楔子

    又是一年三月三，一行白鷺上青天。昔人已乘黃鶴去，人人都愛西游記。

    詩(shī)曰：

    茅臺(tái)西鳳牛欄山，日照香爐生紫煙。

    玉溪紅塔黃鶴樓，人間有味是清歡。

    龍井云霧鐵觀音，淡月疏星一線天。

    欲知造化會(huì)元功，翻看西游共軛傳。

    第1章

    詩(shī)曰：花果山里無(wú)花果，虛無(wú)山中不虛無(wú)

    一天早晨，當(dāng)孫大圣從煩躁不安的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在山上變成了一個(gè)石猴。

    我是誰(shuí)？這是哪里？發(fā)生了什么？到底怎么回事？一連串的問號(hào)像迅疾的風(fēng)呼嘯而過。他感到全身僵硬，像穿了厚厚的鎧甲。

    他試著睜開眼睛，眼瞼上仿佛結(jié)了一層厚厚的冰。睜眼的一剎那，冰封的世界破裂了，新世界綻放在面前。

    他看到湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，有幾只飛鴻，像是往事那樣掠過。往左看，遠(yuǎn)處蒼翠清秀的山峰。

    往右看，卻見到兩個(gè)老先生坐在一塊石頭上抽煙聊天。他側(cè)耳傾聽，老先生的對(duì)話隨風(fēng)傳入耳中。

    “虧你還是宇宙考古學(xué)教授哩，這個(gè)石猴，難道不是這個(gè)星球演化的證據(jù)嗎？”問話的是一個(gè)干瘦的老者，白發(fā)蒼蒼，連胡子都是白的。

    “什么教授啊，什么考古呀，你還不明白么，我們弄到這點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，不就是為了出來(lái)游山玩水嗎，教授這個(gè)名頭，那是且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，這個(gè)石頭猴啊，我看沒什么特別的，你要當(dāng)成兵馬俑看？還是當(dāng)成火星上那個(gè)神秘的腳趾頭？現(xiàn)在的宇宙進(jìn)化到這個(gè)層次，還考慮什么石猴？”

    答話的是個(gè)胖老頭，有點(diǎn)禿頂，笑呵呵的，說起話來(lái)什么都不在乎的樣子。

    “你呀，就是rou食者鄙，不能遠(yuǎn)謀。我們看看這個(gè)宇宙，要知其然，也要盡量知其所以然。我覺得這個(gè)石猴不那么簡(jiǎn)單，有可能是某個(gè)特定時(shí)空條件下被封存在這里的。如果條件合適的話，還有可能被激活。你忘了水星上那個(gè)復(fù)活節(jié)水怪啦？”

    瘦老頭吸口煙，煙氣慢慢從鼻孔里溢出。

    “我看你對(duì)這個(gè)地球的文化特別感興趣，不如我們申請(qǐng)點(diǎn)膠囊，到哪一段時(shí)空去體驗(yàn)體驗(yàn)？”胖老頭掐滅了煙，說話的樣子特別正式。

    孫大圣還處在變成石猴的窘迫中，聽到這通對(duì)話，反而覺得清醒了些。

    宇宙，時(shí)空，膠囊，他覺得有必要和這兩個(gè)教授交流交流，好弄清楚現(xiàn)在到底什么狀況。

    他試著轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，脖子變得柔軟起來(lái)；再試著動(dòng)動(dòng)胳膊，那胳膊好像擺脫了沉睡多年的噩夢(mèng)，也靈活起來(lái)；再試著動(dòng)動(dòng)嘴唇，新鮮的空氣吸進(jìn)來(lái)，整個(gè)胸腔仿佛洋溢了節(jié)日的氣息。

    好了，他又是孫大圣了。

    他把站立的姿勢(shì)扔到一邊，跳到兩個(gè)老頭兒面前說，“你們好！”

    “啊呀呀！什么鬼！”兩個(gè)老頭大驚失色，看著活靈活現(xiàn)的石猴，再對(duì)望一眼，揮舞著雙手向山下跑去。

    孫大圣也追過去，邊跑邊喊，“我不是鬼啊，我姓孫，我是一個(gè)大學(xué)生！”

    可倆老頭越跑越快，跑到一個(gè)大石頭后面就不見了。

    孫大圣圍著石頭轉(zhuǎn)了三圈，沒有洞口，沒有草叢，光溜溜的石頭，只有繞樹三匝無(wú)枝可依的冷漠。倆老頭不見了。

    他坐在石頭上，忽然覺得很懊惱。

    大學(xué)生？他是一個(gè)大學(xué)生嗎？他回憶起自己的姓名，再想到煩躁不安的夢(mèng)，再想到他是在一堂高等數(shù)學(xué)課上睡著了。

    高數(shù)老師戴著厚厚的眼鏡，說話有nongnong的口音。教室里如數(shù)學(xué)符號(hào)般沉悶的氣氛，讓人不免生了困意。

    老師講的是黎曼猜想，論小于給定數(shù)值的素?cái)?shù)個(gè)數(shù)，那個(gè)英年早逝的俊男子提出的猜想。數(shù)學(xué)界有各種各樣的猜想，霍奇猜想、龐加萊猜想、哥德巴赫猜想、費(fèi)馬猜想，等等，仿佛這世界是由猜想構(gòu)成的，而這宇宙本身就是一個(gè)猜想似的。

    老師語(yǔ)音含混，說的又快，從黎曼猜想又講到量子糾纏，孫大圣只能抓到幾個(gè)名詞，其他的就只有靠課下的自學(xué)了。

    他是喜歡數(shù)學(xué)的，也愿意泡在圖書館里把黎曼猜想研究上幾天，可他實(shí)在困了，昨晚的失眠讓他精神懈怠，困意像大海一樣涌來(lái)。

    失眠的尷尬之處在于他都不知道自己為什么而失眠，窗外的月亮像監(jiān)視他的眼睛，身上的被子像要將他裝進(jìn)去寄往大海的信封。

    終于在舍友們此起彼伏的鼾聲中要睡著時(shí)，鬧鐘響了。當(dāng)惺忪的睡眼看見高數(shù)老師夾著書本走進(jìn)教室的時(shí)候，他就猜想自己將在黎曼猜想里猜不著想了。

    這下好了！成了猴子！

    難道就因?yàn)樵谡n堂上做個(gè)夢(mèng)，就被量子糾纏了？好好的一堂課，下課后還要去餐廳買點(diǎn)吃的呢，說不定還能在樓梯口再次碰見音樂系的女神呢。

    這下可好！成了猴子！

    孫大圣站在山頂?shù)木奘?，感到很委屈。他放眼四周，這倒是個(gè)非常秀美的所在，幾塊巨石被風(fēng)吹的沒了棱角，斜躺在草叢里。

    周邊林木郁郁蔥蔥，一塊巨石下有眼清泉，泉水汩汩流出，匯成小溪流向山下。獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

    穿越了嗎，這是到了哪里？孫大圣跳下石頭，打算四處走走，既來(lái)之，則安之，既然成了猴子，那就做個(gè)快樂的猴子。

    他掬幾口泉水喝了，清冽甘甜，不由得心情好起來(lái)。孫大圣舉目四望，看不到一個(gè)生靈；張耳四聽，聽到遠(yuǎn)處山谷里傳來(lái)陣陣叫聲，好像是某種野獸的嚎叫，他決心去探個(gè)究竟。

    山上本沒有路，孫大圣踩著草，一路小跑往那叫聲處敢去。

    從山坡上下來(lái)，進(jìn)入到山坳里面，聲音越來(lái)越豐富了，除了野獸的叫聲，還參雜著嘩啦啦的水流聲。覓著聲音再往前走，豁然開朗，展現(xiàn)在大圣面前的，是一個(gè)很大的瀑布。

    遙看瀑布掛前川，白而發(fā)亮的水帶鑲嵌在濕濕的黑邊里，巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。這不是梅雨瀑嗎？顯然不是，在瀑布一側(cè)的巖石上，寫著幾個(gè)大字：花果山水簾洞。

    看到這個(gè)名字的時(shí)候，孫大圣深深的感嘆起來(lái)。他的本名其實(shí)不叫孫大圣，他在上學(xué)的時(shí)候偷偷改成這個(gè)名字，為此還和父母大吵了一回。

    他很喜歡那個(gè)大鬧天宮的齊天大圣，可現(xiàn)在，命運(yùn)啊，把他變成了石猴，又把他帶到了花果山水簾洞。

    難道真的有時(shí)空糾纏嗎？真的安排他做一回美猴王？