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筆趣閣 - 修真小說 - 在古神星系當(dāng)機(jī)甲法師在線閱讀 - 在古神星系當(dāng)機(jī)甲法師 第22節(jié)

在古神星系當(dāng)機(jī)甲法師 第22節(jié)

    一個(gè)不愿透露姓名的匿名人士,拍走了所有魔法藥!

    顏北夕的光腦賬戶上,直接進(jìn)賬了五千萬星幣。

    三人喜滋滋地出去購物,他們?nèi)チ说鄱夹亲畲蟮馁徫镏行摹?/br>
    顏北夕買了一些她沒見過的星際高科技產(chǎn)品,都是實(shí)用性比較強(qiáng)的。

    還有一些新開發(fā)的機(jī)械材料,可以改造一下他們的荒山,比如設(shè)置一些機(jī)關(guān)裝置之類。

    至于機(jī)甲的材料,她還是更傾向于下次去機(jī)甲城再買。

    雖然外面商場也都有一些高級機(jī)甲連鎖店,但完全不如機(jī)甲城里的全面。

    小馬莉先是買了一些空間折疊包,背包、斜挎包、手提包、手拿包、腰包、單肩包……

    然后大堆大堆地買營養(yǎng)液,全都塞進(jìn)這些包包里。

    顏北夕:“……”

    天馬自從變成人形后,臭美得要死,瘋狂地買各種漂亮衣服、發(fā)飾、鞋子。

    顏北夕:“……”

    ……

    第二日清晨,顏北夕按時(shí)起床。

    叫醒她的不是鬧鐘,是生物鐘。

    她照例快速洗漱一番,喝一支營養(yǎng)液,然后進(jìn)入模擬艙,輸入魔法教學(xué)樓的坐標(biāo),來到實(shí)驗(yàn)室001室上課。

    一進(jìn)門,麻吉科教授已經(jīng)坐在長桌子旁邊。

    他見顏北夕來了,立刻興奮地扭頭對她說:“快來快來!我在拍賣行弄到了好東西!”

    拍賣行……?

    顏北夕有一種不好的預(yù)感!

    她走過去一看。

    果然!縮小藥丸、笑笑水、真話藥水、變老藥……

    第20章

    麻吉科教授可太興奮了!

    他能清晰地感受到這些魔法藥當(dāng)中的魔法!

    這絕對是真實(shí)的。

    做了這么多年古代魔法的理論研究,他始終相信魔法的存在,只是一直沒有機(jī)會(huì)驗(yàn)證。

    “這些魔法藥,足以證明魔法的真實(shí)存在,它們是最好的佐證!”

    “古代魔法系要崛起了!”

    “世人將真切地體會(huì)到魔法的美妙!”

    顏北夕可以確定,麻吉科教授應(yīng)該不知道她的“天神學(xué)院校長”身份。

    大概他不常上光網(wǎng)。

    麻吉科教授走到魔法分析儀旁邊,用微型鑷子裝置,小心翼翼地從魔法藥丸上,取下超級一小塊。

    他從昨日買下魔法藥的那時(shí)起,就一直想做這個(gè)成分分析,但他還是想讓自己的學(xué)生一起來見證。

    這一偉大的時(shí)刻!

    顏北夕內(nèi)心復(fù)雜,跟著麻吉科一起研究這四樣“神秘”的、來自古老神域的魔法藥。

    臨下課時(shí),顏北夕對麻吉科道:“科科老師,我這幾日剛好在天神星,可以去見見您?!?/br>
    “好呀,你來天神星做什么?”

    顏北夕想了想說:“玩。”

    ……

    星際聯(lián)合網(wǎng)課總部。

    這是一棟炫酷而高調(diào)的大樓,銀白色的金屬外墻,全是巨大的虛擬屏幕,循環(huán)放映著各學(xué)科網(wǎng)課的內(nèi)容。

    “幸好咱們有美麗的天馬?!毙●R莉從馬背上跳下來認(rèn)真感慨道,“不然帝都星物價(jià)這么高,我們仨坐懸浮公交都要幾十星幣。”

    天馬雖然難得被小馬莉夸獎(jiǎng)了,但它心里總覺得哪里不對。

    他們不是才賺了幾千萬星幣嗎?

    在小馬莉的屏蔽信號下,天馬又變成七彩頭發(fā)的美少年,跟著顏北夕和小馬莉一起走進(jìn)這棟大樓。

    麻吉科教授熱情地邀請三人,去員工食堂用餐。

    他平時(shí)日子過得比較清貧,吃飯基本是在食堂解決,很少去外面用餐。

    競拍魔法藥的那些星幣,是他賣掉帝都星中心的房子得來的。

    他現(xiàn)在搬進(jìn)了星際聯(lián)合網(wǎng)課總部的教師宿舍居住。

    員工食堂的伙食還算不錯(cuò),是自助形式,環(huán)境也算寬敞明亮又整潔。

    顏北夕葷素搭配,小馬莉全吃rou,天馬全吃素。

    “科科老師,我有一個(gè)朋友……”

    顏北夕表示,她碰巧有個(gè)朋友在天神學(xué)院做校長,碰巧來了天神星拍賣行,碰巧麻吉科教授買走了她的魔法藥……

    她示意麻吉科教授打開光腦。

    “我跟她說了您的事跡,她非常敬佩您!”

    “所以一定要我把這些星幣交還給您。”

    說話間,顏北夕已經(jīng)cao作完成,把自己賬戶里的星幣都轉(zhuǎn)給了麻吉科教授。

    她已經(jīng)征求過小馬莉的意見。

    小馬莉也是同意的,他一直在上魔法錄播課,麻吉科教授也算是他的老師。所以他十分爽快地答應(yīng)了。

    “另外,被她用掉了一點(diǎn),希望您不要介意!”

    麻吉科教授全程陷入沉思。

    “你說的這個(gè)朋友,到底是不是你自己……?”

    顏北夕一口飯嗆到:“……不是!”

    ……

    星際學(xué)校交流大會(huì)持續(xù)舉行,顏北夕在會(huì)議上憑借不要臉和不講道理的口才,一本正經(jīng)認(rèn)真地為天神學(xué)院爭取了許多資源。

    往年每一任天神學(xué)院校長,都是不屑于這些聯(lián)邦分配的資源的,他們無一例外地覺得天神星不缺任何物資。

    眾校長都沒想到今年會(huì)這般例外。

    因?yàn)橥攴峙涞馁Y源是所有學(xué)校中最少的,所以今年顏北夕爭取到了整體資源的傾斜。

    今年天神學(xué)院分到的資源是最多的!

    大量的天賦測試水晶、各科目最新教學(xué)書籍、一大堆機(jī)甲材料、十幾架學(xué)生練習(xí)專用機(jī)甲、幾臺大型高級療愈艙、一架星際躍遷飛行星艦……

    清單列了一大條,密密麻麻,數(shù)都數(shù)不清。

    除了聯(lián)邦資源分配之外,其他學(xué)校還互相交換了資源。

    “顏校長,怎么不見貴校參與資源交換?”

    該不是天神學(xué)院看不上別的學(xué)校的資源?或者他們自己的資源已經(jīng)特別好?

    天神星系實(shí)在是太神秘了。

    那里一定有星際上沒有的資源。

    顏北夕坦然:“我們學(xué)校沒啥資源,窮得一批?!?/br>
    “……”

    星際聯(lián)邦共有十六個(gè)軍區(qū),各軍區(qū)分別肩負(fù)著不同的職責(zé)。

    例如,負(fù)責(zé)應(yīng)對蟲族星域的有二區(qū)、六區(qū),負(fù)責(zé)抵御星際異獸的有十一區(qū)、十五區(qū),負(fù)責(zé)日常維護(hù)星際和平的有十三區(qū)、十六區(qū)等等。

    學(xué)校交流大會(huì)的其中一大事項(xiàng),就是每所學(xué)校對合作軍區(qū)的選擇。

    這是一種雙向選擇,學(xué)校選擇軍區(qū),軍區(qū)也在選擇學(xué)校。

    一所學(xué)校出來的學(xué)生中,可以根據(jù)學(xué)生自己的意愿,選擇與學(xué)校存在合作的軍區(qū)。

    軍區(qū)也會(huì)對這些學(xué)生進(jìn)行能力上的篩選。

    通常來說,一所學(xué)??梢詫?yīng)多個(gè)軍區(qū),一個(gè)軍區(qū)也可以對應(yīng)多個(gè)學(xué)校。

    也有極少部分學(xué)校和軍區(qū)是一一對應(yīng)的,例如帝都高級學(xué)校和第一軍區(qū)。

    “我們天神星暫不參與星際紛爭,眾神也沒有進(jìn)入軍區(qū)的前例,但我們不干涉學(xué)生的自由選擇?!?/br>
    “將來若是有學(xué)生選擇進(jìn)入各大軍區(qū),學(xué)院也都會(huì)傾力支持?!?/br>
    “天神學(xué)院仍舊處在發(fā)展初期,離星際各大學(xué)校還有相當(dāng)大的距離,所以有些事情,得要將來才能得出結(jié)論?!?/br>
    顏北夕雖然說的一口漂亮話,但明眼人都知道,天神學(xué)院的態(tài)度是,并不選擇任何一個(gè)軍區(qū)。

    交流大會(huì)進(jìn)入尾聲,大多數(shù)重要的事件都商討完畢。

    剩余的時(shí)間里,眾學(xué)校則商議一些校際之間“交流生”的事項(xiàng)。

    星際各學(xué)校之間,每年都會(huì)進(jìn)行一些學(xué)生交換,將本校的優(yōu)秀學(xué)生送去其他學(xué)校交流,同時(shí)也會(huì)接納其他學(xué)校前來交流的學(xué)生。

    這些學(xué)生,又叫做“交換生”。

    通過優(yōu)秀學(xué)生之間的交換和交流,吸取各大學(xué)校教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),改善不足,提高教學(xué)水平。

    也增長優(yōu)秀學(xué)生的見識和眼界。