“喂~欣然，你們班那個暮離怎么像變了個人一樣？聽說他家里出了大事，是不是受了刺激這里有點問題啊？”

    學(xué)校課間休息十分，隔壁班與段欣然相熟的女生悄悄跑來向他打聽暮離的消息。

    現(xiàn)在的暮離特立獨行，在學(xué)校的默許下打扮的像一名偶像，站在一堆穿著校服的小眼鏡人群中，活像雞群里冒出的鳳凰，想注意不到都難。

    “你們說什么呢？他那樣強打精神是為了讓自己母親寬心，其實他心里不知道多難受呢...再別議論他的壞話了。”

    “喲喲喲~~~怎么了？欣然，我們說你的心上人你生氣了？我可是聽說了，你們倆從小長大青梅竹馬，既然他現(xiàn)在那么難受，你這未來的小媳婦還不趕快去安慰安慰~？”

    “是呀，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)那暮離長的那么帥~！欣然啊，我現(xiàn)在要和你競爭，你可不要怪我呦~”

    “算我一個，算我一個~~~這種大帥哥誰搶到就是誰的！”

    “你們...你們說什么呢？要死了你們！”

    段欣然被幾個女孩打趣到滿臉通紅，惱羞成怒的追打了出去，看的周圍一眾男生紛紛側(cè)目。

    重返校園的第二天，頭暈?zāi)X脹的暮離找了個借口對老師說身體不適，便跑到了cao場一棵大槐樹下乘涼摸魚。

    “天吶....這日子要怎么過下去...這么多年都扔下的學(xué)業(yè)，這一時半會兒讓我怎么撿起來??？課上講的內(nèi)容我和聽天書沒有兩樣，為毛我一個字也聽不懂？以前上學(xué)的時候雖然考得差，但也不至于這樣?。?？”

    暮離郁悶的揉著腦袋，將頭發(fā)揉成了亂蓬蓬的雞窩。

    這才僅僅是上學(xué)的第二天，他就已經(jīng)沒工夫打理自己的外表了....

    比如今早起來，頭發(fā)上的摩絲也沒時間打，只是草草的梳了兩下就趕著出門去了。

    前些日子他在意識空間里練字也好，練拳也罷。成晚成晚的練也只不過是早上起來腦袋暈一些而已。

    可昨日只上了一天學(xué)，他發(fā)現(xiàn)早上竟然就起不來了？好家伙！這殺傷力也太強了！

    “暮離，上課時間你怎么在這兒？”

    聽到說話聲，暮離抬起頭一看，卻是自己學(xué)校書法課的導(dǎo)師，名為呂清淦，暮離的書法一直是他在跟的。

    暮離也是他最近幾年來最得意的一位弟子。

    “哦，呂老師，我頭有些暈，有點反胃，所以就出來透口氣?！?/br>
    呂清淦也聽說了暮離家的事，當下走到他身邊拍了拍后者的肩膀。

    “年紀輕輕便要擔起一個家的責(zé)任，也的確是苦了你了....不過暮離，你要記住，身為男子漢這些困難理應(yīng)我們一肩扛下！沒有過不去的坎兒。走，跟老師到書法教室去寫寫字，能夠讓你的心緒平靜下來?！?/br>
    暮離想了想，便起身隨著老師走進了書法教室中。

    前面說過這東國對于傳統(tǒng)國術(shù)頗為看重，在這個社會中所謂的書法家、篆刻家、國術(shù)大家社會地位都非常高，且受人尊敬。而且也是許多學(xué)校的必修課，所學(xué)者甚多。

    但國術(shù)這種東西，入門雖然容易，但想要精通卻也是極難的。

    因此最后考上書法或篆刻專業(yè)的人也還是少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生仍舊按部就班的主攻文化課，期望能夠考上一個心儀的大學(xué)。

    書法教室在教學(xué)樓的一層，獨占了一整間大教室。

    兩人走進來之后，一股墨香味兒便沖進了暮離的鼻腔中，還真就讓他的心緒平穩(wěn)了許多。

    教室的中間是用一圈長條桌案圍攏起來的，上面仍舊鋪著許多學(xué)生寫完的習(xí)作以及用過的宣紙。

    呂清淦招呼暮離坐下，回身去講臺那里拿出一樣?xùn)|西。

    待走近了暮離才看到，那是一方硯臺，這硯臺似乎是呂老師專用的，與學(xué)生練習(xí)所用的那種天差地別。

    “來，老師為你磨墨，讓我看看你的技藝有沒有倒退。”

    呂清淦知道，暮離家中出事，許多天都沒有來上學(xué)，想必書法一道也是撂下了。

    他想看看暮離現(xiàn)在到底倒退到什么程度，也好更有針對性的為他進行特訓(xùn)。

    書法大賽迫在眉睫，只要暮離能夠穩(wěn)定發(fā)揮，相信前三名是絕對沒有問題的。

    如果運氣好真能奪得大賽冠軍的話...不但暮離能夠被耀京大學(xué)保送錄取，他這個書法老師臉上也是與有榮焉。

    但暮離現(xiàn)在可不是以前的他，經(jīng)過了顏真卿的調(diào).教以及神來一筆技能的加持，他現(xiàn)在的水平已經(jīng)完全脫離了學(xué)生這個層次。

    當下，手持毛筆的暮離也沒多想，持筆便在紙上寫下了一首詩詞。

    原本呂清淦站在旁邊正準備開口，對暮離說說需要注意的事項，但話到嘴邊卻又被他給生生憋了回去。

    因為暮離持筆的手腕懸于紙面，僅用三根手指輕捏鼻管，筆走龍蛇，力透紙背，一首詩詞被他寫的一氣呵成，起承轉(zhuǎn)接之間筆斷而意不斷，就連紙外留白之處也是恰到好處！

    待到暮離一首詩詞寫完放下毛筆時候，呂清淦的嘴巴微張，愣是半天沒說出話來。

    暮離奇怪的轉(zhuǎn)過頭問道：“呂老師，我寫完了，您看還有哪里需要改進的嗎？”

    過了半晌，呂清淦這才砸吧著嘴兒悠悠道：“暮離呀...你還是去休息吧，老師恐怕已經(jīng)沒什么能夠教你的了....老師只求你以后飛黃騰達之時，不要忘了我曾經(jīng)教導(dǎo)過你這件事...你走吧...”

    暮離納悶的撓了撓頭，但還是站起身和老師打了聲招呼才轉(zhuǎn)身離去。

    卻看這呂清淦，腳步沉重的走到那張宣紙之前，眼睛一眨不眨的注視著上面的筆墨。

    過了許久，他才常嘆出一口氣，“此子絕非池中之物，能夠做他的書法老師...實在是我的榮幸啊....耀京大學(xué)這張入場券，看來他已經(jīng)握在手中一半嘍...”

    呂清淦作為詠安中學(xué)的書法指導(dǎo)老師，其經(jīng)驗也是非常豐富的。

    他綜合歷年來書法大賽的水平來看，就暮離這副字，絕對是一騎絕塵！很明顯已經(jīng)甩下同齡人一大截了。

    只不過這些天他到底在家里經(jīng)歷了什么？水平怎會如此突飛猛進??？這首詩詞中的個別筆法甚至連他都有些看不準。

    站在那幅作品前許久，呂清淦忽然起了心思，將那張宣紙輕輕折好悄悄塞進了懷里，還扭頭又四處看了看，裝作沒事人一般的走出了教室。

    而當天，呂清淦就和暮離的班主任李芳有了一次長談。在經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，李芳決定暮離可以不用參加早晚的自習(xí)課，僅完成正常學(xué)習(xí)便可提前離校。

    呂清淦的建議自然是很有分量的，而他們學(xué)校能出一位書法大賽冠軍，并且被耀京大學(xué)錄取，那絕對也是一件讓人臉上增光的事情。

    與其讓暮離將精力消耗在他并不擅長的數(shù)理化上，倒不如讓他養(yǎng)精蓄銳，全心全意應(yīng)對下個月的書法大賽！

    到時候他們詠安中學(xué)也能夠借著這次東風(fēng)，實實在在的露一回臉了。