對(duì)這?個(gè)杰作他十分滿(mǎn)意?。

    緊跟著，他拿起第二塊和田玉，這?回雕刻的是一個(gè)“準(zhǔn)”字。

    后續(xù)他還雕刻了一系列批閱奏折需要蓋的印章，旁邊的藍(lán)思瑜和她直播間的觀眾大呼不?愧是他。

    【這?么多奏折，能理?解陛下，一個(gè)字一個(gè)寫(xiě)也是很?累的。】

    【沒(méi)錯(cuò)，只打叉打勾都?很?累了?！?/br>
    【陛下真的好啊，除了“準(zhǔn)”“閱”之類(lèi)的印章，還有“不?錯(cuò)”這?樣的贊美之詞，這?些肯定是用來(lái)夸獎(jiǎng)有功績(jī)的大臣，想得真周到?！?/br>
    【這?個(gè)“不?錯(cuò)”就有點(diǎn)像小紅花了，對(duì)幼兒園和小學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)無(wú)聊和幼稚，但對(duì)這?些大臣們來(lái)說(shuō)剛剛好?！?/br>
    【我打算過(guò)幾天再去博物館看看這?幾枚印章。】

    江兆瞥見(jiàn)?這?些彈幕，看了看手里的印章，原來(lái)這?都?被收藏到博物館里了嗎？

    放到博物館里的東西，必然不?能簡(jiǎn)單了。

    于?是，他拿起印章在?上面進(jìn)行精雕細(xì)琢。

    【之前我就說(shuō)哪里有點(diǎn)細(xì)微的差別，就算博物館里的因?yàn)橛玫锰喑霈F(xiàn)一些磨損，可還是依稀能看到花紋的，原來(lái)還沒(méi)有雕刻完?！?/br>
    【我也想說(shuō)這?個(gè)，沒(méi)想到陛下就行動(dòng)了?！?/br>
    【原來(lái)這?幾枚印章真實(shí)模樣是這?樣的，剛剛雕刻出來(lái)的真精美?！?/br>
    【哇啊哦，原來(lái)旁邊這?個(gè)圖案是一只大鵝，這?只大鵝好威風(fēng)?！?/br>
    【還有兔子！我喜歡這?只兔子，可惜博物館里的因?yàn)橛玫锰啵瑢D案都?磨損掉了。】

    【啊啊，還有黑白團(tuán)子，新鮮的印章好好看，陛下的審美絕了。】

    江兆看到這?些人各種遺憾博物館里的圖案被磨損得看不?太清楚，想了想，他又從袖兜里掏出一些小小的玉石。

    這?一回，他準(zhǔn)備將江大白灰大王的模樣直接雕刻整個(gè)上去，這?一套就不?用，拿來(lái)收藏，以后帶到墓里面去，就當(dāng)是留給這?群人的禮物了。

    看他們還挺喜歡的。

    許久，玄令衛(wèi)那邊的奏折已經(jīng)翻看完。

    江兆這?里也將江大白幾個(gè)的形象雕刻出來(lái)，放在?一個(gè)小小的盒子里，他將這?個(gè)交給身邊的人：“拿去收藏好，以后都?是朕的陪葬品?！?/br>
    何番還在?養(yǎng)傷。

    目前他身邊的人，除了藍(lán)思瑜都?是玄瀾大陸的，沒(méi)有任何疑惑，陛下要做什么肯定是有他的道理?。

    【居然還有一套收藏的，比拿來(lái)用的精美多了，那可是整個(gè)將大鵝，兔子，黑白團(tuán)子這?些雕刻了出來(lái)。】

    【陛下是分得清楚哪些是適合拿來(lái)用，哪些是拿來(lái)欣賞的?！?/br>
    【陛下果然畫(huà)風(fēng)清奇，小小年紀(jì)就開(kāi)始給自己攢陪葬品了。】

    【陛下是長(zhǎng)壽的人，這?樣攢幾十年陪葬品怕是很?豐富呢。[狗頭]】

    【這?話(huà)怎么聽(tīng)著怪怪的？】

    【這?一套印章應(yīng)該在?陛下的陵墓里面吧，等哪天能打開(kāi)了，肯定能看到。】

    江兆看到這?些彈幕沉思了下，確實(shí)要關(guān)注下陵墓的事?情。來(lái)都?來(lái)了，又和他們相?遇，那就想辦法給他們留點(diǎn)東西吧。首先，現(xiàn)存的這?些書(shū)籍肯定都?要多印幾份放進(jìn)去，分別放于?陵墓各處，損壞了一份還有另外的，不?怕丟失。

    修大點(diǎn)，牢固點(diǎn)，機(jī)關(guān)得好好琢磨，還要推演下當(dāng)?shù)氐淖冞w，這?樣才好保存東西。

    另外，他還需要知?道這?些人目前有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的墓。

    這?個(gè)不?著急，隨時(shí)都?可以試探出來(lái)。只要后世的官方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，并且保護(hù)起來(lái)，他以后布置陵墓的時(shí)候，就可以將所有機(jī)關(guān)展現(xiàn)出來(lái)，讓他們無(wú)損壞開(kāi)啟。

    江兆沒(méi)再多想這?件事?，玄令衛(wèi)已經(jīng)將重要的奏折拿了上來(lái)。

    他一一翻開(kāi)，進(jìn)行批閱。

    至于?那些完全不?重要的，他直接將刻印著“閱”字的印章遞給玄令衛(wèi)，讓他去蓋戳。

    把重要的處理?了，江兆便不?再翻看，而是讓玄令衛(wèi)上來(lái)給他總結(jié)那些次要的奏折。怎么批閱？他動(dòng)嘴，玄令衛(wèi)動(dòng)手。

    【看了陛下工作，第一次覺(jué)得也不?是很?難?！?/br>
    【前提是手下也很?厲害?！?/br>
    【難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這?些玄令衛(wèi)的文化水平都?很?高?，各有見(jiàn)?解，并且全能舉一反三?嗎？我感覺(jué)以他們的能耐，直接上朝都?是行的?！?/br>
    【一直都?知?道樂(lè)昭帝時(shí)期人才濟(jì)濟(jì)，以前只能看文字記載，現(xiàn)在?算是真實(shí)體?會(huì)?到了，果然不?一般?！?/br>
    【我有一種預(yù)感，今天可能是陛下最勤勞的一天了?！?/br>
    江兆瞥見(jiàn)?這?條彈幕，很?想給這?位觀眾點(diǎn)贊，是的，今天確實(shí)是他最勤勞的一天。之所以這?樣親力親為，帶著玄令衛(wèi)一起，那就是要他們熟悉下奏折。

    他信任他們，他們有能力，只需一天他們就能適應(yīng)怎么處理?奏折。

    以后他只需要處理?重要的，一些次要的他們完全能幫著處理?。

    而且這?一部?分玄令衛(wèi)，他打算挑出來(lái)，重新成立一個(gè)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)跟在?他身邊，幫他處理?奏折這?些瑣事?。

    前有柳青，這?里有他們。

    如此一來(lái)，他就可以養(yǎng)老?了。

    另外一邊，午間的時(shí)候，攝政王派的人總算找到機(jī)會(huì)?和柳青說(shuō)話(huà)，一行人來(lái)到屬于?他們的地盤(pán)，紛紛詢(xún)問(wèn)柳青接下來(lái)要怎么辦。