好不容易等到景淑那一列。

    她按照之前教官再三強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，聽從教官的喊聲，做出標(biāo)準(zhǔn)動作射擊。

    每個人只能打五槍，打完就沒。

    景淑瞄準(zhǔn)靶子，輕微瞇細(xì)一下眼。一聲令下，她手指扣下。

    中靶，偏左了，數(shù)據(jù)應(yīng)該挺一般。肩膀上有著一定沖擊力。

    她調(diào)整了一個極為微小的弧度，將槍對得更精準(zhǔn)了一點。

    “嘭”“嘭”四聲連響，景淑一口氣將余下四槍全部打完。速度極快。理論上來說連發(fā)的準(zhǔn)度應(yīng)該要比單發(fā)更加難以把控，可她打完后卻有直覺，四槍全部中靶，比第一槍的準(zhǔn)度都要好一些。

    不遠(yuǎn)處新的一個專業(yè)剛到，一個個在瘋狂往靶場看。

    蕭奕舟處在人群中，看不清前方打靶的人都是誰，但聽著槍聲，覺得有一支槍的射速和別的有明顯區(qū)別。

    景淑收槍起身。

    蕭奕舟看向那個站起來的身影。他身邊的人站在那兒，紛紛揣測：“怎么有人先站起來了？”

    “打完了吧？”

    “5發(fā)這么快？我肯定不舍得，得慢慢打?！?/br>
    景淑旁邊的女生愕然看向景淑：“你打完了？”

    景淑發(fā)現(xiàn)就她一個人站了起來，含糊應(yīng)付了一下：“嗯，一口氣亂打的，我覺得要打中就一起打中了吧?！?/br>
    女生恨鐵不成鋼：“那你也慢慢來呀。下次就沒機(jī)會了?！?/br>
    景淑笑了笑：“沒事?！?/br>
    下次她多的是機(jī)會。

    景淑把槍歸還，溜達(dá)到后面去坐小板凳。

    有一大波學(xué)生靠近過來，景淑便朝著學(xué)生們來的方向看了一眼。

    計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生男生更多一點，身高都比小板凳上坐著的景淑高一截。她在一群人中，一眼就看見戴著帽子的蕭奕舟。

    蕭奕舟和她視線對上，朝她點了點頭。

    景淑朝著蕭奕舟笑了下。她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回腦袋，就聽到不靶子附近的報靶員高聲“臥槽”了一句。

    所有人轉(zhuǎn)向那個喊“臥槽”的報靶員，就聽那位高聲喊著：“7，9，10，8，9！五槍全中！”

    這一批唯一打完五槍的只有景淑。

    所有人視線全部轉(zhuǎn)向景淑，幾乎異口同聲爆了句粗：“臥槽……”

    注意到眾人視線景淑：“……”

    她如果說這個分?jǐn)?shù)確實她自己也沒想到，會有人相信嗎？

    景淑僵硬轉(zhuǎn)了一下脖子。

    英語專業(yè)的教官都震驚了，小跑到景淑身邊：“同學(xué)，要不要考慮一下當(dāng)兩年兵啊？”

    覺得這話非常耳熟的蕭奕舟：“……”

    景淑掙扎了一下，試圖搶救一下自己：“那個，可能是別的同學(xué)打到了我的靶子上?！?/br>
    教官一想，哦，好像確實有這個可能。

    他略一思索，朝著負(fù)責(zé)上子彈的那位說了一聲：“再給她來一次行不？就一槍！”

    景淑更加僵硬，思考自己在場表演個打到別人靶上成不成。

    誰想計算機(jī)的教官聽到英語專業(yè)那么能打，當(dāng)下就激動起來，直接將隊伍中的蕭奕舟拉出來：“我們班有個打架特別厲害的，說不定射擊也很有天賦！讓他也一起試一下！”

    蕭奕舟、景淑：“……”

    蕭奕舟、景淑：完蛋蛋，看來只能打在她（他）的靶子上了。

    第22章 情緒上頭坑害同伴

    當(dāng)這一批同學(xué)打完槍, 角落兩個射擊位特意被留給了景淑和蕭奕舟，教官再次給兩人講解了一下射擊要點和注意事項。

    負(fù)責(zé)上子彈的那位兵哥哥特意給這兩人都上了五枚子彈，還鼓勵兩人：“分?jǐn)?shù)不高沒關(guān)系, 打中就行?！?/br>
    景淑和蕭奕舟臉上露出了相似的靦腆笑容。

    那笑容里有點點尷尬, 有點點心虛，還有點點愧疚。

    這些情緒產(chǎn)生的最主要原因, 就是接下去他們兩個要干的事情, 對自己有利, 對對方不太有利?？雍κ烊藢τ谒麄儊碚f, 有點愧疚。不過坑害熟人總歸比坑害別的同學(xué)要好。

    再說了, 在場教官和兵哥哥們都不是傻子。他們槍傾斜太過，肯定會被看出來的。

    兩個人走到自己位置上, 互相對視一眼。

    景淑不知道蕭奕舟會不會射擊, 只能盡可能表示：“隨便打就行了。我剛才就是隨便打的。”

    蕭奕舟稍放低了一點聲音：“嗯, 你也隨便打, 不用緊張。”

    兩人看上去相當(dāng)真誠友善。

    友善完之后, 他們內(nèi)心對身邊的人充滿同情：萬一, 萬一真的被教官看上, 對于一個家庭條件一般的同學(xué)來說, 說不定是一個好事情。

    他們調(diào)整好姿勢, 持槍瞄準(zhǔn)。

    教官在后面發(fā)號施令。

    一聲令下，只聽“嘭”“嘭”兩聲，顯然是中靶的槍聲。

    其他同學(xué)看不到靶數(shù)，但也湊在那兒探頭探腦，發(fā)出低聲驚嘆，想知道兩個人打中了幾環(huán)。

    “1號5環(huán)！2號6環(huán)！”

    景淑、蕭奕舟：“……”

    等等，她（他）打在對方的靶子上, 那么自己的分?jǐn)?shù)是哪里來的。

    兩個人持槍的人陷入了一陣沉默，用眼角余光偷瞄了一下身邊人。身邊人沒有給自己任何眼神，看不出絲毫異常，仿佛剛才就是正常發(fā)揮，沒有一點不對勁的地方。

    景淑覺得不太行：她是2號，這分?jǐn)?shù)比蕭奕舟高！下一槍得分?jǐn)?shù)打高一點，好好打在蕭奕舟靶子上。