當(dāng)陽光再次降臨，黎曉依舊起了一個(gè)大早，見爸爸睡得正香也就沒叫醒他。

    輕手輕腳地出門，又輕輕地將門帶上。

    稍稍感知了一下他便發(fā)現(xiàn)，綱手婆婆也還沒醒。干脆走到了綱手婆婆的書房。

    “暗叔叔？”

    黎曉喚了一聲，他也不知道這時(shí)候那位名叫“暗”的忍者會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。雖然昨天才第一次見面，可是他很喜歡這位叔叔。他很溫柔，只是和佐助叔叔一樣，有些冷冷地。

    “有事嗎？”

    暗果然不負(fù)暗部的稱號(hào)，神出鬼沒。

    “嗯……暗叔叔現(xiàn)在有事嗎？要是沒有的話我想繼續(xù)聽昨晚的那個(gè)故事?！?/br>
    黎曉覺得自己還是想聽完昨晚的那個(gè)故事，只是不知道他這樣的要求是否太唐突了。

    “……”

    暗沉默了一會(huì)兒，當(dāng)黎曉以為他不愿打算放棄的時(shí)候，清冷而有些沙啞的聲音在頭頂響起。

    “那個(gè)男孩最終不顧所有人的阻攔離開了村子。他想要力量。他想為自己的族人復(fù)仇。為此他打傷了他最在意的人，拜三忍之一的大蛇丸為師。三年之后……”

    清冷的嗓音不疾不徐，將故事娓娓道來。黎曉聽得入迷，他覺得故事中的人好傻，可是卻執(zhí)拗得讓人心疼。

    他們兩人，一個(gè)溫暖包容，想要給對(duì)方一個(gè)歸宿。

    一個(gè)清冷固執(zhí)，純粹到不可思議。

    他們都在為心中的目標(biāo)不斷奮斗。

    “……最后兩人一直都沒有見過對(duì)方?！?/br>
    不知何時(shí)，故事已經(jīng)戛然而止，黎曉卻意猶未盡?？粗掷锏乃溃?/br>
    “暗叔叔，故事就這樣結(jié)束了嗎？那個(gè)有些傻乎乎的男孩還沒有將他的伙伴帶回村子??！”

    “這個(gè)??！”暗抬手壓在黎曉的頭上，而黎曉居然沒有拒絕。

    清冷的嗓音染上些許笑意卻帶著讓人難以察覺的落寞。

    “我的故事結(jié)束了，而他們兩人之間卻沒有結(jié)束，我們只要耐心等待就好。”

    “??？又要等?。　?/br>
    黎曉有些不滿嘟著嘴巴，趴著不動(dòng)了。

    “暗！”

    綱手的聲音突然出現(xiàn)，不同于以往的豪爽，隱隱藏著怒意。

    “婆婆！”

    黎曉自然察覺到了綱手的異常，迅速坐好道：“是我讓暗叔叔給我講故事的！不怪他！”

    稚嫩的嗓音清脆響亮，可是卻帶著不容置疑的堅(jiān)定。

    綱手?jǐn)[手，不打算理會(huì)黎曉的申辯。

    “暗，暗部的規(guī)定你沒有忘吧？”

    “暗知錯(cuò)。”

    暗微微彎腰，很是恭敬。

    “婆婆！”

    黎曉看著綱手，眼睛里滿是不贊同，可愛的表情差點(diǎn)讓綱手破功。

    “行了！我又沒打算真的罰他，這么緊張做什么？”

    “黎曉，我們?cè)撟吡伺?！?/br>
    鳴人站在樓梯上，也不知道站了多久，臉上笑意一直達(dá)不到眼底。

    “好！”

    雖然答應(yīng)了鳴人，但黎曉還是看著綱手再次重復(fù)。

    “婆婆絕對(duì)不可以為難暗叔叔哦！”

    “知道了知道了！”

    綱手有些憋屈，這才一天的時(shí)間，居然就這么緊張暗。果然……比不了嗎？

    鳴人拉著黎曉離開。而綱手也沒有讓暗退下，反倒是自己泡了壺茶，邀暗坐下。

    “為什么想到給黎曉將那個(gè)故事？你知道的。那根本不是故事?！?/br>
    “我……”

    暗沉默了，他一向不善言辭，也不懂得如何表達(dá)自己的情感，這是他們一族的通病。

    綱手沒在管他，繼續(xù)道：“你知道的，黎曉是鳴人的孩子?！?/br>
    “是?！?/br>
    “那你知道鳴人在樓梯上站了多久嗎？”

    暗猛地抬起頭，他居然沒有察覺！

    “就在你說到五年前的那場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)候！”

    暗默不作聲，他不知道該如何去反駁眼面前的千手綱手。

    而綱手手里的茶碗已經(jīng)被她捏碎了。就算是無心之失，可是他怎敢！怎敢再次提起這些，不僅在鳴人面前，更在黎曉面前！

    “抱歉！綱手大人！”

    暗站起來，再次像綱手鞠躬致歉。

    “暗！雖然這樣說有些失禮，但我還是要說。鳴人他不欠你什么！更不欠宇智波佐助什么！他宇智波佐助愛回來不回來和鳴人有什么關(guān)系？！你為什么要這樣逼他！什么都不知道的你有什么資格去逼迫他！”

    綱手狠狠地甩了暗一巴掌！黑貓的面具裂開，面具之下的青年神色黯然空洞，好似沒有生命的玩偶！

    “你自己好好想想?！?/br>
    綱手終是不忍，這些孩子都太倔強(qiáng)，倔強(qiáng)得讓她心疼。每每這時(shí)，她總是會(huì)被這種無力感所包圍。

    心，太痛了?。?/br>
    ………………

    走遠(yuǎn)的鳴人已經(jīng)將自己的情緒平復(fù)下來。當(dāng)年他死皮賴臉的追著佐助跑這事兒還有誰不知道？因此被一個(gè)無關(guān)緊要的暗部拿來編成故事講給小朋友聽也無可厚非。

    是的，沒必要這么在意。根本沒這個(gè)必要！

    “爸爸不開心嗎？”

    從一開始黎曉就注意到了爸爸的異常。他有種直覺，暗叔叔給他講的那個(gè)故事并不僅僅是故事那么簡(jiǎn)單。

    “嗯?！?/br>
    鳴人知道黎曉的敏感，所以他沒有否認(rèn)。

    “很久沒有見到伊魯卡先生了。不知道伊魯卡先生會(huì)不會(huì)罵我當(dāng)年的不告而別？”

    雖然沒有說實(shí)話可這個(gè)理由卻也并沒有說假。他回來這么久了，確實(shí)沒有拜訪過伊魯卡先生，也不知道伊魯卡先生會(huì)不會(huì)因此而生氣？

    “是嗎？”

    黎曉心里已經(jīng)自有思量。道

    “爸爸，伊魯卡先生會(huì)不會(huì)不記得你了？”

    “不會(huì)！”

    鳴人肯定道：“伊魯卡先生對(duì)我來說是像父親一般的存在。他是不會(huì)忘記我的。”

    “哦！”

    稍稍拉長(zhǎng)了尾音，黎曉覺得自己或許可以開始考慮，加入忍者學(xué)院之后，如何從伊魯卡先生口中套出當(dāng)年的部分真相了。

    “爸爸我們可以快一點(diǎn)嗎？我已經(jīng)迫不及待地想見到伊魯卡先生了呢?！?/br>
    “嗯，黎曉一定會(huì)喜歡他的?！?/br>
    鳴人看向遠(yuǎn)處，神色溫柔。

    是啊！那么溫柔善良的伊魯卡先生，黎曉怎么可能會(huì)不喜歡呢？

    快到忍者學(xué)院時(shí)，鳴人的目光最先落在了學(xué)院外那顆大樹的秋千上。

    那是以前他還在上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)人看著每一位學(xué)生被自己的父母帶走的地方。

    黎曉注意到了鳴人的目光。雖然不知道爸爸想到了什么，但一定不是什么好的記憶。那么落寞的眼神直接刺痛了黎曉的內(nèi)心。

    “大狐貍？”

    黎曉試著喚醒意識(shí)世界的大狐貍問一下，可是好死不死！大狐貍居然這時(shí)候陷入了沉睡！

    算了，那還是他自己來吧。既然有不好的回憶那就用美好的記憶去覆蓋！

    “爸爸！我想玩那個(gè)秋千！”

    黎曉指著大樹下的秋千，仰頭看著鳴人。

    鳴人蹲下來，看著黎曉的眼睛想要確認(rèn)什么，最終微微一笑，只是笑容依舊苦澀。

    黎曉上前抱住鳴人，道

    “笨蛋爸爸！我說過的?。〔幌胄筒灰??！?/br>
    “好?！?/br>
    鳴人應(yīng)聲，起身拉著黎曉的手。那只手軟軟的，指尖有些冰涼。但鳴人能感覺到黎曉的存在。那溫度明明白白地告訴鳴人，黎曉在這兒！在他的身邊！是他的孩子！

    黎曉坐上秋千，握住兩邊的繩索，回頭看著鳴人。

    “爸爸，你推我好不好？”

    鳴人點(diǎn)頭，開始輕輕地推到秋千，秋千一點(diǎn)點(diǎn)升高，黎曉的視野也越來越開闊。

    孩子的聲音猶如小鳥一般曼妙靈動(dòng)，似乎將世上所有描繪美好的詞匯都用到他身上仍嫌不夠。

    黎曉歡快的笑聲漸漸沖淡了記憶中的悲涼和孤寂。鳴人慢慢沉溺在孩子的笑聲中也懶得再去管那些讓人頭疼的東西。

    好久，黎曉終于玩累了。小家伙干脆直接縮在爸爸的臂彎里不想出來。

    “我?guī)闳タ纯催@所學(xué)校好不好？”

    “爸爸，你真的希望我到這所學(xué)校嗎？”

    黎曉這樣問著鳴人，那天他拒絕成為綱手婆婆的徒弟更多的是因?yàn)樗肓私獍职值倪^去。可是，他能感覺到，對(duì)于忍者世界中的不少規(guī)定爸爸是不贊同的。那么他的爸爸真的希望他進(jìn)入這所學(xué)校嗎？

    “黎曉，曾經(jīng)卡卡西先生告訴過我一句話。他說：破壞規(guī)矩的人被視為垃圾，而不懂得珍惜伙伴的人是垃圾中的垃圾！雖然不怎么中聽可確實(shí)如此?！兵Q人揉了揉懷里的小家伙，繼續(xù)說道：“這所學(xué)院會(huì)告訴你，何為伙伴。雖然不少規(guī)矩我并不認(rèn)同，但是也有很多東西可以學(xué)習(xí)，而這些是我無法教給你的?！?/br>
    “我知道了?！?/br>
    黎曉已經(jīng)明白爸爸的意思。既然能讓爸爸做出這樣的評(píng)價(jià)那稍稍認(rèn)真一下也不是不可以。

    “黎曉要記得自己去分辨吶！畢竟有些東西它本就是這千年來所累積下來的，早應(yīng)該廢止的。”

    “我知道了！笨蛋爸爸！”

    黎曉蹭了蹭爸爸的臉頰，道“那現(xiàn)在可以去看伊魯卡先生了嗎？我想見到我的話，伊魯卡先生一定會(huì)很驚訝的！”

    鳴人稍稍點(diǎn)頭加快了步伐。

    他也很想見到伊魯卡先生呢。

    ………………

    這時(shí)的伊魯卡正在交授孩子們投擲苦無和手里劍。鳴人拉著黎曉站在樹下，正在思考自己要不要過去就被伊魯卡發(fā)現(xiàn)了。

    “鳴人！你回來了！”

    伊魯卡走過來，臉上帶著溫柔爽朗的笑容。臉上的刀疤絲毫沒有讓他顯得凌厲嚴(yán)肅。

    “嗯，伊魯卡先生，好久不見?！?/br>
    鳴人有些拘謹(jǐn)，快五年沒見了，自然有些不自在。

    “我聽鹿丸他們說你有孩子了，就是他吧？”

    伊魯卡彎下腰，與黎曉平視。黑色的眼睛彎成月牙狀。

    “你好哦！我是海野伊魯卡?！?/br>
    “伊魯卡先生你好，我叫漩渦黎曉?！?/br>
    因?yàn)轼Q人經(jīng)常和他提到眼前的這個(gè)人，所以他知道這人對(duì)于鳴人來說意義非凡。

    “真可愛?！?/br>
    伊魯卡被黎曉的反應(yīng)徹底俘虜了，但他并沒有伸手觸碰黎曉。

    之前在聽說鳴人回來并帶著一個(gè)孩子的時(shí)候他就很驚奇，拉著鳴人的同期問了很多問題，他也知道了這孩子不太喜歡和鳴人之外的人有過多的肢體接觸。

    “吶！鳴人，這節(jié)課很快就會(huì)結(jié)束了老師請(qǐng)你們吃拉面??！”

    “嗨！”

    鳴人瞇起眼睛，笑了出來。神色滿是懷念。

    看來這所學(xué)校真的有他太多太多的回憶了。

    “明明是你做錯(cuò)了怎么還怪我！”

    “我也是好心提醒你，你怎么這樣?。　?/br>
    小孩子果然最愛鬧騰，這伊魯卡才走開一會(huì)兒就又開始。

    伊魯卡對(duì)鳴人露出一個(gè)無奈的笑容，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回去解決這場(chǎng)小紛爭(zhēng)。而鳴人拉著黎曉也準(zhǔn)備過去看看到底怎么了？

    “先生！”

    一見到伊魯卡，小孩子紛紛圍了上來，要伊魯卡給他們?cè)u(píng)評(píng)理。

    “先生，我說得明明沒錯(cuò)！惠子他憑什么說我！”

    看起來年紀(jì)最小的小家伙最先開口?？催@架勢(shì)讓鳴人的目光移到了黎曉。這要是讓黎曉到了學(xué)校受委屈了怎么辦？何況黎曉滿打滿算也才四歲??！根本沒到入學(xué)的年齡！

    不對(duì)！這些孩子怎么能和黎曉比呢？黎曉不捉弄他們就該謝天謝地了！

    想想自家孩子的調(diào)皮程度鳴人覺得他要擔(dān)心的對(duì)象不是黎曉，而是黎曉未來的同學(xué)。也不知道他們會(huì)不會(huì)被打擊到懷疑人生？

    在這出神的幾分鐘里，伊魯卡已經(jīng)輕松化解了小孩子之間的矛盾。這么多年的任教經(jīng)驗(yàn)讓他很快就找到了解決方法。

    “老師，他是誰啊？”

    恢復(fù)平靜的孩子們終于注意到了伊魯卡身后的鳴人，指著伊魯卡便問這人是誰。

    伊魯卡笑了笑，將鳴人拉到自己的身邊。

    “他是鳴人，漩渦鳴人。我最得意的學(xué)生。”

    “嘛！伊魯卡先生不要這么說，我會(huì)驕傲的。”

    鳴人純屬話趕話。不過他似乎低估了漩渦鳴人這四個(gè)字的分量！

    知道了他是漩渦鳴人的小孩子已經(jīng)開始了新一輪的熱議。

    “他就是鳴人君啊！”

    “聽mama說他很厲害呢！”

    “嗯嗯！”

    嘰里呱啦嘰里呱啦……

    小朋友們討論得熱烈了黎曉就有些不高興了！這是他爸爸好不好！

    “鳴人大人！您可以教我螺旋手里劍嗎？”有個(gè)孩子怯生生的開口。

    鳴人微微一笑，果然是童言無忌??！

    “吶，漩渦手里劍太危險(xiǎn)了，等你們長(zhǎng)大以后吧。現(xiàn)在先學(xué)好伊魯卡先生教給你們的東西。”

    鳴人不打算多做糾纏，雖然小孩子都很單純?？墒撬钪约阂呀?jīng)不是小孩子了。而且他更喜歡他自己的孩子。

    “伊魯卡先生，我先帶黎曉四處走走。一會(huì)兒再來找你?！?/br>
    鳴人拉起黎曉的手，露出一個(gè)惡作劇的笑容道：“伊魯卡先生請(qǐng)的拉面無論如何也不想錯(cuò)過啊！”

    “好。”

    伊魯卡答應(yīng)了。

    其實(shí)有什么不明白的呢？與其說鳴人他喜歡的是拉面還不如說他最珍視的是當(dāng)年在他最無助的時(shí)候，請(qǐng)他吃拉面的情意。

    這就是，鳴人??！

    “吶，黎曉想不想去看看這里的訓(xùn)練場(chǎng)？”

    見到那些孩子在扔苦無，鳴人也想起了自己很久沒關(guān)心黎曉的修煉了。正好可以去這里的訓(xùn)練場(chǎng)練練。

    黎曉沒有反對(duì)。他已經(jīng)明白了鳴人的意思。擁有這樣的爸爸，他何其有幸！

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