嘖，難搞。

    看聶然好像確實(shí)蠻喜歡她的。

    *

    好像聶然的一句“喜歡”，誰(shuí)也沒(méi)有放在心上。

    只有她自己，捧著滿腔熱忱，抱回被冷落漠視的“喜歡”，擦干凈，打包好，扎上蝴蝶結(jié)，放回自己心上的小抽屜里。

    聶然想，她總還有機(jī)會(huì)再跟沈黛說(shuō)的。

    眼下當(dāng)務(wù)之急，要成為沈黛喜歡的模樣。

    有錢倒是小事情。

    但是…溫柔？

    聶然審視自己，她沒(méi)辦法從眼里心里，讀出她跟溫柔有哪怕那么一星半點(diǎn)的關(guān)系。

    她沒(méi)學(xué)過(guò)怎么做個(gè)溫柔的人。

    像今天這樣，如果沒(méi)有代歡，她跟沈黛也許只會(huì)枯坐無(wú)言，連那句她心口轉(zhuǎn)輾數(shù)百次的“喜歡”也見(jiàn)不得光。

    這樣輕而易舉提出來(lái)。

    灌得她心腸都軟，有那么一瞬間，是想要掉下淚來(lái)的。

    聶然不愛(ài)哭。

    她不能一天哭兩次。

    聶然在辦公室和老師對(duì)峙，她這一次活著…只想為了沈黛。

    “老師，我有非轉(zhuǎn)不可的理由?！?/br>
    辛辛苦苦培育的苗子自己長(zhǎng)腿跑了，誰(shuí)能冷靜。

    “什么理由呢，這種緊要關(guān)頭，有什么你的成績(jī)更重要？”

    “有比成績(jī)更重要的，而且，”聶然蒼白的面色，浮上淡笑，慘淡又朦朧，“我一開(kāi)始，就比較擅長(zhǎng)理科。”

    “比成績(jī)重要的是什么？”一班班主任問(wèn)，他真是不太明白。

    “對(duì)老師來(lái)說(shuō)，比事業(yè)更重要的…是家庭吧？”聶然聲音清淡，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可以被放在第二位，甚至第三位。他們可以成為我追逐過(guò)程中的墊腳石，也只能是墊腳石?！?/br>
    “對(duì)不起，辜負(fù)老師了?！?/br>
    話都說(shuō)成這樣了，還能怎么辦？

    李系生嘆口氣：“聶然同學(xué)，老師希望你之后不會(huì)后悔。并不是…每一次后悔，都有時(shí)間讓你彌補(bǔ)的，知道嗎？”

    聶然知道，不是每次后悔都還有機(jī)會(huì)改過(guò)。

    所以，她這次不能松懈。

    “我知道，老師，我不會(huì)后悔的?！?/br>
    班主任簽了轉(zhuǎn)系班的同意申請(qǐng)。

    高二畢竟也才開(kāi)始三四個(gè)月，學(xué)校對(duì)這方面管理得并不太嚴(yán)格。

    “為什么是十三班？”

    “嗯，”聶然暫時(shí)不能說(shuō)實(shí)話，“因?yàn)闃菍痈甙?，我很喜歡看風(fēng)景?！?/br>
    居然輸在了地理位置上，李系生怎么就那么不甘心呢！

    他當(dāng)然知道這是敷衍，可聶然從來(lái)懂事，理智的過(guò)分。他也不需要多cao心，“要有什么不適應(yīng)的，再回來(lái)也可以，老師幫你安排，知道嗎？”

    聶然走出去的腳步頓下，回頭笑得真心：“謝謝老師?！?/br>
    雖然，她大約用不上這樣的善意。

    仍然感激。

    沈佳云簽的就爽快很多了。

    “沈黛還跟我說(shuō)呢，說(shuō)你要轉(zhuǎn)班，去她那個(gè)班，我該還當(dāng)她扯呢，”沈佳云利落的簽上字，“我看你對(duì)沈黛好像挺上心的？”

    聶然點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    沈佳云手指屈起，關(guān)節(jié)敲了敲桌子，“老師能問(wèn)一句，為什么嗎？”

    縱使她對(duì)聶然印象再好。

    聶然低頭，想了想，真摯的問(wèn)了一句：“沈黛的mama是不是代知阿姨？”

    很久沒(méi)聽(tīng)到這個(gè)名字，沈佳云愣了愣：“你…認(rèn)識(shí)？”

    “我之前的那個(gè)福利院，知知阿姨總會(huì)帶黛黛一起去陪小朋友玩，”聶然低頭，“我前幾天…找到了合照?！?/br>
    “沈黛…沒(méi)怎么變嘛，圓眼睛的，鼻梁上還以有顆痣?！?/br>
    但是…她并不是那些小朋友之一。

    她躲在角落里，看漂亮討喜的沈黛和別的小朋友捉迷藏、老鷹捉小雞，笑起來(lái)歡樂(lè)得不行。

    看代知把一群小朋友護(hù)在身后。

    聶然小的時(shí)候就覺(jué)得，她的出現(xiàn)，會(huì)破壞這樣的和諧。

    “我想，讓沈黛好好學(xué)習(xí)。”

    沈佳云想，這真是一個(gè)好正直的理由。慈祥地笑出了眼角的紋路：“可我們沈黛很任性的，也很不愛(ài)學(xué)習(xí)?！?/br>
    “不，她不任性的?！甭櫲幌耄蝼焓悄敲春玫囊粋€(gè)女生，“她特別好，特別特別好，我希望她能有很好很好的人生?！?/br>
    聶然不敢對(duì)任何人說(shuō)這些，卻在同樣期盼外甥女能更好的沈佳云面前袒露心聲。

    沈佳云表情凝重了起來(lái)。

    “我不會(huì)耽誤成績(jī)。”

    雖然外甥女很重要，但是沈佳云想，聶然這課好苗子也很重要。

    辦公室靜默一晌，幽幽的熏香裊娜的青煙里，沈佳云聽(tīng)見(jiàn)了這句話。

    聶然還是沉穩(wěn)內(nèi)斂的模樣，“我也要她好。”

    沈佳云想，妥了。

    第4章 別人

    聶然走的時(shí)候，把歷史政治選修的課本全留在了一樓，在眾目睽睽中、竊竊私語(yǔ)里，抱著一摞書，背著塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)碾p肩包。

    教室里原本的桌面上還有幾疊課本。

    她拿不下了，分批次也不是不行。

    電梯被同班的一個(gè)男生趕上了，他抱著聶然拿不下的書堆。

    聶然雖然詫異，但真心道謝：“同學(xué)，謝謝?！?/br>
    這是……誰(shuí)？

    她和她班上的所有同學(xué)都不熟，因此無(wú)人可以求助，何況聶然也不喜歡求人幫忙。

    不知道為什么，總覺(jué)得眼前這男生多少有點(diǎn)面熟。