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首先,冰刀鞋很危險(xiǎn),很傷人,上次飛揚(yáng)被別的隊(duì)過(guò)彎推離了滑道,速度非??炝?,萬(wàn)一刃口對(duì)著自己,對(duì)著腿上隨便一根血管來(lái)一刀,人根本救不回來(lái)。 這也是很多家長(zhǎng)不讓孩子選擇速滑的原因之一,冰刀太長(zhǎng)。 另外,由于速滑必須要求有400米滑行賽道,普通冰場(chǎng)不允許速滑冰刀進(jìn)入,所以條件非常苛刻,注定了小運(yùn)動(dòng)員要不有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)后盾做基礎(chǔ),一上來(lái)就能每天去國(guó)家辦的專業(yè)冰場(chǎng)訓(xùn)練,要不就像他自己那樣,在最北方的城市,凌晨三點(diǎn)最冷的時(shí)候,排隊(duì)在冰面滑行。 所以練冰的人一定不能怕冷,怕冷就輸在艱苦的起跑線上。冰面溫度低,長(zhǎng)期訓(xùn)練,腳底下都是涼的。 還有就是,速滑累,太累了。這一項(xiàng)追求絕對(duì)速度,身體機(jī)能要全部開發(fā),上了賽道,連體的比賽緊身服是不防寒的,不僅冷,還要把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),最大限度減少空氣的阻力。可以說(shuō),每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是凍著完成比賽,但從不退場(chǎng)。 韌帶撕裂和肺泡練炸,是最常見的專業(yè)病。絕對(duì)速度,絕對(duì)體能。 “小孩兒餓不餓?”夏冰把零食遞過(guò)去。 陳重還在試鞋,目光只略略接觸一下,接過(guò)了牛rou干。 行,愛(ài)吃rou干,不愛(ài)吃魷魚絲,夏冰記住了。他的目光集中到陳重的腳上。 “你是練大道的?”他問(wèn)。 陳重直起了上身,在冰刀鞋的加持下,顯得特別高?!班?,大道速滑。” 陳重現(xiàn)在穿著的這雙鞋,是大道冰刀鞋,也就是速度滑冰鞋。 夏冰帶領(lǐng)的一隊(duì)是短道速滑,兩種比賽無(wú)論從賽制上還是裝備上,都完全不一樣。短道速滑需要前后手配合,有肢體接觸,所以他們的裝備更安全,要佩戴頭盔和防止割傷的手套、護(hù)頸、護(hù)膝,冰刀管完全是封閉的,刀根是圓弧形。 另外,冰刀身短一些,刀刃底部,前三分之一和后三分之一多磨些,有弧度,減少與冰面的接觸面積,便于彎道時(shí)滑弧線前進(jìn)。短道速滑冰刀的刀身也比較高,在冰刀傾斜度很大時(shí),冰鞋也不會(huì)接觸冰面。 陳重的裝備告訴夏冰,小孩兒是練速度滑冰的,也就是他們口中的大道滑冰,沒(méi)接力配合,獨(dú)身一人破冰斬將,特點(diǎn)就是速度快,巨快,所以冰刀刀體很長(zhǎng),刀刃窄平,蹬冰面積大而摩擦阻力小。鞋腰也矮一些,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員要降低身體重心。 比賽時(shí),大道運(yùn)動(dòng)員不戴頭盔護(hù)具,把負(fù)重減到最低,是真正較量滑行速度的冰上運(yùn)動(dòng),不借助助力。 時(shí)速更快,快得可怕。 陳重顯然就是獨(dú)身練習(xí)速度滑冰的選手,他的性格也練不了接力配合。他就是一把冰刀,只能獨(dú)自完成比賽,用速度壓制。 夏冰不禁有些犯難,這樣的隊(duì)員,真的危險(xiǎn)。 既然決定要掃蕩6層,這頓飯大家都撒開了胃口吃,餓了好幾天,零食的存量瞬間減少一半。 晚上,夏冰帶領(lǐng)隊(duì)員揉搓小腿肚。“快,都搓熱了,千萬(wàn)別讓肌rou僵硬。” 促進(jìn)血液循環(huán),小腿抽筋是冰面運(yùn)動(dòng)的高發(fā)狀況。要在平時(shí)也就算了,現(xiàn)在這種環(huán)境里,抽筋就等于死了。 飛揚(yáng)和梁子一直互相搓,對(duì)于自己即將展開的計(jì)劃,又期待又害怕。夏冰明白他們的心,都在擔(dān)心父母,如果真的能沖出去,或許就有可能找到他們。 陳重那小孩兒就在沙發(fā)上坐著,摸著冰刀鞋,旁邊一根冰球棒,一會(huì)兒去陽(yáng)臺(tái)看看,一會(huì)兒趴在門上聽外面的動(dòng)靜。 “夏隊(duì),他的病到底好沒(méi)好???”梁初不禁問(wèn)。 夏冰搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭?!八粋ψ约喝司蜎](méi)事兒。給他些時(shí)間適應(yīng),別讓他感覺(jué)不安?!?/br> 他知道陳重容易不安,那年小孩兒才9歲,就因?yàn)閯e人說(shuō)話聲音大,尿了褲子。現(xiàn)在陳重長(zhǎng)大了,可在夏冰眼里,他還是以前那個(gè)躲在自我世界里的小男孩兒,自己給他換尿不濕,他還打了自己一下呢。 當(dāng)時(shí)的生活老師說(shuō),這個(gè)孩子生活不能完全自理,還容易有暴力傾向,再?zèng)]有好轉(zhuǎn)就要退學(xué)了。現(xiàn)在再回想,那些可能都是自閉癥的表現(xiàn)。 因?yàn)闆](méi)有別的活動(dòng),洗漱完,大家準(zhǔn)備睡了。夏冰縮在睡袋里,兩只腳冰涼,他的臉怕冷,是這些年訓(xùn)練太苦,直接給凍壞了,不管身上再怎么穿,鼻子都怕冷,每年冬訓(xùn)的晨練都能把他凍哭。 鼻子酸疼,眼淚控制不住往下流,頂著一個(gè)紅鼻頭帶著全隊(duì)滑冰繞大圈?,F(xiàn)在,他拿一條枕巾蓋著下半臉,連鼻子一起蓋上,突然想起陳重怕冷,就把隊(duì)里統(tǒng)一發(fā)的黑羽絨服給他蓋上了。 他這樣一蓋,原本背向他的陳重,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。 夏冰第一反應(yīng)是自己無(wú)意間的一碰嚇著他了。 “是我?!毕谋诤诎道镎f(shuō)。 陳重快速地看了他一眼,又只給側(cè)臉。確實(shí)嚇著他一下,但也沒(méi)完全嚇?biāo)溃驗(yàn)殛愔刂郎磉叺娜酥挥邢谋粋€(gè)。對(duì)曾經(jīng)有自閉癥的自己來(lái)說(shuō),安全感和耐心是渴望。 他很敏感,環(huán)境變化會(huì)引起巨大不安,小時(shí)候,連冰場(chǎng)上多了幾道裂痕他都會(huì)感到不舒服。耐心,是一直陪伴不放棄,陳重也是長(zhǎng)大了才知道,自閉癥的孩子完全可以和正常孩子一樣,而且還聰明。 每一個(gè)自閉兒童都是聰慧的,所以他們的障礙更多,也控制不住小動(dòng)作,無(wú)法克制行動(dòng)時(shí)就會(huì)打人。陳重不想這樣。