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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 全世界唯一的Omega幼崽在線閱讀 - 全世界唯一的Omega幼崽 第367節(jié)

全世界唯一的Omega幼崽 第367節(jié)

    他以前學(xué)跳繩,練習(xí)了一晚上,卻還是學(xué)不會(huì)。

    可是不知道為什么,睡了一覺(jué),等到第二天早上的時(shí)候,他忽然就會(huì)了。

    還有有時(shí)候遇見自己不會(huì)的奧數(shù)題,他晚上的時(shí)候還不會(huì),第二天早上,不知道為什么,忽然就會(huì)了。

    接下來(lái)的時(shí)間里,唐楸自己慢慢回憶,又說(shuō)了很多的小細(xì)節(jié)。

    而姚老師,她畢竟是c市重點(diǎn)中學(xué)c城中學(xué)的班主任,對(duì)于唐楸說(shuō)的這些,有些她也早就已經(jīng)應(yīng)用在平時(shí)的教學(xué)中。

    而有些她沒(méi)有聽過(guò)的,可經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,效果卻很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,也被她一臉認(rèn)真的用筆記錄下來(lái)。

    最后,她有些不太好意思的問(wèn):“唐楸同學(xué),你說(shuō)的那個(gè)題庫(kù),能不能讓我看看?”

    如果真的有效果的話,她會(huì)建議學(xué)校也采用這個(gè)題庫(kù)模式。

    當(dāng)然,肯定不會(huì)白拿學(xué)生的東西。

    唐楸沒(méi)有立刻點(diǎn)頭,因?yàn)檫@個(gè)不是他做出來(lái)的。

    不過(guò)他答應(yīng)姚老師,等到下午放學(xué)后,就去幫忙問(wèn)一問(wèn)小胖還有栗子哥哥,小桉哥哥他們。

    最先被唐楸代為詢問(wèn)到的,自然是和他一個(gè)班的傅洵。

    對(duì)于傅洵來(lái)說(shuō),楸楸問(wèn)他的事情,幾乎都可以。沒(méi)有不可以。

    和楸楸身體健康有關(guān)的除外。

    下午放學(xué)后,當(dāng)唐楸說(shuō)起今天老師和他談話的內(nèi)容,趙桉也是無(wú)所謂的點(diǎn)頭。

    收集題目這個(gè)工作誰(shuí)都能做。只是精細(xì)些的數(shù)據(jù)庫(kù)需要一點(diǎn)技術(shù)含量而已。

    龐嘉齊那邊接到電話,同樣是差不多的態(tài)度:“楸楸你看著辦就行。你想怎么弄怎么弄?!?/br>
    順帶,說(shuō)句稍微幸災(zāi)樂(lè)禍一些的話,反正他現(xiàn)在已經(jīng)升高中了,這些數(shù)據(jù)庫(kù)里的題目,他又不用寫。

    一番詢問(wèn)下來(lái),大概又過(guò)了一個(gè)星期,事情敲定了。

    由校方出面,甚至想給傅洵、趙桉、龐嘉齊他們一筆數(shù)目相當(dāng)公正的程序使用費(fèi)。

    正如趙桉所說(shuō),題目誰(shuí)都可以收集,那個(gè)出題程序,確實(shí)需要一些技術(shù)含量。

    所以付的是程序使用費(fèi)。

    不過(guò)傅洵他們沒(méi)要。一是不缺錢。二是題庫(kù)中還有不少中考原題,如果是學(xué)生自發(fā)編寫,不做商業(yè)用途,自然不構(gòu)成侵權(quán)。

    可如果產(chǎn)生了商業(yè)收益,那就兩說(shuō)了。來(lái)來(lái)回回各種付費(fèi)程序,還不夠麻煩的。

    之后的一段時(shí)間里,這套出題程序甫一出現(xiàn),便迅速風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校。

    連帶著周邊其他幾所中學(xué),也聽說(shuō)了,c城中學(xué)最近好像找人開發(fā)了一個(gè)什么題庫(kù)程序,用起來(lái)特別好。

    里面的題目也都特別典型。

    學(xué)生在使用程序前,會(huì)先做一套打開程序后就有的測(cè)試題。

    測(cè)試做題人本身在哪一方面比較薄弱。

    然后根據(jù)薄弱點(diǎn),通過(guò)已經(jīng)寫好的程序模版,自發(fā)對(duì)應(yīng)出題。

    聽說(shuō),現(xiàn)在c城中學(xué)的初三學(xué)生們,每天放學(xué)回家的作業(yè)也變成了自己練習(xí)一套數(shù)據(jù)庫(kù)出的,量身定制的卷子。

    就算家里沒(méi)電腦也沒(méi)關(guān)系,學(xué)校電腦室的電腦可以借給學(xué)生們登錄自己的賬號(hào),然后打印。

    有些學(xué)生是屬于畏難情緒比較嚴(yán)重的。

    越是什么地方薄弱,越是下意識(shí)逃避。

    寫到自己擅長(zhǎng)的題型,就興致勃勃,舉重若輕,寫到自己不擅長(zhǎng)的,就喪眉搭眼,恨不得初中課程直接沒(méi)有這一節(jié)。

    現(xiàn)在量身定制一出,這些學(xué)生每次對(duì)著自己的試卷作業(yè),堪稱是欲仙欲死,靈魂出竅。

    有外校的學(xué)生好奇一打聽,這套程序是誰(shuí)編寫出來(lái)的。

    一聽這幾個(gè)熟悉的名字,立刻沉默了。

    啊,特工隊(duì)又一次大行動(dòng)啊。

    那這沒(méi)什么了。

    就是這次不打擊壞人。

    改‘打擊’畏難情緒嚴(yán)重的同學(xué)們了。

    第344章

    所謂老話說(shuō)得好,人多力量大。

    在沒(méi)有普及整個(gè)學(xué)校之前,因?yàn)殡娔X智能程度跟不上,咨詢部的補(bǔ)習(xí)小教室用的題庫(kù)程序,一些出題模版,和經(jīng)典題目的同類新題目,都需要唐楸他們自己閑著沒(méi)事的時(shí)候,手動(dòng)收集和輸入程序。

    現(xiàn)在在整個(gè)學(xué)校普及之后,一般電腦的智能程度依舊是跟不上,但在這期間,c城中學(xué)中,已經(jīng)有許多老師通過(guò)實(shí)踐感受到了這個(gè)程序的教學(xué)好處,自發(fā)的加入到了題庫(kù)程序的編題大軍中。

    一些電腦基礎(chǔ)比較好的老師,甚至還幫著擴(kuò)充起了題庫(kù)的出題模版。

    從數(shù)量上保證了,就算學(xué)生們各自的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)千奇百怪,也總有一套出題模版能大致對(duì)應(yīng)。

    不僅如此,有些老師自發(fā)填充題庫(kù)的新題目,還有些老師,不喜歡收集和編寫經(jīng)典同類題這種瑣碎事兒,干脆就從題庫(kù)中隨機(jī)抽選題目,寫起了題目解析。

    c城中學(xué)作為c市重點(diǎn)中學(xué),哪怕只是初中部,里面的老師們拿出去,那也是個(gè)頂個(gè)的真材實(shí)料。

    不僅真材實(shí)料,還要非常負(fù)責(zé)。

    一套初步的題庫(kù)程序,在各位拿到初級(jí)管理員權(quán)限的老師們手中,逐漸變得越來(lái)越豐滿。

    程序模版量身定制的每日一練,點(diǎn)擊交卷后,隨之而來(lái)的,出自一位位經(jīng)驗(yàn)豐厚的學(xué)科老師手下的詳細(xì)題目解析。

    此時(shí),c城中學(xué)中,只要是在學(xué)習(xí)上稍微有些上進(jìn)心的學(xué)生,都該知道,自己此時(shí)應(yīng)該怎樣努力,才不辜負(fù)參與這套系統(tǒng)搭建的所有人,為他們創(chuàng)造出來(lái)的這一切。

    c城中學(xué)的電腦房,之前不算冷清,也不算太熱鬧。

    可自從題庫(kù)程序開始在校內(nèi)普及后,學(xué)校里一共三個(gè)電腦房,幾乎每天課間休息時(shí)間都是人滿為患。

    就連放學(xué)后,電腦房里也坐的全都是前來(lái)打印試卷的學(xué)生。

    其中一個(gè)背著單肩書包,一手拿著試卷,一手拿著手機(jī)的學(xué)生,護(hù)著自己的試卷,呼哧帶喘的從電腦房里擠了出來(lái)。

    “喂,媽?!北持鴨渭鐣膶W(xué)生邊朝學(xué)校外走,邊接通了來(lái)自家里的電話。

    電話那邊的家長(zhǎng)應(yīng)該是在問(wèn)他什么時(shí)候到家。

    男生自己估算了一下:“大概半個(gè)小時(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)打印完試卷出來(lái)了。”

    “媽,你是不知道我們電腦房有多擠,之前我還感覺(jué)我們學(xué)校電腦房的電腦挺多的,現(xiàn)在看來(lái),嘖嘖,還是少了。一個(gè)電腦房里就那幾臺(tái)打印機(jī),我也就是下課后跑得快,不然估計(jì)現(xiàn)在還在里面排隊(duì)呢。”

    說(shuō)歸說(shuō),可聽語(yǔ)氣就知道,他自己還是挺樂(lè)意的。

    學(xué)習(xí)這個(gè)東西,對(duì)于大多數(shù)普通學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的積極性,一看氛圍,二看努力與回報(bào)之間成正比還是成反比。

    氛圍的話,現(xiàn)在沒(méi)什么好說(shuō)的。有咨詢部小教室那些成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生的先例在前,現(xiàn)在但凡是有點(diǎn)學(xué)習(xí)上進(jìn)心的學(xué)生,都對(duì)學(xué)校推行的每日一練可熱情,可積極了。

    那學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)話說(shuō)。

    隨便一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在往c城中學(xué)這火熱的學(xué)習(xí)氛圍里一扔,都感覺(jué)提勁兒。

    尤其最近題庫(kù)程序里還出了個(gè)全校實(shí)時(shí)排行榜,以及個(gè)人排行榜。

    重點(diǎn)就是后面的個(gè)人排行榜,不和其他人比,只和昨天的自己比。

    以折線統(tǒng)計(jì)圖的方式,只要努力,每一天的進(jìn)步仿佛都清晰可見。

    當(dāng)然,退步也清晰可見。

    之前說(shuō)過(guò)的一些畏難情緒比較嚴(yán)重的同學(xué),每天面對(duì)著比昨天還要更難一些的,專攻他們死xue的試卷,也是痛并快樂(lè)著。

    男生自己隨口抱怨著電腦房人太多,卻聽電話那邊在沉默了一小會(huì)兒后,斬釘截鐵道:“之前家里不買電腦,我和你爸是怕你偷玩兒。現(xiàn)在的話……既然你需要,明天我和你爸就帶你去商場(chǎng),我們也買電腦!”

    “還有打印機(jī),你大姑家有一臺(tái)二手的,她現(xiàn)在用不到,剛剛我已經(jīng)打電話和她說(shuō)好了,便宜點(diǎn)兒賣給咱家?!?/br>
    幸福來(lái)得太突然,男生驚喜的單肩書包差點(diǎn)從肩膀上滑下去:“真的?”

    電話那邊的母親聽著自家孩子那驚喜的語(yǔ)氣,不再猶豫:“只要對(duì)你學(xué)習(xí)有好處的,咱們就買?!?/br>
    男生驚喜過(guò)后,又稍微理智了一些:“嗯……也行。不過(guò)電腦還是裝我爸書房吧,我每天進(jìn)去打印一下試卷和解析就行?!?/br>
    “媽,你和爸看牢我一點(diǎn)兒啊。嘿嘿,我也怕我到時(shí)候玩電腦?!?/br>
    男生這番很有自知之明的話一出,反而讓電話另一頭的家長(zhǎng)心里多添了幾分欣慰。

    在題庫(kù)系統(tǒng)在c城中學(xué)全面普及后,轉(zhuǎn)眼,又是一次考試來(lái)臨。

    這次考試比較特殊,是全區(qū)統(tǒng)考。試卷也不是c城中學(xué)的老師們出的。

    同樣仿照中考模式,整個(gè)考試過(guò)程,老師們監(jiān)考的一絲不茍。教室里的攝像頭,也監(jiān)控的一覽無(wú)余。

    唐楸的成績(jī)就像小少年自己的性格一樣,一直很是穩(wěn)定。

    所以,連續(xù)兩次模擬考下來(lái),嚴(yán)肅緊張的考試環(huán)境,哪一次都沒(méi)有給他造成什么心理壓力。

    發(fā)揮的一如既往的穩(wěn)定,緩慢,且優(yōu)秀。

    倒是在他出了考場(chǎng),去和分在其他班里考試的栗子哥哥還有小伙伴們匯合的時(shí)候,順便聽了一耳朵其他陸續(xù)從考場(chǎng)里出來(lái)的同學(xué)們的討論。

    一個(gè)女生興高采烈的聲音響起:“我這次考試的時(shí)候,看到好幾個(gè)題型都特別眼熟!后來(lái)我仔細(xì)一想,我之前在題庫(kù)寫過(guò)同一個(gè)類型的題目!”

    同時(shí)她也在心里慶幸。

    幸好之前題庫(kù)出題時(shí),她是硬著頭皮寫了。

    不然這次考試,她出了考場(chǎng)就得暈過(guò)去。

    好幾道圖形題!

    她之前看到這些圖形就頭暈。

    雖然她現(xiàn)在看著也頭暈,但她現(xiàn)在會(huì)套了啊。

    技巧不夠,題感來(lái)湊。

    這時(shí)另一個(gè)男生也開口了:“我還好,就是寫題的流暢度好像比之前高了一點(diǎn)兒?!?/br>
    “哎,我都有點(diǎn)兒懷疑這次試卷,是不是咱們學(xué)校的老師們故意出的了,這成就感,也來(lái)得太快一點(diǎn)兒了叭?!?/br>
    “那倒不會(huì),自信一點(diǎn)兒,今年的試卷輪到豐城中學(xué)的出題組出。咱們學(xué)校老師是明年的?!?/br>