六月末，教室里悶熱潮濕，各種蛾子飛蟲(chóng)循著燈光努力往窗縫里鉆，安靜的晚自習(xí)不時(shí)響起女生的驚叫聲和書本撲打的聲音。

    臨近期末考試和暑假了，一撥學(xué)生正為即將到來(lái)的高三緊張著，而另一撥沉浸在假期將近的興奮中。

    石宇杰就屬于后一撥學(xué)生。

    替周圍桌的人拍了五次蛾子后，他終于忍不住偷偷摸出手機(jī)，環(huán)顧四周并把書立拉長(zhǎng)后迅速點(diǎn)開(kāi)微信頁(yè)面。

    -鶴！

    -你再不回來(lái)孩子真就餓死了！

    對(duì)方一直沒(méi)回復(fù)。

    石宇杰把手機(jī)揣回兜里，皺起眉頭。

    這個(gè)點(diǎn)兒巡查組老師應(yīng)該不會(huì)在校園里逛悠了，何況這烏漆嘛黑的，他要真被逮到了應(yīng)該也能跑掉。

    就怕是被認(rèn)死理兒的保安大爺捉住，真要那樣的話不叫級(jí)部主任出面不完事兒……

    “砰！”

    教室后門被人猛地推開(kāi)，打斷了石宇杰不安的猜想。

    “鶴兒……”他扭過(guò)頭，剛開(kāi)口聲音就啞在了嗓子眼兒里，不大的眼睛一下子瞪得像銅鈴。

    教室里也瞬間一陣sao動(dòng)，“臥槽”此起彼伏。

    “安靜上自習(xí)！”班長(zhǎng)往后門這邊瞥著，喊了一嗓子。

    “不好意思不好意思。”進(jìn)門的這個(gè)男生沒(méi)穿校服，耳朵上耳垂釘耳骨釘耳屏環(huán)，一樣沒(méi)落。

    男生抬手抄了一把自己的藍(lán)灰色頭發(fā)，在幾乎全教室人震驚的目光中走了進(jìn)來(lái)，手里還提溜著一個(gè)鼓鼓囊囊的紙兜。

    他夸張地用兩根手指捏著門把手，輕手輕腳地關(guān)上后門，然后迅速躥回石宇杰旁邊的座位上。

    “快吃，別給孩子餓死了。”賀中鶴呼哧帶喘地把一兜外賣塞進(jìn)石宇杰桌洞里，又從他桌上抽了張紙按到額頭上。

    石宇杰沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)盯著賀中鶴，啞著聲兒沒(méi)說(shuō)話。

    “眼珠子收一收吧，快掉出來(lái)了?！辟R中鶴偏頭看了看他，從書立里抽了個(gè)本子擋在兩人中間，“平時(shí)眼那么小，乍一瞪大看著怪驚悚的?！?/br>
    “不是，”石宇杰“嘶”了一聲，把本子撥開(kāi)，“就一個(gè)晚飯空加一節(jié)自習(xí)的功夫，你去染了個(gè)頭？”

    “連漂帶染?！辟R中鶴糾正他。

    “你……”石宇杰艱難地指著他，半天憋出來(lái)一句，“這個(gè)顏色太他媽浪了吧?！?/br>
    學(xué)生染發(fā)在輝壇一中算是極惡劣行徑，之前有藝術(shù)班的女生染了不顯眼的棕色，被級(jí)部主任開(kāi)回家一個(gè)月，家長(zhǎng)和學(xué)生寫了雙份檢討才算完。

    “就他媽這么浪。”賀中鶴笑著問(wèn)前桌女生借了面小鏡子，伸到臉前滿意地扒拉著頭發(fā)。

    前桌的郭瑤把鏡子給他后一直沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她看著賀中鶴：“太靚了！”

    賀中鶴放下鏡子朝她咧嘴笑了一下，后者一愣，有些羞赧地抿了抿嘴。

    “哥哥啊我求你別浪了?！笔罱茏Я怂话?，“等會(huì)兒老鄭就來(lái)了，你想想自己棺材用翻蓋的還是滑蓋的吧?！?/br>
    “老鄭這就進(jìn)來(lái)，我數(shù)五個(gè)數(shù)?！辟R中鶴說(shuō)。

    “什么意思？”石宇杰有點(diǎn)懵。

    “剛才我故意穿過(guò)辦公樓來(lái)的?！辟R中鶴挑了下眉，忍著笑，“老鄭辦公室門開(kāi)著，我站到門口晃悠了一下，他一口茶水直接噴到了對(duì)面老師桌上?！?/br>
    “cao……”石宇杰的眼珠子瞪得更驚悚了。

    “五?！?/br>
    “四?！?/br>
    走廊里有急促的腳步聲響起，以驚人的速度由小變大。

    “三二一?！辟R中鶴迅速說(shuō)。

    “賀中鶴！”后門又是“砰”的一聲，聽(tīng)得班里所有人一驚。

    “出來(lái)?！崩相嵞樕y看極了，他一把揪住賀中鶴的胳膊，矮不丁兒的一個(gè)小老頭，硬是把一米八多的賀中鶴拖了出去。

    同學(xué)們看著他的目光充滿憐憫，紛紛在心里為他點(diǎn)了根蠟。

    走廊燈光昏聵，夏風(fēng)撲在臉上，毫無(wú)涼意，吹得人心煩意亂。

    對(duì)面樓上油印室的門開(kāi)著，發(fā)出“嗡嗡”的響聲，幾個(gè)老師正快馬加鞭地把一摞摞紙抱進(jìn)去又抱出來(lái)。

    暑假作業(yè)的誕生。

    賀中鶴的視線越過(guò)氣得發(fā)抖的老鄭，饒有興致地看著螞蟻搬家似的油印室老師。

    “你到底想干什么?！崩相嵳镜秒x他有點(diǎn)遠(yuǎn)，大概是為了避免仰著頭這種尷尬的訓(xùn)學(xué)生姿勢(shì)，“你說(shuō)說(shuō)，你在實(shí)驗(yàn)班不學(xué)習(xí)，整天勾結(jié)外班那些不著四六的學(xué)生，現(xiàn)在又給我整這出，我要你在這個(gè)班干什么？我忍得已經(jīng)夠好了吧，你下課串班打架，上課看閑書玩手機(jī)，只要沒(méi)驚動(dòng)級(jí)部，我是不是都睜一只眼閉一只眼？”

    “我告訴你，不想學(xué)習(xí)趕緊滾，我的班不需要老鼠屎?！?/br>
    賀中鶴倚在墻上，收回目光，看了老鄭一眼，沒(méi)吭聲。

    “你給我站直了！”老鄭咆哮。

    他不情不愿地把重心往前傾了傾，象征性調(diào)整了一下站姿。

    “你家情況特殊，我和任課老師們都照顧你，不想為難你，但你別覺(jué)得什么都是應(yīng)該的，別給臉不要。”

    老鄭今天是真被他的藍(lán)毛惹著了，說(shuō)話相當(dāng)難聽(tīng)。

    賀中鶴不知道是不是應(yīng)該的，是不是自己沒(méi)接住老師給他的臉，但他知道，他這副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼舆€能在實(shí)驗(yàn)班待著，絕對(duì)不是因?yàn)椤澳慵仪闆r特殊”。

    學(xué)校里那么多家里“情況特殊”的，也沒(méi)見(jiàn)老鄭都把他們?nèi)M(jìn)實(shí)驗(yàn)班啊，那樣的話直接開(kāi)個(gè)特殊家庭班得了。

    老鄭是不敢為難他。

    賀中鶴打架逃|課沒(méi)驚動(dòng)級(jí)部是有原因的。不僅老鄭和任課老師，還有級(jí)部的老師，都對(duì)他睜一只眼閉一只眼。

    剛才的那間油印室、隔壁高三樓的另一間油印室、還有實(shí)驗(yàn)樓旁建設(shè)中的小圖書館，都是賀中鶴他mama捐的。

    所以他才有在學(xué)校作天作地還不怵老師的硬氣。

    “老師，”賀中鶴聽(tīng)他訓(xùn)了這一半天，終于開(kāi)口了，“我家情況不特殊?！?/br>
    的確是沒(méi)什么特殊的，不就沒(méi)有父親么，他從小就不覺(jué)得沒(méi)爸是件多奇怪的事。

    在他的認(rèn)知里，“爸爸”就是老媽每年吃年夜飯時(shí)在桌旁擺著的一張黑白照片，而“喪父”只是每次班里填家庭信息表時(shí)他只寫一欄就可以。

    自己不當(dāng)回事兒的情況，卻外人一遍遍提起，來(lái)強(qiáng)行給你貼上“父愛(ài)缺失”、“很可憐”、“娘倆不容易”的標(biāo)簽。

    老鄭噎了一下，瞪著他沒(méi)說(shuō)話。

    “前幾天我媽給您打過(guò)招呼了吧，我白發(fā)太多需要染一下，您當(dāng)時(shí)也準(zhǔn)了?！辟R中鶴又靠回了墻上。

    老鄭最終還是沒(méi)能避免仰頭的姿勢(shì)，他上前一步，死盯著賀中鶴：“我準(zhǔn)了，我準(zhǔn)的是讓你染這種妖魔鬼怪的頭發(fā)嗎？！黑的蓋不住白頭發(fā)還是怎么著？！”

    “可您當(dāng)時(shí)沒(méi)這么說(shuō)?！辟R中鶴低頭無(wú)辜地跟老鄭對(duì)視，“我就挑了個(gè)好看的顏色，周圍同學(xué)看著也賞心悅目，學(xué)起習(xí)來(lái)心情自然更好。”

    四目交接間，他沒(méi)感受到什么滋兒出火花大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只覺(jué)得老鄭氣得鼻頭锃亮發(fā)紅，就要厥過(guò)去了。

    賀中鶴有些擔(dān)憂地看著他，猶豫自己該不該扶他一把，給人小老頭兒氣成這樣，怪不落忍的。

    這場(chǎng)談話很快就在老鄭單方面的怒視下結(jié)束了。

    他最后撂的一句話是“就要高三了，你等著看這次我怎么治治你。”

    賀中鶴的藍(lán)毛很快給這幫子學(xué)生緊張無(wú)趣的生活增添了一點(diǎn)色彩。最近一星期，幾乎每天都有人來(lái)看看碰碰他的頭發(fā)，郭瑤一下課就扭頭看他，并表示對(duì)畢業(yè)后染同款發(fā)色的無(wú)限憧憬。

    學(xué)校表白墻也出現(xiàn)了幾次偷拍，配文都是“表白這個(gè)藍(lán)發(fā)小哥哥啊啊啊啊好酷！”、“這位靚仔，輝壇一中有你了不起！”……

    賀中鶴把手機(jī)架在書立后頭，看著表白墻上的投稿樂(lè)得直捶石宇杰胳膊。

    “牛還是你牛啊鶴兒?！笔罱懿痖_(kāi)一包威化餅分了一圈，嘴里吹著口哨，“拉風(fēng)。”

    “其實(shí)我一開(kāi)始也沒(méi)想這么染，本來(lái)尋思染個(gè)黑的遮遮白頭發(fā)得了，結(jié)果那tony老師一直摁著我說(shuō)帥哥就是要染拽一些的顏色，不能浪費(fèi)這張臉?！辟R中鶴從他零食兜里拿了一管軟糖。

    “我摸摸?！笔罱苌焓执亮舜了哪槪鞍?，好厚！”

    “滾蛋，抹我一臉威化餅渣子?！辟R中鶴笑著把他的手拍開(kāi)。

    染發(fā)風(fēng)波沒(méi)多久就過(guò)去了，亮麗的一點(diǎn)藍(lán)色很快成了學(xué)生們平淡生活的普通部分。

    但老鄭那邊暗流涌動(dòng)，他那句“治治你”還沒(méi)兌現(xiàn)。

    賀中鶴絲毫不慌，這種五十多的古板老頭兒，想出來(lái)的招無(wú)非就是開(kāi)回家、檢討、家長(zhǎng)談話。

    但他沒(méi)想到的是，老鄭另辟蹊徑，把他從后排的“不學(xué)無(wú)術(shù)堆”里調(diào)到了第一排的“學(xué)霸好學(xué)生堆”。

    倒是有“好學(xué)生幫扶壞學(xué)生”那意思了，果然復(fù)古就是流行。

    在學(xué)校，可以有老師管著，可以有直通級(jí)部辦公室的監(jiān)控盯著，但他不能離開(kāi)后排的作妖小窩。

    零食、課外書、手機(jī)、還有嘮嗑斗嘴的同桌，這些在第一排想都不要想。

    只有嘰里呱啦念經(jīng)一樣的背書聲常伴于耳，只有神神叨叨沉默寡言的學(xué)霸們將你包圍。

    這次老鄭是動(dòng)真格要鎮(zhèn)住賀中鶴了，犧牲了這么一個(gè)寶貴的學(xué)霸位把他塞進(jìn)來(lái)。

    好啊，老鄭對(duì)線對(duì)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，段位高了，知道該從環(huán)境上抹殺掉賀中鶴躁動(dòng)作妖的心思了。

    “鶴兒，你想我了就下課來(lái)找我。”石宇杰幫著賀中鶴收拾東西，同樣悲痛萬(wàn)分。

    “嗯。”賀中鶴把桌上的東西胡亂劃拉進(jìn)書包里，摟了摟他，“走了，鐵窗淚去了?！?/br>
    “我會(huì)變成一尊望夫石，等你回來(lái)的那天……”

    “閉嘴，你誰(shuí)啊你就望夫。”賀中鶴在周圍人的笑聲中捶了他一下。

    “好傷心好悲涼，身體才剛離開(kāi)我，心就已經(jīng)在新同桌那兒了?！笔罱芪仄财沧欤瑧蚣訚M了。

    “行了，我的心永遠(yuǎn)在后排?！辟R中鶴一邊用濕巾擦著桌面，一邊抬手比了個(gè)心，往石宇杰那邊一扔，“我新同桌誰(shuí)?。俊?/br>
    “待我觀察一番。”石宇杰從桌上摸了眼鏡戴上。

    “我cao?！?/br>
    “怎么了就，cao啥?！辟R中鶴擦著桌子，沒(méi)抬頭，“誰(shuí)?。俊?/br>
    “我cao?！笔罱苡种貜?fù)了一遍。

    他猛地抓住賀中鶴的肩，鼻子都要戳在他臉上了：

    “雁升！”

    ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

    戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢開(kāi)文了orz保證不會(huì)坑噠！日更到完結(jié)！【握拳】