一班眾人齊齊打了個(gè)哆嗦。

    畫面太美，腦補(bǔ)不出。

    一邊是同學(xué)們普遍喜歡不起來的“厭學(xué)”老師，一邊是在全校聞名的女神，這差距，胳膊肘不往余慕那邊拐都不正常。

    不少人悄悄偏頭看向余慕，只見余慕依舊氣定神閑地看著手里的試卷，完全沒有表現(xiàn)出憤怒或匪夷所思的表情。

    一班眾人：大佬，不愧是你。

    這下，大家更堅(jiān)定了內(nèi)心的想法。

    嚴(yán)雪珍當(dāng)然感知不到同學(xué)們內(nèi)心的想法，她開口道：“余慕，還有辰熹，你們兩個(gè)跟我來辦公室一趟。”

    一班眾人：……不是吧，還帶辰姐玩？這唱的哪一出？

    嚴(yán)雪珍說完，便在大家一臉震驚的神色中率先走出教室。

    辰熹跟余慕只好起身，要跟上嚴(yán)雪珍。

    見安逸和許欣然有些擔(dān)心地看著自己和余慕，辰熹安撫道：“沒事的，沒擔(dān)心。”隨后便和余慕一起去了辦公室。

    走在路上，辰熹對(duì)余慕小聲道：“同桌真是對(duì)不起，都怪我考試的時(shí)候又是打招呼又是掉橡皮,才讓老師……”

    被老師叫來辦公室，辰熹才發(fā)覺考試時(shí)候老師瞅她的原因。

    當(dāng)時(shí)沒在意的細(xì)節(jié)回想起來，真恨不得沖回考試之前先把自己打一頓提個(gè)醒，也不會(huì)有現(xiàn)在的情況。

    余慕搖了搖頭，打斷她：“不在你，只是她想?！?/br>
    辰熹又安慰自己：“不會(huì)有事啦，根本沒發(fā)生過的事，解釋清楚就好了?！?/br>
    她拍拍胸脯朝余慕保證道：“你放心，待會(huì)兒我當(dāng)主力，一定跟老師說清楚?！?/br>
    兩人說著，便到了語文組辦公室。辰熹敲門，喊了聲報(bào)告便和余慕一起進(jìn)了辦公室。

    嚴(yán)雪珍正坐在辦公椅上悠閑地喝著茶，見兩人來了，便開口道：“你們給說說吧，余慕是怎么抄的？”

    一開口就來這么一句，可見嚴(yán)雪珍是認(rèn)準(zhǔn)了余慕就是抄襲。

    辰熹搶著答道：“老師，余慕同學(xué)都是自己認(rèn)認(rèn)真真做的，她最近在語文上下了很多功夫，這次成績是她自己努力的結(jié)果?！?/br>
    “是嗎？那你們考試的時(shí)候怎么聊的那么開心?。俊眹?yán)雪珍不緊不慢地問道，語氣里滿是不信任外加嘲諷。

    辰熹遲疑了下，還是開口道：“抱歉老師，這是我的問題。我不該在考試前跟同學(xué)嬉鬧。但我們從那之后都在各自答題，絕對(duì)沒有抄襲?！?/br>
    “那到了考試最后，怎么好端端地橡皮就掉了呢？”

    辰熹還是搶著解釋，要以自己的實(shí)力征服嚴(yán)雪珍：“那真的只是個(gè)小意外，老師您不信可以查監(jiān)控，我們絕對(duì)沒干別的。”

    嚴(yán)雪珍又道：“可是之前余慕的選擇題可從來沒有全對(duì)過，怎么一坐你旁邊考試就全對(duì)了呢？?！?/br>
    辰熹道：“老師，余慕最近真的有很花功夫?qū)W習(xí)語文，而且我語文成績還算不錯(cuò)，同桌這段時(shí)間，也對(duì)她有一些幫助。您不信我可以把我們這段時(shí)間用的資料拿給您看?！背届湔Z氣堅(jiān)定，面對(duì)嚴(yán)雪珍的責(zé)問絲毫不顯慌張。

    嚴(yán)雪珍挑眉，笑容里多了幾分譏誚：“這就是你們作文立意一樣的原因？”

    辰熹耐著性子解釋，但語氣里已經(jīng)多了幾分強(qiáng)硬：“這次作文的最佳立意很明顯，立意相同也不奇怪吧?！?/br>
    段子睿說得合情合理，把嚴(yán)雪珍的質(zhì)疑都解釋地明明白白。

    話說到這兒，事實(shí)已經(jīng)很明顯了——嚴(yán)雪珍所謂的余慕抄襲不過是她自己一廂情愿認(rèn)定的事。

    嚴(yán)雪珍明顯已經(jīng)被說得啞口無言，但她還是不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，仍強(qiáng)行辯解道：“誰知道這是不是你們?cè)缟塘亢玫恼f辭，反正余慕抄沒抄襲她自己心里最清楚?！?/br>
    一聽這句，辰熹情緒也明顯激動(dòng)起來，語調(diào)越發(fā)擲地有聲：“嚴(yán)老師，我已經(jīng)解釋得很明白了，該說的都說清楚了。我們這次的成績沒有任何水分，余慕知道語文是自己的弱科，她一直在努力彌補(bǔ)這方面的弱勢(shì)。我也或多或少給了她一些幫助，這才有了月考的成績。更何況是您自己親自監(jiān)考，這都沒讓您發(fā)現(xiàn)問題，還有什么好質(zhì)疑的呢。我能理解您有自己心里堅(jiān)持的東西，但也請(qǐng)您不要把這些東西強(qiáng)加到別人身上。您自認(rèn)為正確的未必就是真理。把自己的消極感情通過別人來發(fā)泄，也不符合為人師表的準(zhǔn)則?！?/br>
    辰熹話說得義正辭嚴(yán)，成功憑一己之力“征服”了嚴(yán)雪珍，把她聽得臉色青一陣紅一陣。

    辰熹這番話不僅是說她先入為主直接否認(rèn)余慕能考好，更是說她因?yàn)槎嗫疾盍耍睦锉镏饹]處發(fā)就刁難別的同學(xué)。

    這老師當(dāng)?shù)?，可真是太差勁兒了?/br>
    嚴(yán)雪珍沒想到辰熹平時(shí)看著和和氣氣的一個(gè)小女生認(rèn)真起來這么大能量。她明顯被氣得不輕，站起身指著辰熹你了半天說不話來，最后說道：“走，跟我去找你們班主任！”

    作者有話要說：

    辰熹：雖然你是老師，但我同桌是能隨便誣陷的嗎？！我擼起袖子就上啊

    我又來啦——

    第12章 沒辦法

    嚴(yán)雪珍看樣子是真的被氣得不輕，說著便起身要去數(shù)學(xué)組找周凝。

    辰熹剛才也是因?yàn)閲?yán)雪珍幾次三番故意找茬而不滿，更何況不能讓她就這么誣陷余慕，這才有了剛才那番話。

    辰熹跟余慕對(duì)視一眼，對(duì)嚴(yán)雪珍非要死撐面子的做法十分無奈。但隨便嚴(yán)雪珍要怎么搞，反正她們身正不怕影子斜。