之后的幾場考試難度都差不多，基本考完一科班里就對這科展開批判，控訴題目的變態(tài)。到最后一科生物考完，一班同學已經徹底麻木，只想著趕緊回宿舍躺平睡覺，明天起來發(fā)現(xiàn)這只是一場噩夢。

    辰熹三人一起走出教室，安逸有氣無力道：“啊哈哈，看到大家都這樣，我終于得到了一絲安慰?！?/br>
    許欣然揉揉這傻姑娘的腦袋，對辰熹道：“辰辰你自己可以嗎？真不用我們陪？”

    辰熹道：“考了一天大家都累壞了，你們先回去休息吧，我自己就OK?！?/br>
    出了教學樓，三人便分開，安逸和許欣然先回了宿舍，辰熹獨自去超市。

    一中靠北的位置有個規(guī)模不小的超市，吃的喝的用的應有盡有。只不過和教學樓離得太遠，學生們大多只在晚自習結束后來買點東西。

    辰熹走進超市一看，發(fā)現(xiàn)超市里的人不算少，她四處轉悠找著自己需要的東西，偶爾還能聽到有路過的同學跟同伴抱怨這次的題目多變態(tài)。

    買齊了東西，辰熹走向收銀臺，四處打量想找個人少的隊伍排隊。

    誰知這一打量竟看到了余慕。

    余慕正排在隊伍尾端，表情淡漠的看著前方。周圍有不少視線望向余慕那邊，但沒人上前找余慕搭話。

    畢竟被無視和拒絕的次數(shù)多了，勇氣也就少了。

    辰熹卻完全不在意這些，她走上前，笑著拍了下余慕的肩膀：“同桌，好巧啊。你也來買東西？”

    只敢遠觀不敢上前的的人們在心里默默佩服這位女俠的勇氣：小jiejie你個頭不大，倒是勇氣可嘉。

    只敢遠觀不敢上前的的人們再定睛一看：唔……好可愛的妹子。

    只敢遠觀不敢上前的的人們心里為這妹子默默嘆息三秒鐘：唉，小jiejie祝你好運，希望你能在大佬身邊多堅持段時間。

    然后悄悄退散。

    不管圍觀群眾內心戲如何豐富，辰熹都沒去在意。

    她正想著跟同桌隨便聊點什么，旁邊一個男生突然走了過來，朝辰熹笑道：“美女，能留個聯(lián)系方式嗎？”

    辰熹明顯對這種行為習以為常，沒多說什么，只笑著搖了搖頭。男生再次請求，辰熹還是只微笑，沒有要多說什么的意思。

    男生見辰熹態(tài)度看似溫和但完全沒有要開口的意思，幾次請求都被拒絕，無奈轉身離開。

    辰熹一轉頭，發(fā)現(xiàn)前面的隊伍又往前走了一段，余慕已經在結賬了，連忙跟上去，跟后面排隊的同學道了聲抱歉。她后面是兩個女生，都笑著搖頭表示沒事。

    辰熹走到余慕身邊，發(fā)現(xiàn)收銀員正跟余慕說些什么，余大佬始終淡定的臉上難得現(xiàn)出幾分尷尬的神色，讓她原本冰冷的面容看起來鮮活了幾分。

    甚至有點可愛。

    辰熹連忙湊上前，詢問發(fā)生了什么事。

    “手機里沒錢了?！庇嗄酱鸬?。

    余大佬表面上看起來依舊十分淡定，連聲音也一如既往的冷靜。如果忽略所說話的內容和耳根處一抹不算明顯的紅痕的話。

    別問辰熹怎么發(fā)現(xiàn)的，她今天帶顯微鏡出門了。

    辰熹十分善解人意的沒再多問，只是把余慕和自己買的東西都付了款，兩人便一起走出了超市。

    雖然余大佬一向高冷從不理人，但畢竟人家剛幫自己解決了一個難題，還花了錢，也不好假裝無事發(fā)生轉身就走。

    沉默半晌，余慕開口道：“謝謝?！?/br>
    辰熹笑道：“沒事兒，咱們都是同桌啦，不用客氣?！?/br>
    余慕道：“錢改天我轉給你。”頓了一下，她又道，“支付寶吧?！?/br>
    辰熹狡黠一笑：“那不行，我支付寶沒開通?！?/br>
    余慕愣了一下，沒反應過來她這話是什么意思。

    辰熹一本正經道：“哎，不好意思，我們村最近剛通網。銀行轉賬也不支持，微信支付還沒開通。哎還有什么能轉賬的？”

    余慕沉默。

    “咳咳，”辰熹最后總結道，“總之，我們只接受微信紅包業(yè)務，其它業(yè)務正在趕來的路上，請耐心等待呦。”

    余慕這下聽明白了。

    面對這樣的辰熹，她一時不知該作何回應，有些出神。

    辰熹見對方沒反應，又繼續(xù)道：“同桌，別那么冷漠嘛，微信一加，方便你我他。來吧來吧！”

    不等余慕開口拒絕，辰熹已經自顧自掏出手機，把自己的二維碼遞到了余慕眼前。

    鬼使神差地，她舉起了手機。

    隨著掃碼“滴”地一聲，微信界面彈出提示——

    【，：請求添加你為朋友】

    辰熹迅速點下【通過驗證】

    【叮~】

    ，：我通過了你的朋友驗證請求，現(xiàn)在我們可以開始聊天了

    ~

    第4章 出成績

    考試結束，同學們又恢復到了正常上課的狀態(tài)，老師也抓緊時間批卷子。

    這次的題目難度很大，一班同學心里多少有點沒底，有些假期補習劃水的同學更是大氣不敢出。

    周凝教的是一二班兩個實驗班的數(shù)學，她來一班上課時，明顯感覺到班上氣氛的沉悶，回答問題的聲音小了很多不說，平常幾個活躍分子也沒了動靜，生怕引起老師注意。

    周凝敲了敲黑板：“一個個的怎么了這都是？成績還沒出就都蔫了？對自己的水平很有數(shù)嘛?！?/br>