蘇霏
不知道是不是竹羽椿的錯覺,她感覺柏預(yù)沅和自己記憶里的那個人重迭了。 一個上午都沒像昨天那樣主動找她說過話。 也許是她想多了,他一直板著那張臉上課,看上去認(rèn)真又專注。昨天也許是她太在意了,以至于他的行為被自己放大。 他一直是那個不愛說話,清冷又有距離的柏預(yù)沅。 他本就該是這樣。 她發(fā)現(xiàn)自己有時候挺上趕著的。 就是喜歡不理自己的。 就拿蘇霏來說。高二一開始他坐在竹羽椿高一男同學(xué)中間,人堆里竹羽椿就對他沒有印象。竹羽椿為了建班級群問他要QQ號。 他直接拒絕,說自己沒有QQ。 竹羽椿第一次要人聯(lián)系方式被拒絕,一下子就記住他了。 后來他倆成了前后桌。 因為他是生物課代表,竹羽椿問他生物題。 蘇霏:“這種題都不會。不想教?!?/br> “你上課沒聽嗎?蠢死了。” “想讓我教你?求我?!?/br> 給竹羽椿氣笑了。 他不教,竹羽椿就問他同桌。 反正是個人生物都比她好。 然后她發(fā)現(xiàn),岑甜問他題目他卻教。 岑甜是他們高二九班的語文課代表,人如其名聲音很甜長得也很乖,典型的好學(xué)生。 “幾個意思?為什么教別人不教我?” 蘇霏直言:“教了你也不會?!?/br> 竹羽椿對他的雙標(biāo)很生氣。 她于是想到了另一個方法。 等她下次有不會的題問他時,蘇霏剛想和以前一樣拒絕她。 “找王繼父?!蓖趵^父就是他的那個同桌。 “我偏要你教我?!敝裼鸫话褧鴶傇谒郎?,蘇霏笑得眼睛都半瞇著,像個狡猾的狐貍。 他依舊冷言:“不?!?/br> 其實他嘴上是這么說,但只要她多說倆次,他就會教她。 他就是喜歡看竹羽椿求他的那小表情。 跟逗貓似的。 竹羽椿做出傷心的模樣,像是下定了很大的決心說道:“你不教我,我就和你分手。” 她話音剛落,他們教室那一片的同學(xué)都看向蘇霏。 王繼父震驚地看著他倆。 他們什么時候談的,蘇霏連他也瞞著。 如果不是竹羽椿爆出來,他們都不知道兩個人有一腿。 他們不知道也正常,連蘇霏也不知道。 他被氣得漲紅了臉:“你在胡說什么!我們什么時候談過?!?/br> “你們別信她?!碧K霏朝看八卦的同學(xué)解釋。 竹羽椿見她惡作劇奏效了,繼續(xù)演。 “故意教別人想讓我吃醋的把戲......”竹羽椿扶額,“我都不想拆穿你?!?/br> “你能不能把心思放到學(xué)習(xí)上?!?/br> 蘇霏百口莫辯,他羞憤地把頭捂到胳膊肘里,煩躁地?fù)狭藫项^。恰巧好學(xué)的岑甜又過來想問他生物題,被竹羽椿善解人意地解釋道。 “你等會再來,等我先甩了他。” “我不想他分心。” 蘇霏讓岑甜別信她說的話,然后嘴快地反駁她?!耙σ彩俏蚁人α四??!?/br> 等他反應(yīng)過來他被竹羽椿套路了,他氣得手抖,連筆都握不住。他讓岑甜找別人給她講。 其實岑甜每次都想找顧彬給她講題的,但問顧彬問題的人太多了,她總是搶不到人。 顧彬講題講得很好,受同學(xué)喜愛。在課堂上愛跟著老師思路講題,尤其是數(shù)學(xué)課最為積極,有時候整個數(shù)學(xué)課就他一個人在說。所以朱曉芳也很喜歡他。 岑甜一走,蘇霏沒了擋箭牌,教竹羽椿題目時又被她蠢到忍不住拿筆敲她。 真搞不懂那種背知識點就能解的題為什么她不會。 岑甜和其他人會問他難題,有時候蘇霏也要思考好久。 竹羽椿卻竟是拿簡單題問他。 因為難的她聽不懂。 蘇霏講完題問她:“這題聽懂沒。” 竹羽椿認(rèn)真答道:“我自己再回去想想?!?/br> 那就說明沒懂。 “豬?!碧K霏朝她翻了個白眼,于是又教了一遍。 竹羽椿和其他問他題目的同學(xué)不一樣。 她會撒謊。不懂裝懂。騙子。 但還好他總能識破。 這樣就多了一個罵她是豬腦子的理由。 高二結(jié)束的時候,王繼父說他沒蘇霏QQ。 蘇霏解釋說他QQ才半顆星不到,他注冊了但沒怎么用,連頭像還是那只企鵝。 竹羽椿那時才意識到,他開學(xué)那會真不是故意不給的。 蘇霏最后給竹羽椿和她同桌以及王繼父留了VX。 只有竹羽椿沒加。 到現(xiàn)在那個寫的聯(lián)系方式的紙條她還放在以前的文具盒里。 她覺得兩個人沒什么好聊的。 也沒想到兩個人高三還一個班。 “mua~”沉蘭生一下課就湊到柏預(yù)沅耳邊給他一個飛吻,“小......?。 彼掃€沒說完就被柏預(yù)沅踩了一腳。 他憋了半天才舞到正主面前,兩個人嘻嘻哈哈地下樓了。