教室里人聲鼎沸，沒(méi)人注意到這一角發(fā)生的洶涌。

    坐好沒(méi)過(guò)幾分鐘，老陶就進(jìn)來(lái)了，看到因?yàn)閯偘岬礁呷窟€興奮著的同學(xué)，喊了句：“都安靜安靜，整個(gè)走廊就咱們班最興奮，都學(xué)習(xí)了?！?/br>
    喧鬧的教室里這才逐漸安靜了下來(lái)。

    老陶轉(zhuǎn)了一圈，望著陌生而明亮的教室，一時(shí)有些感慨萬(wàn)分，于是邊走邊嘮叨了十幾分鐘的大道理，直聽(tīng)得展曲傳小聲抗議了。

    “陶老師，你再不停下這節(jié)晚自習(xí)都要結(jié)束了?！?/br>
    邊上有同學(xué)附和地點(diǎn)頭。

    “……”你們這群臭小子。陶軍這才消停下來(lái)。

    等陶軍走后，班里漸漸有了點(diǎn)聲音。

    木笙臉上的溫度稍降，她拿出了本物理小冊(cè)子開(kāi)始做。

    邊上的少年一時(shí)無(wú)話(huà)，她心里不著痕跡地松口氣，也沒(méi)管他，手中的筆動(dòng)個(gè)不停。

    前面部分還算順利，但做到填空題的最后一題時(shí)卻被男主，畫(huà)了很多受力分析圖，怎么解都不對(duì)時(shí)，旁邊忽然傳來(lái)一道狀似無(wú)意的聲音來(lái)。

    “不會(huì)啊?！?/br>
    木笙眼神微滯，捏了捏筆，悶不吭聲地繼續(xù)寫(xiě)。

    小姑娘挺記仇。

    路息笑了下，搖搖頭。

    木笙做的這道題是19年海城區(qū)的一模試題，題型有些難，木笙換了好幾個(gè)思路都解不出來(lái)。

    可她是喜歡做事有始有終的，既然出現(xiàn)在了考題中，她就不想蒙混過(guò)去。

    不禁有些氣餒。

    正咬著筆頭糾結(jié)著，旁邊忽然一只漂亮修長(zhǎng)的手伸過(guò)來(lái)，連問(wèn)都不問(wèn)一下，就拿走了她手邊的試題。

    木笙猛地轉(zhuǎn)頭，看到旁邊的人挺懶淡的開(kāi)口：“不知道你男朋友是物理學(xué)霸。”

    一個(gè)人在那鉆死胡同，如果還算不出來(lái)，萬(wàn)一這姑娘到時(shí)候遷怒他，大半天不理他。

    木笙臉頰又有些熱：“你小聲點(diǎn)?！?/br>
    她怕的要命。

    路息偏頭看她，模樣很拽：“那還要不要我講？”

    木笙知道他這表情就是篤定了會(huì)這道題的。

    但鑒于之前的事情，還是不想輕易就給他臺(tái)階下。

    于是內(nèi)心爭(zhēng)斗了半天，終于妥協(xié)在了算出題目的誘惑里，小聲威脅：“我只聽(tīng)一遍，你講不明白我就問(wèn)別人了?！?/br>
    路息挑眉看她，為她慢慢在他面前展露出來(lái)的柔軟的小刺，眼底漸漸生出了趣味。

    “行。”他話(huà)語(yǔ)里壓著笑音，低低地對(duì)她說(shuō)：“你男朋友能給你那個(gè)機(jī)會(huì)？”

    事實(shí)上，路息真的有輔導(dǎo)的天賦。

    他在群里給其他人講課時(shí)總帶了點(diǎn)不耐煩，但對(duì)著木笙就耐心極了，他擦掉她之前畫(huà)的復(fù)雜的扶住線(xiàn)條，還有點(diǎn)潔癖，擦的干干凈凈的，然后換了另一種解法。

    進(jìn)行整體分析。

    原本卡在某個(gè)點(diǎn)上的思路瞬間豁然開(kāi)朗。

    路息還將她之前停滯在原地的幾個(gè)解法都給她理順了。

    木笙的眼睛亮了起來(lái)。

    路息本就看著她，也跟著笑，問(wèn)：“簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單？”

    木笙問(wèn)他：“你為什么會(huì)想到這個(gè)解法？”

    路息舌尖抵了抵側(cè)臉，緊接著壞笑起來(lái)，語(yǔ)氣卻帶著點(diǎn)一本正經(jīng)：“你不理人，閑得無(wú)聊，就多想了幾個(gè)?！?/br>
    他一說(shuō)這話(huà)，木笙眼睫微顫，感覺(jué)呼吸又有點(diǎn)不順。

    眼眸閃爍，她拿過(guò)了冊(cè)子與筆，悶頭繼續(xù)看書(shū)。

    偏偏某個(gè)閑不住的男生又來(lái)“sao擾”她。

    “誒，你們聊的畢業(yè)旅行都有幾個(gè)地方？”

    “……”

    “不理人。”

    “喂，過(guò)河拆橋啊你。”

    ……

    語(yǔ)氣里帶了點(diǎn)委屈。

    木笙忍住了笑，低低嘆氣：“還沒(méi)定呢?！?/br>
    “哦?！甭?tīng)聲音總算舒服了點(diǎn)，接著又說(shuō)：“那你決定，決定好了告訴我?！?/br>
    自從那次路息“放肆”之后，木笙就刻意地與他保持距離了，尤其是在沒(méi)人的地方。

    然而上次被打斷后路息好像有點(diǎn)食髓知味，總想趁著沒(méi)人的時(shí)候搞偷襲。

    少年人動(dòng)作總是出乎意料之外，木笙常常猝不及防，而后他會(huì)露出一個(gè)偷腥成功的笑，嘴角的弧度又壞又肆意，讓人拿他沒(méi)辦法。

    一天晚上，木笙睡覺(jué)前依舊翻著那本旅游手冊(cè)，過(guò)了會(huì)，拿出手機(jī)，發(fā)消息給路息。

    【你睡覺(jué)了嗎？】

    不到半分鐘，那邊便回了消息。

    【還沒(méi)】

    【剛在洗澡】

    【怎么了？】

    木笙打字：【你洗完了嗎？】

    【嗯】

    【你說(shuō)吧】

    木笙于是試探地問(wèn)：【你……有沒(méi)有什么喜歡的城市？】

    【怎么突然問(wèn)這個(gè)了？】

    【沒(méi)什么，只是有點(diǎn)好奇……】

    那邊一時(shí)沒(méi)回，過(guò)了一兩分鐘，才發(fā)。

    【如果非要有一個(gè)的話(huà)，就是廬月吧】

    木笙很好奇：【為什么？】

    【那兒我mama的家鄉(xiāng)，特別美】

    木笙翻了翻旅游冊(cè)子里有沒(méi)有廬陵這個(gè)地方，是一個(gè)旅游城市，有很多有名的旅游景點(diǎn)。

    【很漂亮啊】

    木笙打字道。

    【你查了？】

    【我也沒(méi)怎么去過(guò)，以前都是聽(tīng)我mama說(shuō)的，暑假了找時(shí)間帶你去玩】

    木笙微愣，沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)，本來(lái)想敲定畢業(yè)旅行的，她細(xì)細(xì)地呼吸著，拇指按鍵敲字：【感覺(jué)好忙，再說(shuō)吧】

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