“嗚嗚，我再也不說(shuō)假話了，老攻你就饒了我吧?！?/br>
    他的眼淚把被單浸濕了一大塊。

    祈洛笑話他：“現(xiàn)在奕寶也是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭了的小哭包了?！?/br>
    奕寶委屈：“你欺負(fù)人，這、這怎么能算……再說(shuō)你調(diào)成那樣，誰(shuí)扛得住嘛。”

    “乖，明天去跟人家道個(gè)歉，不準(zhǔn)嘲笑別人愛(ài)哭，知道沒(méi)有？！”

    “哼，你胳膊肘往外拐，不愛(ài)我了。”

    “只有壞孩子會(huì)隨便嘲笑別人?！逼砺蹇跉鈬?yán)肅，“萬(wàn)一人家別有隱情呢。奕寶想當(dāng)壞孩子嗎？”

    雖然有些不情愿，但最終也還是成功說(shuō)服了奕寶：“好吧，那我就聽(tīng)你的話?！?/br>
    他看了眼時(shí)間，突然大呼一聲：“糟糕，我忘記寫檢討了。”

    現(xiàn)在時(shí)間雖然還有一點(diǎn)剩余，但是他剛才被折騰太久，身體已經(jīng)虛軟，根本沒(méi)有多余的力氣。

    “嗚嗚，怎么辦呀?！?/br>
    “這事情我來(lái)幫你解決?！逼砺宓目谖呛茏屓税残?。

    “可是，我們老師要求很嚴(yán)格的，他會(huì)認(rèn)字體，你幫我寫肯定會(huì)露餡的?！?/br>
    “對(duì)你老攻這么沒(méi)有信心？”祈洛說(shuō)話間已經(jīng)走到書桌邊上，“去拍幾張以前寫過(guò)的作業(yè)過(guò)來(lái)?！?/br>
    奕寶乖乖照辦，把照片發(fā)了過(guò)去。

    【ssy】：真的沒(méi)問(wèn)題嗎？

    【znkosa】：believe me。

    以前祈洛也用做過(guò)作業(yè)代抄的事情，那時(shí)候就練就了一身真本領(lǐng)，仿寫字跡對(duì)他來(lái)說(shuō)不過(guò)就是小菜一碟。

    別看奕寶私下底下這么乖巧軟糯，字跡還挺有個(gè)人風(fēng)格的，潦草中帶著一點(diǎn)灑脫。光看字都能想象他風(fēng)風(fēng)火火地落筆，結(jié)果只和答案沾了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系的畫面。

    這些字反倒是跟白天見(jiàn)到的沈奕，狀態(tài)一致。像個(gè)囂張的小霸王。

    祈洛咂摸了一下，還是有點(diǎn)想不明白，這小家伙怎么會(huì)有兩副面孔呢。

    果然那句老話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，網(wǎng)戀有風(fēng)險(xiǎn)，奔現(xiàn)需謹(jǐn)慎。

    他瞳仁顏色很深，臺(tái)燈的光彩映射到眼眸中，卻莫名有點(diǎn)撞破了原有的清冷，增添了幾分柔和。

    一邊寫著檢討，祈洛一邊在心里計(jì)劃著要怎么調(diào)管教這個(gè)不聽(tīng)話的小男朋友。

    -

    另一邊，沈奕美滋滋地鉆回被窩里，心里想著有個(gè)疼人的男朋友真好。

    這時(shí)，手機(jī)的特別提示音響起。

    沈奕立馬把手機(jī)撈過(guò)來(lái)，正憧憬著男朋友會(huì)給自己發(fā)過(guò)來(lái)什么消息。

    結(jié)果彈出來(lái)的消息讓他有點(diǎn)心涼涼。

    【znksoa】：這個(gè)字得練一下才行。

    沈奕：“……”早知道就不看了。

    他悶悶地把手機(jī)息屏，裝作沒(méi)看到，然后繼續(xù)鉆回被窩里

    第9章 小登西，壞心眼還挺多

    祈洛早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小男朋友給自己發(fā)了幾條信息。

    【ssy】：從今天開始好好練字/認(rèn)真臉/敬禮。

    【圖片】

    【圖片】

    【圖片】

    小家伙像是特意求表?yè)P(yáng)一樣，給他連續(xù)發(fā)了幾張圖片。

    他點(diǎn)開來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)他買了很多類型的字帖。

    行書、楷書、草書等等都有，工具也很齊全，鋼筆，簽字筆，水筆，甚至是連毛筆專用的紙和墨水都準(zhǔn)備好了。

    準(zhǔn)備得很充分，但祈洛就是莫名想起那句話——差生文具多。

    但看在小朋友現(xiàn)在還有干勁的份上，祈洛也不想潑他冷水。

    【znksoa】：奕寶真乖，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)啵啵。

    【ssy】：嘻嘻(＃^.^＃)。

    【znksoa】：練字不需要太多花樣，堅(jiān)持一種書法就行。你的水平適合練習(xí)鋼筆字，以后每天至少練習(xí)三篇，我會(huì)按時(shí)檢查。好好完成任務(wù)，知道了嗎。

    【ssy】：好哦，我會(huì)聽(tīng)話的。

    【znksoa】：對(duì)了，檢討書我找人放在你們學(xué)校對(duì)面的報(bào)刊亭里了，記得去取。

    【ssy】：好的，謝謝老攻/愛(ài)你。

    【ssy】：/發(fā)射愛(ài)心。

    祈洛看著那幾個(gè)可愛(ài)的表情包，唇角勾起淺淡的笑容。

    然而早上進(jìn)到教室，他就發(fā)現(xiàn)自己的位置上有點(diǎn)不一樣。

    嗯，似乎多了很多東西。

    一大沓整整齊齊的字帖，全是練習(xí)鋼筆字的。

    看到這里，祈洛眉頭一皺，隱約察覺(jué)到不對(duì)勁，但他又說(shuō)不清楚這點(diǎn)不對(duì)勁的指向是哪里。

    沈奕從外面打水回來(lái)，“這是我給你的道歉禮物，昨天那些話都是氣頭上的，你不要放在心上啊?！?/br>
    他說(shuō)得還挺有誠(chéng)意的，字字都說(shuō)得認(rèn)真，不像是假話。

    祈洛心說(shuō)小家伙兒還挺聽(tīng)話的。唇角翹起微不可查的弧度，轉(zhuǎn)瞬即逝，他很快就掩飾下來(lái)。

    屁股剛碰到椅子，他的同桌就湊了過(guò)來(lái)。并自顧自地翻開一本字帖，又遞給他一只鋼筆：“這字帖和鋼筆是配套的，聽(tīng)說(shuō)用了能下筆如有神，文不加點(diǎn)，寫得嗖嗖棒，你快試一試?！?/br>
    祈洛拿起鋼筆寫了幾個(gè)字，鋼筆確實(shí)順滑，墨水不卡頓，紙張也流暢。

    “怎么樣，是不是寫起來(lái)還不錯(cuò)吧。”沈奕眉飛色舞地說(shuō)，“這可是我專門為你挑選的，你一定要用心對(duì)待。這樣吧，身為你的同桌，我每天監(jiān)督你練字至少三篇?！?/br>
    “？？？”這話怎么這么耳熟呢。

    祈洛心覺(jué)不對(duì)勁：“……我覺(jué)得我其實(shí)不必要練字，反倒你比較適合練字?！?/br>