終于在飯要吃完的時(shí)候，呂義找到了那個(gè)期待已久的身影。

    不是一個(gè)人，他身邊還有一個(gè)姑娘，兩個(gè)人交談著什么。

    呂義覺得有一股火竄到自已的頭上，他猛的起身，想了一下又坐下，開始優(yōu)雅自然進(jìn)食。如果不是飯都要塞到鼻子里了，可能真的不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在已經(jīng)心亂如麻了。

    薄云天和那個(gè)姑娘在一個(gè)窗口一邊排隊(duì)一邊聊天，在呂義第六次忍不住抬頭看他們的時(shí)候，兩人消失了。

    呂義愣怔地盯著那個(gè)方向，過了一會(huì)諷刺勾了勾嘴角，覺得沒意思，端起餐盤打算處理了剩飯回辦公室。

    他扭身離開時(shí)，薄云天的聲音在他身后響起來，“呂老師今天怎么就吃這點(diǎn)？胃口不好嗎？還是菜不合胃口？”

    呂義聽到他放餐盤的聲音，沒有搭理他，端著餐盤邁著大步離開。

    薄云天臉色變了變，快步追了上去，擠到處理食物的垃圾桶邊，“老師，怎么了？”

    呂義就像沒看見這個(gè)人一樣，回到座位上拿起自已的風(fēng)衣，搭在手臂上就要離開。

    “老師？”薄云天鍥而不舍地跟在呂義的身邊。

    周圍人的目光投向二人，呂義終是無法，頓住腳步，他轉(zhuǎn)頭對薄云天假笑道，“你快回去吃飯吧！今天下午的課不用來了，我給你放假，你去約會(huì)吧！”

    說完不顧莫名其妙的薄云天轉(zhuǎn)身離開。

    這次薄云天沒有跟上，而是愣在原地思索呂小一今天的異常原因。

    終于在要吃完飯的時(shí)候，薄云天忽然福至心靈！

    呂小一這是……吃醋了?。?/br>
    這個(gè)認(rèn)知讓薄云天激動(dòng)的手都在發(fā)抖。

    32

    薄云天那天下午就真的沒去上課，而且這幾天除了上課都沒有出現(xiàn)在呂義身邊，不再纏著他找借口呆在他的身邊。

    呂義第n次輸錯(cuò)字，他終于不耐煩的關(guān)了文檔。

    手里攥著一支筆開始亂畫。

    他拿起手機(jī)看了一眼，消息很多。

    有本科生詢問作業(yè)的，研究生讓他給審論文的，還有教授問他今晚要不要聚一下的，就是沒有薄云天的消息。

    他點(diǎn)開和薄云天的對話框，上一條消息是昨天薄云天交作業(yè)，一個(gè)文件，一句簡單的，【老師作業(yè)】。

    呂義關(guān)掉對話框，思索了一下發(fā)了一條過去。

    綠鯉魚與驢：【辦公室沒打印紙了?！?/br>
    然后起身尋摸著把辦公室里的所有打印紙都藏了起來。

    一般這種時(shí)候薄云天都會(huì)很積極的拿著打印紙過來，然后過來和呂義呆很久。

    手機(jī)屏幕上顯示有新消息進(jìn)來。

    薄云天：【對不起老師，我今天約會(huì)，我叫別人給您送?！?/br>
    “約會(huì)”？“您”？

    手機(jī)被扔在桌子上，鋼化膜碎了。

    有約會(huì)了不起嗎？

    呂義答應(yīng)了院長的聚會(huì)邀請，自已拿著車鑰匙離開了辦公室。

    33

    呂義聚會(huì)的地點(diǎn)停好車，沒想到竟然看到了薄云天。他以為薄云天又從誰那里知道他們要聚餐的消息，故意蹲在這里。

    想到這里呂義心里莫名的舒暢了一點(diǎn)。

    薄云天也看到了呂義，過來和他匆匆打了招呼，“呂老師好，老師是來吃飯的嗎？”

    呂義點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要說什么，薄云天就和他道別，“老師再見，我約的朋友到了?！?/br>
    之后他就小跑著奔向了那天在食堂見過的姑娘，兩個(gè)人肩并肩走著進(jìn)了餐廳。

    呂義腦袋發(fā)懵，看著二人離去，心底說不上有一種莫名的感覺……

    34

    呂義喝多了，他很少參加教授之間的聚會(huì)，一直維持一個(gè)溫和但是疏離的人設(shè)。這次能來大家都很驚訝，更讓人驚訝的呂義竟然挺能喝，還會(huì)把自已喝多了。

    喝到趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)不省人事的程度。

    這和呂老師一貫的人設(shè)有點(diǎn)不大相符。

    怎么處理喝多了的呂老師成為了一個(gè)難題，最終是同院一個(gè)新來的姓韓的男老師自告奮勇，說他現(xiàn)在住在研究生宿舍，那個(gè)宿舍是一個(gè)雙人間，他可以把呂老師帶回學(xué)校。

    于是大家各自散了，由那個(gè)韓老師架著不省人事的呂義打算打車回學(xué)校。

    韓老師架著呂義，剛和眾人道別，沒走出幾步，忽然被一個(gè)面色陰沉的男孩攔住了去路。

    男孩穿著黑色的長款羽絨服，羽絨服雖長，但是在他身上不顯臃腫，也遮不住他的長腿。他皮膚略黑，英俊健壯，是很多男大學(xué)生的樣子，但又比一般的男學(xué)生好看不少。

    他聲音很冷，比這北方的寒風(fēng)還冷，“你是誰??？放開他！”

    韓老師覺得莫名其妙，先是懷疑男孩認(rèn)錯(cuò)人了，后是懷疑男孩腦袋有病。

    薄云天已經(jīng)沒有耐心等他回答了，伸手上前就要把掛在他身上的呂義拉走。

    韓老師是新來的，沒見過薄云天，自然不能把呂義交給這個(gè)莫名其妙的人，皺眉阻止，帶著呂義閃身去躲。

    兩個(gè)人的動(dòng)作把呂義給弄醒了，他不耐煩的哼唧了一聲，仰起頭來，看著韓老師，又看看薄云天，然后果斷撒開了韓老師，撲向了薄云天。

    韓老師猝不及防，哎了一聲。

    呂義已經(jīng)掛在了薄云天身上，薄云天動(dòng)作自然的摟住呂義，讓他以一個(gè)舒服的姿勢掛在自已身上，朝著韓老師得意的笑。