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有人夸自己的得意門生,葉教授也很是高興:那當(dāng)然了,小林同志天生就是做外科大夫的苗子,她的手指修長,靈活又穩(wěn)定,心理素質(zhì)也好,最關(guān)鍵的,體力也能跟得上! 說起這個(gè),周教授也是興奮得不行:是啊,她后來跟過我?guī)着_(tái)手術(shù),拉鉤縫合,止血結(jié)扎,各方面技術(shù)都很出色又全面,關(guān)鍵她的手術(shù)意識(shí)極好,我說葉教授,你得把小林同志讓給我,我們普外科就缺少這樣的人才,培養(yǎng)個(gè)幾年,我這擔(dān)子就能交給她了。 這話讓葉教授從興奮中清醒過來,才想起來,這家伙是來挖自己墻角的,頓時(shí)惱怒:不行! 怎么不行,你說了又不算 怎么不算,我是她老師 林子矜趁著兩人顧不上她的機(jī)會(huì),趕快看了看景堅(jiān),就見這家伙笑呵呵地看著她,目光中滿是贊賞,臉上明晃晃地寫著四個(gè)大字:與有榮焉。 她也不跟他多說,悄悄指了指走廊,躡手躡腳地離開,景堅(jiān)見狀急忙跟上。 這邊兩人爭(zhēng)了半天,葉教授急了:咱們問問小林同志! 問就問!小林同志,你愿意 周主任一轉(zhuǎn)頭,咦?小林同志怎么消失了? 葉教授得意得不行,就差兩手叉腰仰天大笑了:看看,看看,人家小林同志不好意思當(dāng)面拒絕你,只好避開,你這可死心了吧? 林子矜已經(jīng)出了醫(yī)院門,反正已經(jīng)到了下班時(shí)間,她這也不算逃班。 最關(guān)鍵的,胸外和普外都不是她想去的科室,她還是想去前世的科室:肝膽外科,可她又不能在這種時(shí)候跟兩位老師硬梆梆地說,你們倆的地盤我都不選。 等過幾天找個(gè)機(jī)會(huì),再分別跟兩位老師私下談?wù)?,把自己的打算說清楚。 兩人一前一后出了病區(qū)走廊,景堅(jiān)正打算湊過去,林子矜身邊又出現(xiàn)了一個(gè)人。 楊峻峰愁得不行,這位昔日的學(xué)霸自從開始實(shí)習(xí),眉頭就從來沒舒展過。 她見著林子矜,眼睛一亮,立刻就拉著她不放手了:林子矜,你中午去哪兒吃飯,我跟你一起,順便取取經(jīng)。 林子矜無奈地沖景堅(jiān)使個(gè)眼色,意思你看,我不是故意不理你的。 景堅(jiān)無奈地停下腳步,看著楊峻峰拉著林子矜轉(zhuǎn)向醫(yī)院食堂方向去了。 他的小對(duì)象可真忙。 楊峻峰的煩惱在哪里,林子矜也知道,她邊走邊安慰著楊峻峰:楊峻峰你別急,從書本知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用,是有一個(gè)過程的,有的人上手快些,有的人上手慢些,上手慢的,將來的發(fā)展未必就比上手快的差。 可我這不是一般的慢,我我我一見病人就麻爪怎么辦?楊峻峰郁悶得不行,苦惱地說:明明那些知識(shí)都在我的腦子里,考試的時(shí)候我也都會(huì),可一到面對(duì)病人的時(shí)候,就全不見了。 林子矜笑了笑:很多人都有這種毛病,我以前她及時(shí)住了嘴,她想說的是她前世剛開始實(shí)習(xí)也這樣,這話不能說給楊峻峰聽。 楊峻峰恨恨地掐了林子矜一把,把后面的景堅(jiān)看得嘴角直抽抽,心說您可手下留點(diǎn)情,我這小對(duì)象身子骨弱著呢。 楊峻峰莫名其妙地鼻子有點(diǎn)癢,想打噴嚏卻沒打出來,她揉揉鼻子說:你胡說,安慰人也不說個(gè)有譜的,咱們可一直在一起實(shí)習(xí)呢,你成天忙得要命,當(dāng)我沒看見你的表現(xiàn)? 不待林子矜反駁,她又說:哎,林子矜,你說我一看見病人就緊張,總怕自己出錯(cuò),怎么辦?看你每天那么忙,我卻只能閑著,心里真難受。 林子矜笑,自從開始實(shí)習(xí),學(xué)霸楊峻峰似乎就有了無窮無盡的煩惱。 忙的時(shí)候也煩惱,閑的時(shí)候也煩惱。 實(shí)習(xí)生可以是醫(yī)院里最忙也是最閑的人,忙與閑完全取決于個(gè)人。 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),同時(shí)機(jī)靈一點(diǎn)的實(shí)習(xí)生,每天能給自己找到許多事來做。 跟門診,跟手術(shù),跟查房,給醫(yī)生或護(hù)士長跑個(gè)腿,打個(gè)下手,自主觀察特殊病人,還可以幫著住院醫(yī)寫病歷。 要知道,這個(gè)時(shí)候還沒有后世的電子病歷,可以靠著復(fù)制粘貼改改數(shù)據(jù)就能完成一份病歷。 這個(gè)年代,每個(gè)病人的病歷都要靠著醫(yī)生一個(gè)字一個(gè)字的手寫,一頁病歷當(dāng)中,只要有一個(gè)字寫錯(cuò),這一整頁病歷都必須重寫。 如果一個(gè)醫(yī)生手上多管幾個(gè)病人,光寫病歷每天就得幾個(gè)小時(shí)。 機(jī)靈的實(shí)習(xí)生每天忙得不行,而遲鈍點(diǎn)的,就像算盤珠子,帶教醫(yī)生撥拉一下才動(dòng)一下。 有的時(shí)候也未必是因?yàn)閼谢蛘卟粰C(jī)靈,更多的時(shí)候是因?yàn)椋瑳]有帶教醫(yī)生的指示,大部分的實(shí)習(xí)生根本不敢亂來。 畢竟他們面對(duì)的是人而不是機(jī)器,機(jī)器修不好,可以換個(gè)零件,而活生生的人就不行了,醫(yī)生的對(duì)病人的每一個(gè)決定,治療的每一個(gè)步驟,都關(guān)系著病人的健康甚至生命安全。 健康所系,性命相托。 這是醫(yī)學(xué)生誓言開頭的兩句話,也是壓在所有醫(yī)學(xué)生肩頭和心上的責(zé)任。 楊峻峰會(huì)害怕,還是因?yàn)閷?duì)肩上這份責(zé)任的重視。 林子矜再次想起前世,她見過一個(gè)克服這種緊張的辦法。