焦旸看著落了滿地的藍(lán)花楹花瓣,?微微嘆了口氣，看來(lái)等會(huì)兒他得再借口出來(lái)倒垃圾，重新收集一些新鮮花瓣做成干花了。

    焦旸和陸沅離來(lái)到內(nèi)森的快餐店里,?一開(kāi)門，那只像大兔子一樣的藍(lán)胖子就又一蹦一跳的跑出來(lái)迎接他們了，還像熟人一樣,?圍著陸沅離的腿蹭來(lái)蹭去。

    焦旸蹲下，伸手揉了揉阿爾法的腦袋,?“這只貓還挺治愈的，也算身殘志堅(jiān)了。摸著他圓滾滾的腦袋，好像就可以暫時(shí)忘記很多煩惱。陸教授，不然我們也養(yǎng)只貓吧？”

    “你還是算了吧?！?/br>
    陸沅離道：“難道你不記得，是誰(shuí)擔(dān)心我臨時(shí)照顧一下斯芬克斯，就會(huì)分走他的寵愛(ài)了？哦,?還有，是誰(shuí)一聽(tīng)說(shuō)我要養(yǎng)狗，就以為我要給他套上項(xiàng)圈了？”

    “咳咳……我去點(diǎn)餐！”

    聽(tīng)他說(shuō)起那些黑歷史，焦旸“嗖”的一下就跑去了前臺(tái)。

    陸沅離隨手掏出來(lái)一根，買煙時(shí)找零的火腿腸塞給阿爾法，就起身走到了一個(gè)靠窗的座位上。

    上次的女服務(wù)員已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們了，親切的迎上來(lái)道：“嗨，雨果，今天有新的套餐，我們自釀的鮮啤酒也不錯(cuò)，你要嘗試一下嗎？”

    “好?。　?/br>
    焦旸順手點(diǎn)了兩份新的套餐跟黑啤酒。

    忽然聽(tīng)到“噼里啪啦”一陣亂響，就見(jiàn)阿爾法像受驚的兔子一樣從前臺(tái)上跳了下來(lái)。

    正忙著招呼客人的那個(gè)女服務(wù)生跑過(guò)去一看，只見(jiàn)阿爾法推倒了前臺(tái)上的裝飾花瓶，花瓶中的水撒的到處都是。那個(gè)女服務(wù)員連忙拉開(kāi)收銀的抽屜，將里面的東西拿出來(lái)，一盒零碎的現(xiàn)金。牙簽餐巾紙，筷子等方便餐飲的用具，印著阿爾法形象的明信片。

    女服務(wù)生拿出這些零碎物品的瞬間，焦旸就好像看到，有什么東西掉了出來(lái)。

    女服務(wù)生拿了塊毛巾，把桌面上的水擦干，又把這些東西收了進(jìn)去。焦旸就沒(méi)在意。

    這時(shí)，陸沅離的電話忽然響了。

    對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的聲音又快又急。凱文緊張道：“教授，你快過(guò)來(lái)看看吧，兇手又出動(dòng)了！”

    焦旸和陸沅離急匆匆趕回學(xué)校辦公室。

    他們看到凱文，才知道事情經(jīng)過(guò)。

    杰登當(dāng)天沒(méi)有晚自習(xí)，晚上6:00多回到家里沒(méi)一會(huì)兒，就感覺(jué)有些不太舒服。

    他吃了飯，就直接上樓做作業(yè)了。

    杰登母親上樓給他送水果，半天敲不開(kāi)門。她拿鑰匙打開(kāi)門一看，杰登已經(jīng)昏倒在書桌前了。

    杰登的父母慌忙叫來(lái)在他家守衛(wèi)的警察。警察發(fā)覺(jué)杰登有中毒跡象，緊急將他送進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在還在急救當(dāng)中。

    布蘭科已經(jīng)去了杰登家里搜查可疑物品。

    陸沅離之前跟校方申請(qǐng)了較高的權(quán)限。他調(diào)出杰登當(dāng)天的課表，看了看道：“建議你們先去籃球場(chǎng)查看一下。杰登下午最后一節(jié)課是體育課。”

    “你懷疑兇手真的是學(xué)校里的人？如果是老師或者學(xué)生的話，混在他的同學(xué)中，隨時(shí)都可以下手。”

    凱文不解道：“為什么是體育課最有可能？”

    陸沅離道：“我們暫時(shí)只能根據(jù)焦旸判斷出來(lái)的殺人動(dòng)機(jī)來(lái)分析。兇手的目的，是要一起殺掉雷文斯塔爾家族的四個(gè)人，且死法要是毒氣泄漏。這個(gè)目標(biāo)需要同時(shí)做到幾點(diǎn)。第一，將一個(gè)盛放有毒氣體的容器，投放到杰登身上。第二讓他帶回家中，和另外三名親人一起中毒。這些實(shí)際上并不容易做到。

    杰登是一名在校大學(xué)生，假定兇手是學(xué)校里的人，倒是不會(huì)特別引起別人注意，伺機(jī)接近他，將有毒氣體放在他的書包里或者是身上，還是相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)的。

    但是，這里面有一個(gè)時(shí)間差。如果帶有有毒氣體的容器放置好了，被毒害的除了杰登，就是他的其他同學(xué)和老師了。在兇手看來(lái)，這樣大概并不能完成詛咒。所以，我想他可能會(huì)選，杰登即將回家前的課時(shí)來(lái)投放有毒氣體。杰登有一輛二手汽車，他是獨(dú)自開(kāi)車放下學(xué)的。如果兇手知道，他下課之后就會(huì)直接回家，選擇最后一節(jié)課投毒，這是順理成章的選擇。”

    凱文道：“可杰登不是個(gè)老實(shí)的學(xué)生，他經(jīng)常下課之后，就跑去舞廳跟酒吧。兇手怎么知道，他下課之后就會(huì)立即回家呢？”

    陸沅離笑道：“警官，你說(shuō)得那是以前了。最近出了這檔子事兒，經(jīng)常有個(gè)警察跟著，杰登還敢到處亂跑嗎？而且，這里面有個(gè)概率問(wèn)題，如果兇手上午就將盛放著有毒氣體的東西，放在杰登身上，只怕中午在食堂里，杰登就被毒死了?！?/br>
    “好?！?/br>
    凱文點(diǎn)頭道：“那我們一起去cao場(chǎng)看看?！?/br>
    焦旸轉(zhuǎn)頭對(duì)陸沅離道：“這么晚了，你就別去了，今晚我們估計(jì)要熬夜。”

    趁著凱文不注意，焦旸用口型道：“先回去幫我暖/床……”

    陸沅離忍不住一笑，就先回去了。

    分析起來(lái)是這樣說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可等焦旸和凱文一行人來(lái)到cao場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)基本上沒(méi)有搜查的意義。

    雖然的確是杰登的年級(jí)，最后一個(gè)上了體育課，但碩大的籃球場(chǎng)上能同時(shí)容納上千人。也經(jīng)常有校外的人員過(guò)來(lái)找人或是打球。這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)毫無(wú)純潔性可言，根本沒(méi)辦法檢索出什么有用的痕跡。

    凱文只好請(qǐng)學(xué)校調(diào)出今天跟杰登一起上課的同學(xué)，明天到行政處來(lái)，挨個(gè)接受警方的詢問(wèn)。

    “嗯？”