王錯(cuò)拿著書，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。

    怎么看都覺得像是一本普通的學(xué)生手冊(cè)，里面記錄的內(nèi)容無(wú)非是些要尊師重道，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦練功之類的老生常談。

    他有些懷疑眼前的這個(gè)的世界，到底是不是修仙的世界了。

    或許有些東西，比如規(guī)則章程，不論在哪個(gè)世界都是相通的，即便不完全相同，但總歸是相似的。

    翻到“尊師”一篇，他眼眸微沉，看到書上的內(nèi)容用一些類似文言文的句式寫著雙方的關(guān)系。

    說(shuō)成白話的意思，大概是古墓派的弟子一生都只會(huì)有一位授業(yè)恩師，需像對(duì)待親生父母般，敬愛自己的師父。

    而師父同樣對(duì)弟子，也要用心愛護(hù)，并嚴(yán)加指導(dǎo)。

    書中羅列了一大堆莫名其妙，不知所謂的弟子“不可為”，而對(duì)于師父的責(zé)任，只是輕飄飄的寫了一句，“為師者，須善待其徒，違者當(dāng)罰之”。

    “違者當(dāng)罰之”，他看到這句話眸光微轉(zhuǎn)，不由的輕輕念了出來(lái)。

    剛剛被他稱為師傅的少女，其實(shí)行事作風(fēng)十分的奇怪，不合常理。

    正常情況下，自己的徒弟如果被人奪舍致死的話，師傅怎樣都不應(yīng)該袖手旁觀。

    但是她，卻讓我偽裝成原來(lái)的“王錯(cuò)”，難道她就不懷疑是我害死了他嗎？

    還是說(shuō)，她知道“王錯(cuò)”必死，所以對(duì)于自己徒弟的死蠻不在乎，因?yàn)閮词趾苡锌赡芫褪撬约海?/br>
    想到這里，他原本蒼白的臉色，越發(fā)顯得面無(wú)人色，仿佛輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒，他緊張的咬住下唇，身體不住地戰(zhàn)栗，有些自欺欺人的開始自我安慰。

    不會(huì)的！不會(huì)的！要想殺我剛才早就殺了，又何必煞費(fèi)苦心，讓我裝成原來(lái)的“王錯(cuò)”，此刻留我活命，畢定有其中的原因。

    他眼睛向下一撇，看到書中的那句話，“為師者，需善待其徒，違者當(dāng)罰之”。

    說(shuō)不定，這就是她留下自己的原因，躲避學(xué)校的處罰。

    他深吸了一口氣，許久才緩緩的吐了出來(lái)。石室中很冷，讓他的呼吸都變成白色的霧氣，將他整張臉都氤氳其中，看不清楚表情。

    第1種可能性，原來(lái)的“王錯(cuò)”是她殺了，所以她滿不在乎，對(duì)我的出現(xiàn)，恰好可以幫助她躲避門派的處罰，所以留我一命。

    第2種可能性，原來(lái)的“王錯(cuò)”并不是被她害死了，滿不在乎的態(tài)度，只是因?yàn)樵径说年P(guān)系不睦，而她暫時(shí)相信了我的話，才沒有殺我。

    第3種可能性，“王錯(cuò)”的事不在于她，但她的態(tài)度只是為了瞞過(guò)我，因?yàn)樗龖岩珊λ馈巴蹂e(cuò)”的人是我，留我在身邊是為了進(jìn)一步驗(yàn)證，一旦發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題，立刻結(jié)果了我。

    總而言之，問(wèn)題有兩個(gè)，第一，原本的“王錯(cuò)”到底是怎么死的？第二，那個(gè)瘋丫頭到底為什么要留下我的命？第叁，自己會(huì)不會(huì)因?yàn)椤巴蹂e(cuò)”這個(gè)身份，而受到威脅？

    王錯(cuò)想到這些未知的謎題，仿佛籠罩在他身邊無(wú)形的黑霧，一不小心就可能將他吞噬的無(wú)影無(wú)蹤。

    前路漫漫，能夠重生的機(jī)會(huì)并不多，他并不想失去這一次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

    或許經(jīng)歷過(guò)死亡的人，都會(huì)對(duì)死亡有種天然的、深入骨髓的恐懼吧。

    他有些自嘲的笑了笑，沒想到曾經(jīng)天不怕，地不怕的自己，現(xiàn)在居然變得這么怕死。

    呼，沒關(guān)系，敬畏生死乃人之常情，面前的問(wèn)題都別想難倒他，老天爺既然給了他王錯(cuò)機(jī)會(huì)，他一定會(huì)死死抓住！

    他毫不猶豫翻開了那本《修仙基本功》，借著燭光的映照，一字一句地讀了起來(lái)。

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