考試完畢說明這學(xué)期的外教課已經(jīng)結(jié)束，沈墨忽然覺得有點(diǎn)舍不得。

    外教會(huì)定期給他們看電影，沈墨印象最深的是《蝴蝶效應(yīng)1》，這片子開頭無聊后面有趣，她看完之后念念不忘，又自行搜索第二以及第三部 繼續(xù)觀看。每一部都是一個(gè)獨(dú)立的故事，第二部從頭到尾都比較無聊，第三部和第一步有些類似，也是開始無聊結(jié)尾精彩。

    除此之外還有電影《小丑回魂1》，班里大多數(shù)人都愛好恐怖片，在外教讓他們選電影的時(shí)候毫不猶豫地選擇了這一部。

    沈墨會(huì)想起自己這么多年來被迫聽鬼故事以及看恐怖電影的經(jīng)歷，哪一次不是被嚇的連著一兩個(gè)月都有心理陰影，高中時(shí)期宿舍熄燈后大家一致要求講鬼故事，她實(shí)在避不開，只好請求大家小聲一些，自己一個(gè)人躲在被子里捂住耳朵，反復(fù)輕聲背誦《蜀道難》。等對方講完之后才松開捂住耳朵的手，重新把自己的頭從被子里露出來。

    這一系列cao作雖然十分麻煩且勞累，確實(shí)十分有效，既沒有阻止別人聽故事，也沒有嚇到自己。

    這回是在教室里上課，沈墨總不能再捂著耳朵背古詩古文，她選擇直接背著書包離開教室，躲在宿舍里面睡覺。

    外教允許大家不來上課三次，如果有誰因?yàn)樯o法上課，沒有必要提前跟他請假。因?yàn)樵谕饨踢@里，缺勤就是缺勤，不管學(xué)生有什么理由，結(jié)果都是一樣的。

    沈墨身體極好，也沒遇到過重要到需要自己請假不上課的事情，因此這三節(jié)課的次數(shù)一直保留著，正好用在播放恐怖電影的課堂上，以免自己晚上做噩夢。

    沈墨不敢看鬼片以及過于血腥的片子，小學(xué)時(shí)聽了鬼故事，嚇得寫作業(yè)時(shí)都不能安心，時(shí)不時(shí)回頭看上一眼。在外面上廁所也是速戰(zhàn)速?zèng)Q，絕不敢久留，晚上不敢一個(gè)人睡覺，必須要開著小夜燈或者拿被子蒙住一半腦袋，她整個(gè)人面對墻壁而睡，才能安心。

    這個(gè)習(xí)慣讓小學(xué)時(shí)期的沈墨苦不堪言，夏天和冬天的時(shí)候還算正常，一個(gè)有空調(diào)一個(gè)本來就冷，秋天的時(shí)候最為難熬，拉上被子她熱到出汗，拉下被子又不敢入睡，她只能蒙一會(huì)兒頭撒開一下被子，讓涼意進(jìn)來。反復(fù)多次，她覺得疲憊不堪，整個(gè)人越發(fā)想跑去和mama一起睡。

    小學(xué)生沈墨之所以常常鬧著要和mama睡，有百分之八十的因素是怕鬼。

    現(xiàn)在她已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，對于之前的故事逐漸淡忘，可以正常睡覺，但如果再讓她看上一些恐怖的東西，沈墨不敢保證自己還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)當(dāng)年的蒙頭睡覺大法。

    吃完桔子的沈墨一瞧手機(jī)，發(fā)現(xiàn)mama給自己發(fā)微信：“你下周回來去給弟弟補(bǔ)習(xí)吧?！?/br>
    沈母指的是她從前一位同事的兒子，二十年前沈母所在的單位給大家分配房子，都分在一個(gè)小區(qū)。那同事說起來還跟沈母有點(diǎn)親戚關(guān)系，關(guān)于她家兒子，算是沈墨的表弟。

    沈墨一直覺得自己是個(gè)學(xué)渣，下意識(shí)想要推脫：“為什么不讓沈凱去？”

    分明沈凱成績更好，他過去當(dāng)家教豈不是更合適一些。

    說起這個(gè)，沈母心里只有無奈：“他教不了幾道題，就開始帶著人家孩子打游戲，可不敢讓他過去?！?/br>
    沈墨思考半天，只能答應(yīng)下來，說：“我回去的時(shí)候看一下他學(xué)到哪里了，如果我會(huì)我就教，如果我不會(huì)，那也沒辦法?！?/br>
    從前的學(xué)習(xí)內(nèi)容她大多都已經(jīng)忘光，真的不一定能把剛上初中的孩子教會(huì)。

    早在開學(xué)之初，沈墨曾去過幾次學(xué)校附近的小區(qū)里面做義工，那里有一個(gè)專門提供給小學(xué)生的學(xué)習(xí)室，專門給孩子休息看書或者是寫作業(yè)，由子虛大學(xué)定期安排過來的大學(xué)生志愿者對小朋友們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。

    第一次過去的沈墨覺得這場面有些似曾相識(shí)，看著孩子們私下里吃零食的姿態(tài)，拿筆看書的方式以及說話時(shí)略有些中二的氣息，和小學(xué)時(shí)期的自己簡直一模一樣。

    面對小學(xué)作業(yè)，沈墨也有極少數(shù)不懂的地方，她一般只負(fù)責(zé)輔導(dǎo)功課不負(fù)責(zé)管孩子，畢竟自己只是個(gè)志愿者，別人哪里會(huì)聽從于她。一部分的孩子性格乖巧，始終坐在位置上乖乖寫作業(yè)。也有些較為調(diào)皮的，一會(huì)兒摸摸頭一會(huì)兒伸出頭看看別人寫了什么，一會(huì)兒和朋友說笑打鬧一會(huì)兒說要上廁所，好不容易回來坐下，一手托腮一手轉(zhuǎn)筆，看著前方的墻壁發(fā)呆。

    這孩子坐了一會(huì)兒，又瞄一眼作業(yè)本上面的題目，忽然朝沈墨招手：“這道題我不會(huì)寫。”

    沈墨看了一下，找來草稿紙?jiān)谝贿叺淖雷由蠈懥艘槐?，正?zhǔn)備拿著紙回來教他怎么做題，男孩已經(jīng)從別人那兒抄來了答案。

    小男孩寫完一道題，又去扯同桌的頭發(fā)，沈墨輕輕地上前說一句：“小朋友，不要扯別人的頭發(fā)哦?！?/br>
    小男孩“哼”了一聲，小聲嘀咕：“關(guān)你什么事。”

    沈墨啞口無言，眼看周圍暫時(shí)沒有人需要自己幫忙，她隨手拿起書架上的一本育兒書想要打發(fā)時(shí)間，那男孩忽然拉了一下她的衣服，問道：“你一個(gè)月零花錢有多少？我有二十塊錢?！?/br>
    沈墨先是問他：“你幾歲了？”

    “八歲?！毙∧泻Ⅱ湴恋赝α送π馗?。

    沈墨想了想，回答：“我比你大，所以零花錢也比你多，不過我像你這么大的時(shí)候，零花錢只有八塊。”