備著這一堂課的書(shū)本。

    第九章 被排擠

    英語(yǔ)老師說(shuō)話的聲音格外的溫柔，“好了，大家安靜，拿出書(shū)本，開(kāi)始上課?！?/br>
    而這時(shí)，江燃猛地一下站了起來(lái)。

    江燃他沒(méi)有杵拐杖，一瘸一拐的在全班人的矚目之下，離開(kāi)了教室。

    許言盯著江燃的背影，手放在課桌下，緊緊地捏著衣角。

    看著江燃有些瘸著腿走出了門(mén)外，許言心中很是過(guò)意不去。

    可是，許言心里也在擔(dān)心，江燃會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)他，會(huì)不會(huì)將這件事告訴老師。

    許言已經(jīng)是全班人排擠和孤立的對(duì)象了。如果江燃再報(bào)復(fù)他的話，許言害怕，自己以后在學(xué)校里的日子，會(huì)更加的難過(guò)了。

    等等，江燃出去會(huì)不會(huì)是把這件事告訴老師了吧？

    許言手捏著汗，這節(jié)課是英語(yǔ)老師的課，英語(yǔ)老師是所有任課老師中最溫柔的老師，也是唯一一個(gè)并沒(méi)有排擠許言的老師。

    以往許言在英語(yǔ)課上的時(shí)候，都格外的認(rèn)真。

    可是，這節(jié)課，許言聽(tīng)不下去了。

    滿腦子都在想江燃的事情。

    不過(guò)，江燃出去了之后，一直都沒(méi)有回來(lái)，這讓許言稍微安心了一些，江燃并沒(méi)有出去打小報(bào)告。

    許言今天一天上課都在走神，到了班主任課的時(shí)候，班主任叫他起來(lái)，回答問(wèn)題。

    許言回答不上，于是被罰站著聽(tīng)課。

    班主任是一個(gè)二十多歲的年輕女教師，姓劉，叫劉琦。

    劉琦個(gè)子不高，有點(diǎn)矮胖，皮膚偏黑，長(zhǎng)相其實(shí)有點(diǎn)難看，五官扁平，塌鼻子厚嘴唇，而且她身上總是噴著很厚的香水味道，穿著一些她的身材根本支撐不起來(lái)的衣服，和他們班的身材高挑漂亮的英語(yǔ)老師站在一起的時(shí)候，身形差格外的明顯。

    劉琦是個(gè)年輕的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不豐富，沒(méi)有能力，卻事事都想要去爭(zhēng)第一，每次考完試都會(huì)對(duì)班上的學(xué)生發(fā)火。久而久之，班上的學(xué)生背地里也不待見(jiàn)她。

    不過(guò)一個(gè)班上始終有那么幾個(gè)愛(ài)須臾奉承的，也得劉琦的喜歡，擔(dān)任著班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員等重任。

    而許言不知道自己究竟是哪里得罪了劉琦，又或者說(shuō)劉琦究竟是哪里看不慣自己，每次都被劉琦穿小鞋，各種針對(duì)。

    全班對(duì)他的這種冷暴力和排擠是劉琦默許的，許言雖然最開(kāi)始的時(shí)候還是很難受，可是現(xiàn)在已經(jīng)有些麻木了。

    沒(méi)有人和他說(shuō)話，就算是他主動(dòng)找別人說(shuō)話的時(shí)候，別人也會(huì)愛(ài)答不理的。

    上體育課的時(shí)候，做一些兩人組的動(dòng)作，也沒(méi)有人愿意和他一組，最后剩下來(lái)的那個(gè)，總是他自己。

    在拿走他的東西的時(shí)候，甚至都不會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲，仿佛拿他東西就是理所應(yīng)該的。

    在班主任帶頭默許的情況下，仿佛大家都覺(jué)得這樣對(duì)他是沒(méi)有什么錯(cuò)的。

    許言本就內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，每次遇到這種事情的時(shí)候，都會(huì)告訴自己，再忍一忍，等到高考畢業(yè)了之后，就會(huì)變好。

    高考畢業(yè)，他就可以離這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，重新的開(kāi)始新的生活，只要，熬過(guò)這剩下的時(shí)間，就好了。

    下課的時(shí)候，班主任又將許言留下來(lái)打掃衛(wèi)生，甚至十分嚴(yán)厲地批評(píng)了他上周有一次衛(wèi)生打掃的不干凈，害得他們班級(jí)丟掉了文明班級(jí)和流動(dòng)的稱謂，順利成章地繼續(xù)讓許言罰掃一周的地。

    許言低著頭，沒(méi)有說(shuō)半句反駁的話。

    他也試過(guò)鼓起勇氣，口齒不清的為自己辯駁，可是班主任三兩句話就將他辯駁的話給駁回。甚至給他安上了一頂頂撞老師，不尊重老師的帽子。

    班上的其余人在背后對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑他自不量力，更巴不得許言能夠一個(gè)人打掃一學(xué)期的教室，這樣他們就不用留下來(lái)打掃衛(wèi)生了。

    在那個(gè)時(shí)候，許言大概也明白了，在這個(gè)教室里，他是沒(méi)有辦法為自己爭(zhēng)取任何一點(diǎn)公平。

    所以，在那之后，許言也不掙扎了，班主任讓他留下來(lái)打掃教室，他便留下來(lái)打掃教室。

    放學(xué)之后，教室里的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄?，有說(shuō)有笑的背著書(shū)包離開(kāi)了教室。

    許言坐在位置上，看了一眼江燃的方向。

    江燃到現(xiàn)在也沒(méi)有回來(lái)。