一向還算虛心的沈墨這次不知道怎么回事，竟然假裝沒聽見，自顧自地打球。

    阮綿綿看著側(cè)過身去發(fā)球的沈墨，發(fā)出一聲無可奈何的嘆息，等對方把球打過來之后，她并未直接接住，而是直愣愣地站在原地，等球落下之后再將其撿起，握在手中，對著對面的沈墨說道：“你看好了，這才是正確發(fā)球姿勢。”

    她左手拿著球往天上一拋，右手對準(zhǔn)了拋在空中的球，奮力一擊，不過是眨眼間，球已穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w至沈墨身側(cè)。

    沈墨往右一跳，順利地將球拍了回去，說：“以前我在專門的課外班學(xué)習(xí)學(xué)過羽毛球，發(fā)球的姿勢是教練教的，你那是網(wǎng)球的打法?！?/br>
    沈墨只是技術(shù)不強(qiáng)，發(fā)球接球的姿勢都是最為標(biāo)準(zhǔn)的，所以第一次阮綿綿開口的時候她只裝作聽不見。

    其實用網(wǎng)球的發(fā)球方式來打羽毛球的人很多，沈墨本人沒覺得有什么，畢竟大家都是業(yè)余選手，而且每個人的喜好不一樣，只要別人打得順手打得開心，用網(wǎng)球的發(fā)球方式來打羽毛球也沒有什么不對，自己更管不著。

    沈墨從前打羽毛球時也被人質(zhì)疑過發(fā)球方式不對，對方信誓旦旦拋高擊球才是最為正確的方式，并借此嘲笑沈墨，不過那已經(jīng)是小學(xué)時期的事情，沈墨真沒想到自己都上大學(xué)了，還能重溫小學(xué)經(jīng)歷。

    不過這次的經(jīng)歷要比小學(xué)好些，雖然鬧了烏龍，至少阮綿綿是出于真心想幫自己，而不是惡意嘲諷。

    兩人打了一陣，沈墨心中的緊張感漸漸消散，因為她發(fā)現(xiàn)，阮綿綿的球技不如自己，自己不用再擔(dān)心自己會因為技術(shù)差被別人嫌棄。

    而她本人也不是一個喜歡嫌棄別人的人，起初兩人有來有往的場面一度還算和諧。

    阮綿綿又打了一陣，可能是她有些走神，連著好幾個球沒有接到，打過去的球也歪歪扭扭。她有些郁悶地對沈墨揮了揮手，說：“這邊的太陽刺眼，風(fēng)向也不好，你和我換個位置?！?/br>
    沈墨沒多想，心中覺得既然對方說了，當(dāng)然是要換過來的，總不能讓對方一直站在一個不利的位置，委屈別人吧。

    換過來之后，她覺得有些古怪。雖然這邊是有些太陽，卻沒有到刺眼的地步，風(fēng)向似乎也還行，至少自己沒有因為風(fēng)而失利。如果真有把球打出界或是球沒能過網(wǎng)的行為，那也是因為自己技術(shù)不好。

    又一陣過去之后，阮綿綿第無數(shù)次沒接住球，她不得不彎腰，略有些不滿地抱怨：“這球拍一點都不好用?！?/br>
    好在她這次沒有要求與沈墨換球拍，而是繼續(xù)認(rèn)真與沈墨對戰(zhàn)。

    沈墨一個擊球沒基準(zhǔn)，羽毛球順著網(wǎng)底飛了過去，落在阮綿綿那邊。

    沈墨這一個球不算是過網(wǎng)，在比賽中算是絕對不能拿分的那一種，她等著阮綿綿撿球發(fā)球，對方卻催促她：“快撿球呀！”

    沈墨有些納悶，雖然自己的球不符合規(guī)則，但它現(xiàn)在離阮綿綿比較近，難道不該是阮綿綿撿球？

    或許每個人標(biāo)準(zhǔn)不一樣，在阮綿綿的標(biāo)準(zhǔn)中，誰該撿球不以遠(yuǎn)近而論，而是誰失誤誰撿。沈墨對自己說。

    雖然心中納悶，她并沒有問出來，而是彎下腰，半個身子鉆過網(wǎng)，想用拍子將球撈了回來，阮綿綿連忙提醒：“別弄壞了我的球拍！”

    沈墨驚了一下，但礙于對方說的有道理，自己的確不能弄壞別人的東西，動作輕柔了許多。

    沈墨的技術(shù)不好主要體現(xiàn)在平時習(xí)慣了接中間的球，如果球偏離方向落在界內(nèi)其它較偏的角落，她不一定能接的到。她發(fā)球的時候也是一樣，大多數(shù)球都正好給到對方頭頂，算是最容易讓人接到的那一種球。不是她不想打歪一些，實在是技術(shù)不允許，如果想打歪就會面臨很大的出界風(fēng)險。

    待對方的球再次飛來，沈墨想要去接，對著球輕輕一拍。她想的是讓球貼著球網(wǎng)飛過去，由于自己力度小了些，球剛過網(wǎng)就直接落在地上，掉在球網(wǎng)正下方的部位，她立即上前撿起，繼續(xù)打球。

    打了一陣過后，沈墨略微有些不爽。倒不是因為對方技術(shù)不好，畢竟自己也就比對方好了那么一點而已，又不是真正的羽毛球高手，哪有資格嫌棄別人。

    主要是阮綿綿性格懶散了些，只要球沒有落在自己身邊，不管球離誰近，還是在中間都懶得去撿。而且阮綿綿不是因為動作比沈墨慢所以撿不到，這個過程當(dāng)中阮綿綿完全一動不動，就靜靜地站在原地看著別人鉆過網(wǎng)撿球。

    換個比較大度的人估計不會計較這些瑣事，反正沈墨不是一個大度的人，以后是盡量不會再和阮綿綿打球了。

    回去的路上，阮綿綿說起以前高中時遇到的一些事情，沈墨雖然不是個愛說話的人，也盡量附和，兩人各自說起各自的事情，一直從上車聊到下車再到宿舍。

    說起被被人欠錢不還的事情，兩人都各有話說。沈墨小學(xué)時期遇到過最多撿錢不還的同學(xué)，如果是好朋友也就算了，關(guān)鍵是對方和她關(guān)系并不算好，這導(dǎo)致她上初中高中之后都只把錢借給關(guān)系好的同學(xué)，就算對方不還，看在平時的交情上，自己也不至于生氣。如果遇到關(guān)系不好的，就假裝自己沒帶錢。

    阮綿綿也嘀咕半天，她被人借錢不還只有一次，發(fā)生在高中時期，那次的金額足足有一百元。

    借錢的人是阮綿綿曾經(jīng)的一個朋友，那時阮綿綿買學(xué)習(xí)資料，碰上朋友沒帶錢，說是過幾天給她，讓她墊付，阮綿綿后來再也沒看到那一百塊錢。