其次就是戰(zhàn)斗力最大化。

    再次就是能充分利用戰(zhàn)時繳獲。

    就算沒有戰(zhàn)時繳獲，八路軍也有生產(chǎn)三八大蓋子彈的能力，于是供應(yīng)上也能保證。（注：從晉綏軍那換的子彈生產(chǎn)線）

    剛子要解決的就是統(tǒng)一機槍的問題，另外就是訓(xùn)練坦克機槍手。

    駕駛員的問題好解決，就是把部隊里能開汽車的一古腦兒的調(diào)來。

    能開汽車自然就會有手腳的協(xié)調(diào)性，另外還有駕駛員“眼觀六路耳聽八方”的習(xí)慣……這些使他們能更快的學(xué)會駕駛坦克。

    最麻煩的就是炮手。

    八路軍都沒幾門炮，所以會開炮的戰(zhàn)士并不多。

    獨立團的確有些炮手，但如果把他們?nèi){(diào)來那火箭炮營就沒人了。

    考慮一番，王學(xué)新決定主要從部隊的班、排長中抽調(diào)，然后再加入一些五零小炮的射手。

    從班、排長中抽調(diào)，是因為王學(xué)新知道毛熊的坦克大多是由炮手兼任車長，所以他們同時需要cao炮和指揮能力……如果沒有cao炮能力，有指揮能力也行，大不了學(xué)習(xí)一下怎么使用火炮。

    后來王學(xué)新才知道，這些毛熊坦克不是“大多”而是“所有”都是由炮手兼任車長。

    （注：前期的t34由于炮塔小，只能容納四乘員，所以車長由炮手兼任，其與t26相比只是多了一名裝填手）

    根據(jù)這些原則，一個個坦克乘員就從獨立團的名單里挑出來了。

    全營坦克乘員190人，王學(xué)新挑了250人。

    這250人不僅是為了優(yōu)勝劣汰，更是為坦克乘員準(zhǔn)備后補……萬一有坦克兵在戰(zhàn)斗中因傷病無法戰(zhàn)斗，就需要后補乘員補充保證持戰(zhàn)斗力。

    接著王學(xué)新認(rèn)為至少還需要三個步兵連一個工兵連。

    步兵連作為伴隨步兵，工兵連則是在坦克前方修路搭橋乃至排雷。

    這時王學(xué)新又為難了，要是這么一整，這四個連少說又要五百人，加上坦克乘員那就是750人。

    整個獨立團只有一千七百多人，這么一抽就將近抽掉一半，可不就要把獨立團給抽空了。

    因此王學(xué)新就給總部打了個電話，報告道：“參謀長，能給些兵嗎？”

    參謀長一聽，這坦克營需要七百多人，也被嚇了一跳。

    參謀長雖然在毛熊伏龍芝軍事學(xué)院畢業(yè)，但他學(xué)習(xí)時更早而毛熊坦克戰(zhàn)術(shù)發(fā)展較遲，所以他也不知道這坦克營要怎么弄。

    （注：毛熊一直執(zhí)迷于騎兵戰(zhàn)術(shù)，直到1932年才組建第一個裝甲軍，而參謀長1930年畢業(yè)）

    參謀長馬上把這事向首長報告：“首長，小東北組建坦克營，需要三個步兵連和一個工兵連，而且要求有經(jīng)驗的老兵。您看……”

    首長聞言不由皺起了眉頭，這時候八路軍剛經(jīng)歷了百團大戰(zhàn)和側(cè)翼防御戰(zhàn)，老兵損失不少。

    同時，又因為受封鎖的困難時期，新補充的兵源又不多。

    兵力上原本就捉襟見肘，此時突然要求四個連的老兵……一時還真不知道從哪里調(diào)。

    其實也不是不知道從哪里調(diào)，四十幾萬人的部隊，調(diào)四個連的老兵還是能做到的。

    問題就是許多團一級的編制打到現(xiàn)在已不足一千人甚至只有幾百人。

    這時候如果再從他們中抽調(diào)出四個連，這編制只怕就要直接撤銷了。

    想了想，首長就說道：“工兵連好辦，三家店不是有一個工兵營嘛？三個連的老兵……把陳福軍那個警衛(wèi)連調(diào)過去，其它的再讓他們自己想想辦法！”

    第439章 合并

    這對王學(xué)新而言算是個好消息又不算是個好消息。

    好消息是總部拉了一個警衛(wèi)連來……這警衛(wèi)連可都是個個能打的老兵，尤其陳福軍這家伙手底下還有兩手，他論拳腳功夫可能比不上和尚，但耍槍就比和尚厲害多了，尤其是腰間的那對盒子炮，左右開弓還能一打一個準(zhǔn)。

    不算好消息，則是因為這調(diào)來的部隊只有一個連，還缺兩個連呢！

    為了這事，王學(xué)新就去找了下李云龍。

    但李云龍一聽就把頭高高的揚了起來：“我說小東北，你這是坦克營還是步兵營吶？挑這么多人！你調(diào)人去開坦克也就算了，還要這么多步兵……咱隨便哪支部隊上去跟在坦克屁股后頭不就成了嗎？”

    趙剛在旁邊聽著也覺得奇怪，就問了聲：“王學(xué)新同志，說說是什么情況，為什么需要這么多步兵！”

    “團長，政委！”王學(xué)新無奈的回答：“坦克后跟的步兵可不是隨便調(diào)一支上去就成了。平時要是沒訓(xùn)練，到時這步兵都不知道怎么跟，啥時候得沖鋒啥時候得躲坦克后頭全都沒譜，一打起來可不就亂了套嗎？”

    李云龍聽著就“哦”了一聲點了點頭。

    他有些明白王學(xué)新這話的意思了。

    有句話叫“沒吃過豬rou也見過豬走路”，八路軍以前沒坦克不會搞這一套，但以前看過鬼子的步兵跟著坦克進攻的那模樣，的確是有章法的。

    這章法要是不學(xué)，到時就是坦克打坦克的，步兵打步兵的，這可行不通。

    趙剛也表示贊同，他想了想，就說道：“這么說，這些步兵十分重要，他關(guān)系到坦克能否發(fā)揮作用，我說得對嗎？”

    “是的！”王學(xué)新回答：“團長，政委！你們想想，咱們打鬼子坦克時是怎么個打法，用五零小炮或燃燒彈先逼退鬼子步兵對吧？否則根本近不了坦克身，鬼子那步兵掩護著坦克，坦克又掩護著步兵，火力運近大小形成互補，這么打才能形成一道防線。否則就一坦克……咱們從火力死角靠近了丟個炸藥包不就完事了嗎，哪需要費那么大的勁！現(xiàn)在反過來，咱們整坦克營也得這么整??！”

    李云龍聽著覺得有理，但想了想還是為難的說道：“小東北，這兵不是我不給你。你想想……咱們團編了五個營，先被抽去了250人開坦克，現(xiàn)在又要抽去兩個連，那不就少了一個營了？這才剛編起來的部隊，這么玩可是會傷士氣的！”

    李云龍說的在理。

    部隊這東西忌諱的是朝令夕改，剛剛編成的部隊訓(xùn)練得好好的，等會抽幾個兵等會又抽幾個兵……全軍的訓(xùn)練計劃會被打亂了不說，還會在各指揮員心里產(chǎn)生一種懈怠的心理：反正將來還要被抽，訓(xùn)練有啥用？

    沉默了一會兒，趙剛就建議道：

    “要不這樣，我覺得我們需要更多掌握這種步坦協(xié)同作戰(zhàn)技能的步兵?！?/br>
    “否則，戰(zhàn)場上就很可能出現(xiàn)突發(fā)狀況。”

    “比如坦克營步兵不足沒人補充，或者步兵臨時與坦克部隊會師但無法配合?！?/br>
    “所以，為什么不干脆把五營跟坦克營合并？”

    “多訓(xùn)練些可以步坦協(xié)同的步兵嘛！閑著也是閑著，有備無患！”

    李云龍馬上就點頭表示贊同：“好主意！就看小東北同不同意了！”

    李云龍當(dāng)然無所謂，都是獨立團的人，只是兩個營合并而已。

    但王學(xué)新一聽就頭大了，這意思是五營整個都貢獻出去了？

    五營有四個連，加上陳福軍的那個連就有五個連了！

    不過想了想，覺得趙剛說的還真對。

    這時代步兵的傷亡與坦克的傷亡是完全不成比例，尤其是t34坦克……這坦克在此時的華夏基本是無敵的存在。

    因此，可以預(yù)知的是，在戰(zhàn)場上鬼子肯定會用炮兵壓制并試圖分離跟隨步兵。

    于是，跟隨步兵可能會出現(xiàn)大量傷亡。

    那么多訓(xùn)練一些能與坦克協(xié)同的跟隨步兵肯定是必要的。

    另外，管他是五營還是坦克營，反正都是自個的兵，現(xiàn)在又多了坦克，還有什么不樂意的？

    想到這，王學(xué)新就點頭應(yīng)道：“沒問題，就這么辦！”

    于是，跟隨步兵就由原計劃的三個連變成了五個連，王學(xué)新這個五營營長就徹底的變成了坦克營營長。

    不過出于保密原因，李云龍和趙剛討論了后，決定依舊延用“五營”這個編制而將坦克營給取消了。

    王學(xué)新回去把事情跟謝寶慶一說，那就是把謝寶慶給樂的。

    “營長！”謝寶慶說：“這意思是……咱們營要補充進六十輛坦克？乖乖，這可了不得，咱們一個營都能頂上別人一個團了吧！”

    “你為啥不覺得是咱五營沒了補充進坦克營了呢？”王學(xué)新反問。

    “這可不一樣！”謝寶慶回答：“咱編制不還在嗎？必須是坦克補充進咱們五營！”

    王學(xué)新只能報以苦笑。

    說起來似乎就只是一個編制一個名字，但還真能給人帶來這種心理。

    同時王學(xué)新有些慶幸，好在之前沒想到這方法。

    如果早知道可以把五營和坦克營合并，那就不需要到總部那去要人了，陳福軍那個連以及一個工兵連可能都要不來。

    接著王學(xué)新考慮的就是坦克的編制問題。

    坦克編制也不是說隨便一個排幾輛這樣分配一下就可以，這其中有許多學(xué)問。

    比如現(xiàn)代十分流行的3排14車制。

    簡單的說，就是一個連有3排，每個排4輛坦克，加上連部的2輛坦克共14輛坦克。

    這種編制應(yīng)該說更科學(xué)，因為每個排4輛坦克可以分成兩組，每組兩輛坦克平時訓(xùn)練就是這兩組相互掩護，于是可以很好的協(xié)同，也更靈活多變，因為可以隨時拆開與其它坦克組協(xié)同。

    問題是這種協(xié)同需要先進的通訊設(shè)備和感知能力支撐，否則很難玩得轉(zhuǎn)。

    通訊設(shè)備？

    這一向是毛熊的弱點，他們就連t34上都沒有電臺，更多的是亂打亂沖。

    感知能力？

    這對毛熊坦克來說簡直就是笑話，他們的坦克甚至需要步兵用槍托在外砸得“咣咣”響才知道該往哪里走。

    所以還是老實點，依舊玩三三制吧！

    第440章 編制

    坦克的三三制也就是近現(xiàn)代我軍長期使用的3排10車制。

    所謂的“3排10車制”就是一個連有3個排每排3輛坦克，加上連部的1輛坦克共10輛坦克。

    3排10車制的缺點是這種編制沒有3排14車制靈活，因為這種編制是不可拆的，同時進攻力會稍弱……一輛坦克在前兩輛坦克在后，總會出現(xiàn)坦克射角、視線被遮擋的問題。

    其優(yōu)點就是可以迅速成軍快速形成戰(zhàn)斗力。

    原因與步兵的三三制大同小異……步兵的三三制，是避免新兵上戰(zhàn)場時不會走位不知往哪里跑，它可以讓兩個新兵跟著一個老兵，于是不需經(jīng)驗也能打得有模有樣不至于像沒頭蒼蠅似的到處亂竄。

    坦克三三制也是如此。

    一個排三輛坦克就是一個小組，它可以讓訓(xùn)練中較優(yōu)秀的指揮官做排長走在前頭，接著硬性規(guī)定：為首的為主攻單元，后方一個輔攻單元再加一個預(yù)備單元。