◎“她一定使用了魔法！”◎

    六年前, 林小敏高一，是全校無(wú)人不知的小太妹。

    她看不上土氣的校服，夏天永遠(yuǎn)穿著個(gè)性十足的t恤, 上面有自己也看不懂的字母、符號(hào)。

    等到教導(dǎo)主任沖過(guò)來(lái)批評(píng), 就邪魅一笑，隨手拽過(guò)一個(gè)小弟的校服外套搭在肩上。

    她拉幫結(jié)派, 聚集起不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生們, 好學(xué)生繞著她走, 壞學(xué)生看著她眼色走。

    她有帥氣的愛(ài)好——街舞，身體有天生的韻律感天賦, 每個(gè)動(dòng)作都力度十足, 元旦晚會(huì)一跳吸引了無(wú)數(shù)迷妹。

    她最討厭的就是課間cao時(shí)間, 總是躲到班級(jí)隊(duì)伍末尾劃水。

    小弟們問(wèn)起她為什么不跳課間cao，她總是嗤之以鼻：“我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)跳那種智障cao！”

    六年后，一所村小的土cao場(chǎng)上。

    林小敏動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn), 跟著廣播一點(diǎn)點(diǎn)示范第九套中小學(xué)生廣播體cao。

    撇去心中的羞恥感，跳起來(lái)甚至有點(diǎn)熟悉。

    還是沒(méi)逃過(guò)躲了三年的課間cao啊……

    “大家聽(tīng)好了，跳躍運(yùn)動(dòng)不能亂跳, 要跟著音樂(lè)節(jié)奏，來(lái), 跟著我！一二三四……”

    “最靠邊的小姑娘, 不要有氣無(wú)力的！手臂動(dòng)作要橫平豎直, 你們可是祖國(guó)的花朵！”

    旁聽(tīng)的體育老師察覺(jué)不對(duì)，小明星的體育課怎么上得比我效率高啊？

    要不是我考編制早是不是要被搶飯碗了！？

    “學(xué)的不錯(cuò)！剩余時(shí)間大家可以自由活動(dòng), 要在我能看到的范圍內(nèi)哦！”

    林小敏擦擦汗, 走回嘉賓隊(duì)伍中, 看到同伴們像是慘遭背叛的眼神。

    “？”

    董方榮還在回憶自己慘不忍睹的音樂(lè)課：“你什么時(shí)候背著我們偷偷練習(xí)當(dāng)體育老師的？”

    林小敏從來(lái)不是好惹的主：“你有事嗎？”

    丫丫聞到火藥味兒, 真心實(shí)意給林小敏鼓掌：“跳得好棒！”

    林小敏表情更復(fù)雜了。

    她恰好夸到了自己最不愿意被夸到的點(diǎn)。

    薄蒲寺也來(lái)調(diào)和氣氛：“哎呀，小林還挺適合做這一行的呢，啊哈哈！”

    林小敏：……

    謝謝你們，更生氣了。

    【專業(yè)，專業(yè)，第一次見(jiàn)到把廣播體cao跳出甜酷風(fēng)的/大拇指/】

    【小敏還記得自己是跳女團(tuán)舞的嗎？】

    【一臉不情愿地上完了整節(jié)課，而且是嘉賓里唯一沒(méi)有翻車的，暫且一夸吧?！?/br>
    孩子們的游戲創(chuàng)意天馬行空，幾個(gè)扮馬，幾個(gè)扮戰(zhàn)車，非要演一出cao場(chǎng)大戰(zhàn)。

    一個(gè)小姑娘年齡偏小，跟不上自己的馬，還被馬腿絆倒在地。

    嘉賓們和教師們都擔(dān)心地看向她，但是小姑娘似乎沒(méi)摔疼，若無(wú)其事拍了拍褲子。

    沒(méi)想到就是這一拍，給拍出事兒了。

    她的褲子被蹭破一個(gè)小洞，看到衣服爛了，她立馬嚎啕大哭。

    體育老師過(guò)去安慰半天，哭勢(shì)完全沒(méi)有減少。

    嘉賓們上前詢問(wèn)，得知這是小姑娘最喜歡的一條褲子，這會(huì)兒弄破了陷入悲傷，怎么勸也止不住。

    林小敏把珍藏已久的水果糖掏出來(lái)，遞給小女孩。

    她止住眼淚，撥開(kāi)糖紙吃進(jìn)嘴里，然后繼續(xù)嚎：“哇啊，褲子，死掉了！”

    【救命，所以說(shuō)我最討厭小孩，哄不住，超級(jí)吵！】

    【水果糖它，壯烈犧牲了！糖——糖——】

    丫丫蹲下，平視她的眼睛，彎彎的杏眼親和感十足。

    小女孩哭聲小了一些，看著面前像仙女一樣的大jiejie。

    “褲子沒(méi)有死掉，只是需要我們幫一幫它，愿意相信jiejie嗎？”看到女孩點(diǎn)頭，丫丫回頭問(wèn)體育老師，“學(xué)校里有針線嗎？”

    十幾個(gè)孩子大都是留守兒童，教師們又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，當(dāng)然會(huì)備著針線這類東西。

    體育老師把小女孩留給丫丫哄著，自己回去教學(xué)樓拿東西。

    馬上，石老師聽(tīng)說(shuō)也跟著過(guò)來(lái)看情況，她問(wèn)丫丫：“你能縫好嗎？要不我來(lái)吧？”

    丫丫接過(guò)針線：“不用啦，我的女紅還可以?！?/br>
    【難道是我最期待的嘴硬環(huán)節(jié)？翻車了記得艾特我?！?/br>
    【女紅？不就針線活嗎，說(shuō)得像是從古代穿越過(guò)來(lái)的一樣……】

    小女孩外褲里還套著秋褲，所以丫丫直接給她脫下來(lái)縫制。

    丫丫沒(méi)有撒謊，姜府里有一位名動(dòng)華朝的女紅師傅，她們這批小丫鬟便跟著她學(xué)習(xí)手藝，出師的時(shí)候師傅還夸過(guò)丫丫的繡藝呢。

    丫丫先是大致把洞口縫住，確保褲子表面平整。

    石老師在一旁夸了一句：“縫得還挺快呢！”

    【全能鴨鴨上線！】

    【粉絲就硬夸唄，就這種程度我也行?。　?/br>
    接下來(lái)的事實(shí)證明，彈幕誰(shuí)來(lái)都不頂事。

    丫丫問(wèn)小女孩：“我可以幫你在褲子上添一只小動(dòng)物哦，有沒(méi)有喜歡的動(dòng)物呀？”

    “小白兔！”

    丫丫找出需要的各色線，纏繞成幾股調(diào)整粗細(xì)，然后翻動(dòng)著褲子的里外，手中的針線飛一般進(jìn)行動(dòng)作。

    不一會(huì)兒，一只兔子躍然出現(xiàn)。

    【我錯(cuò)過(guò)了哪一步？】

    【是魔法！她一定使用了魔法！】

    【真的是兔兔！好可愛(ài)的一只兔兔！】

    【有兩把刷子，不過(guò)我家長(zhǎng)輩也能縫成這樣?！?/br>
    丫丫最后剪掉線頭，抖動(dòng)了幾下褲子，檢查了有沒(méi)有缺針。

    古穿今