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?。。。。?/br> 李富貴:嗯????! “啊啊啊啊啊啊啊啊?。。?!” 聽(tīng)到驚呼的林殊回過(guò)頭來(lái),小聲地問(wèn)他:“怎么了?” 李富貴絕望地吶喊,“我忘記寫(xiě)作業(yè)了!” 林殊驚了一下,他先回頭看了看站在門口的班主任,后者應(yīng)該是接了哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的電話,沒(méi)有注意到這邊。 林殊重新回頭,疑惑,“你上節(jié)課不是跟我說(shuō)你昨晚教你表弟寫(xiě)作業(yè)嗎,怎么會(huì)忘記?” 李富貴整個(gè)人都崩潰了,“對(duì)啊,我教我表弟寫(xiě)作業(yè)但是我忘記寫(xiě)自己的作業(yè)了啊啊啊啊!” 林殊:“……” 林殊嘴角抽搐了一下,還是不能接受他朋友居然這么蠢,這讓他微妙的有點(diǎn)沒(méi)面子,雖然只要他不說(shuō)就沒(méi)人會(huì)知道,“真的忘記了?” 李富貴頓了一下,眼神飄忽,嘴里含糊不清,“額,這個(gè)、那個(gè)就是……剛開(kāi)始我是記得的,但是我選擇性地把它拋在一邊,后來(lái)慢慢的就真的忘記了……” 林殊忍不住吐槽,“你總是能精準(zhǔn)地遺忘一些不想回憶起的事呢?!?/br> 或許他還能把李富貴稱之為心理學(xué)帶師。 李富貴不滿地癟了癟嘴,“你別再說(shuō)風(fēng)涼話了啦,快把作業(yè)借我抄抄,人命關(guān)天!” 林殊就把作業(yè)借給了他。 下一刻,天空烏云密布,電閃雷鳴,一股妖風(fēng)呼嘯而起,猶如千軍萬(wàn)馬奔涌而來(lái),其威力不亞于北美的龍卷風(fēng)!女生的裙子被掀起,試卷和書(shū)本亂飛,所有人不得不緊緊扣著桌子才不會(huì)被吹翻——這一刻,這間教室猶如人間煉獄! 尉遲徵皺了皺眉,睜開(kāi)了自從第一節(jié) 課就沒(méi)有睜開(kāi)的眼,不明所以地看著周圍。 狂風(fēng)大作,在一片混亂之中,同學(xué)們一邊保命一邊往妖風(fēng)的源頭望去。 A班同學(xué):驚! 這是!這是!! 旋風(fēng)抄作業(yè)大法! 畫(huà)面中,只見(jiàn)李富貴奮筆疾書(shū),握著筆的手刷刷在作業(yè)本上一秒一行,速度快到讓人無(wú)法用rou眼捕捉到他的動(dòng)作!同時(shí)因?yàn)樗俣葮O快,在筆間形成了一股強(qiáng)勁的氣流,呼嘯著往教室擴(kuò)散,在教室內(nèi)掀起一股颶風(fēng)! 如果不是現(xiàn)在保命要緊,全班同學(xué)都想給李富貴鼓掌了。 同樣作為多年闖蕩校園的江湖中人,沒(méi)有人不知道這個(gè)秘技,也沒(méi)有人不向往這個(gè)秘技,那就是:旋風(fēng)抄作業(yè)大法!修煉這個(gè)秘技的人即便平時(shí)是手殘,在抄作業(yè)的時(shí)候也能夠發(fā)揮出超常的速度一秒一行,同時(shí)在周圍卷起旋風(fēng)。這對(duì)于每一個(gè)在校園里打拼的俠士都非常有用,但很可惜,即使每個(gè)人都修煉這個(gè)秘技,卻不是所有人都能夠?qū)W有所成的,大多數(shù)人只能學(xué)得這個(gè)秘技的皮毛,卷起的氣流頂多在夏天給自己扇扇風(fēng),還不如小風(fēng)扇來(lái)的爽快,但是李富貴!他不一樣! 看!即使李富貴掀起的氣流強(qiáng)度堪比北美龍卷風(fēng),能輕易地把他們吹飛,但是他依然直直地坐在自己的位置上,不動(dòng)如山!再看看他的眼神,目光如炬!對(duì)周圍惡劣的環(huán)境視若無(wú)睹,眼睛堅(jiān)定地看著自己的作業(yè),筆飛快地?fù)]動(dòng),顯然已經(jīng)達(dá)到了人筆合一的境界! 毫無(wú)疑問(wèn),李富貴可以堪稱修煉旋風(fēng)抄作業(yè)大法的一代宗師! 事后,目睹了整件事情的經(jīng)過(guò)的不愿意透露姓名的某位A班同學(xué)接受了圣安校報(bào)記者的采訪,他眼神恍惚而悠遠(yuǎn),似是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景重現(xiàn)在眼前,他卻不愿多吐露一字一句,只是故作玄虛精神恍惚地說(shuō)了一句,“如果世間有神明,那也不過(guò)如此了。” 再返回到A班現(xiàn)場(chǎng),狂風(fēng)繼續(xù)呼嘯,宗師李富貴抄到最后一行,他的眼里爆發(fā)出希望的光亮,突然,一個(gè)高大的人影籠罩了他,李富貴疑惑地抬起頭,下一秒,雨過(guò)天晴,天空甚至留下了一道彩虹。 郝歌葛黑著臉:“李富貴,把林殊同學(xué)的作業(yè)給我?!?/br> 李富貴打哈哈,“好的老師,我這就把他的作業(yè)和我的作業(yè)一起交了?!?/br> 郝老師冷笑道,“抄別人的作業(yè)就別交了?!?/br> 李富貴立馬正色,義正言辭,“這怎么能是抄呢!我只是借鑒一下林殊同學(xué)的作業(yè),我覺(jué)得他的作業(yè)非常優(yōu)秀,老師你看這優(yōu)美的字跡,這充滿邏輯的解題步驟,這清晰的思路,這對(duì)我們這些學(xué)物理困難的同學(xué)是多么大的幫助??!” 郝歌葛:“……” 郝歌葛:“你下課來(lái)我辦公室。” 他頓了頓,改變了主意,“算了,現(xiàn)在就跟我走吧?!?/br> 李富貴:QAQ 李富貴苦著一張臉跟在班主任的身后,離開(kāi)的那一瞬他好像對(duì)上他那新同桌的眼神。 那雙向來(lái)淡漠的不帶一絲感情的眸子里出現(xiàn)了一種李富貴輕易就能看懂的情緒。 人們把這種情緒叫做—— 無(wú)語(yǔ)。 第6章 李富貴怒懟班主任 李富貴一臉灰敗地回到教室。 林殊看他的表情,小心翼翼地問(wèn):“他體罰你了?” 林殊能有這樣的猜測(cè)也是因?yàn)橹鞍嘀魅巫屗麄兣懿竭@件事太過(guò)深刻。 李富貴卻搖了搖頭,“沒(méi)有。” 林殊,“他讓你放學(xué)去補(bǔ)課了?” 李富貴再次搖搖頭,“也沒(méi)有?!?/br> 林殊忍不住了,“那他怎么你了?” 李富貴一臉絕望,“他讓我做物理課代表!”