頂流夫婦有點(diǎn)甜 第105節(jié)
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「溫荔??!我女神?。?!」 「我為什么要這時(shí)候出去旅游……」 「說(shuō)實(shí)話我們校服要是給設(shè)計(jì)授權(quán)拿出去賣絕對(duì)被賣成某寶爆款好吧」 “二位老師,上午好。”圍觀的學(xué)生們安靜下來(lái)后,攝制a組組長(zhǎng)開(kāi)始說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞,“尤其是宋老師,回到母校的感覺(jué)怎么樣?” 宋硯很官方地說(shuō):“學(xué)校更漂亮了。” “穿上了母校的校服,有沒(méi)有種穿越的感覺(jué)?” “沒(méi)有?!彼纬庮D了頓,語(yǔ)氣帶笑,“有種自己老了的感覺(jué)?!?/br> 圍觀的學(xué)弟學(xué)妹們立刻出聲。 “學(xué)長(zhǎng)不老!” “說(shuō)你是學(xué)弟我都信!” “帥炸了??!” 溫荔很有綜藝感地插嘴問(wèn):“那我呢?” “美!超美!” “你倆天生一對(duì)??!” “君生我未生!我生君還是那么漂亮!” 兩個(gè)嘉賓和一行工作人員都笑起來(lái),攝制組長(zhǎng)也笑了半天,開(kāi)場(chǎng)之后,終于開(kāi)始給嘉賓布置今天的回憶任務(wù)。 “我們給溫老師設(shè)置了一個(gè)小小的任務(wù),為了讓溫老師更好地深入體驗(yàn)宋老師的高中生活,請(qǐng)宋老師根據(jù)節(jié)目組給的提示,帶溫老師去往校園的幾處指定地點(diǎn),并找到相應(yīng)的鑰匙,集齊所有的鑰匙后,就能獲得并開(kāi)啟宋老師的回憶寶箱?!?/br> “回憶寶箱?什么東西?” “是宋老師的秘密,溫老師要做任務(wù)才能知道是什么東西。” 溫荔看向宋硯,用眼神詢問(wèn)他是什么秘密。 宋硯聳聳肩:“節(jié)目組要求,我不能說(shuō)?!?/br> 溫荔不禁想,不會(huì)是他初戀的秘密吧! 但轉(zhuǎn)念又一想,這是夫妻綜藝,節(jié)目組和宋硯又不傻,怎么可能會(huì)是這個(gè)秘密。 她好奇,但又不是很好奇,但為了配合節(jié)目效果,還是擺出了一副斗志滿滿的樣子。 “第一個(gè)提示,人間煙火?!?/br> 剛念出提示,還不用猜,圍觀的學(xué)生們很快猜到,立刻搶答:“煙花廣場(chǎng)!” 宋硯神色微變,不自覺(jué)蹙了蹙眉。 “喂,麻煩同學(xué)們不要搶答!讓我們嘉賓自己想。” 這就是在戶外錄制的弊端,一路上給嘉賓設(shè)置什么關(guān)卡和難題,往往都會(huì)有熱情的神助攻路人出手相救。 溫荔知道英德的煙花廣場(chǎng),那里是校園內(nèi)唯一允許放煙火的地方,不過(guò)學(xué)生們喜歡去那里,不光是因?yàn)槟抢锟梢苑艧熁ǎ€因?yàn)槟抢锸菍W(xué)生們默認(rèn)的表白圣地。 到了晚上,廣場(chǎng)那里總是煙光璀璨,仿佛夜色下的一抹與世隔絕的小白晝,只要不被老師抓到,如果把喜歡的人叫到那里去表白,旁邊圍觀的學(xué)生還會(huì)跟著起哄,在那樣的情況下,被表白的人也不好意思不答應(yīng)了。 節(jié)目組挑了幾個(gè)校園內(nèi)的標(biāo)志性建筑作為指定地點(diǎn),讓嘉賓過(guò)去,因?yàn)樗纬幰惨獏⑴c答題,所以地點(diǎn)的安排并沒(méi)有事先通知他。 他站在廣場(chǎng)上,溫荔從附近的小賣部老板那兒拿到了鑰匙。 小賣部老板把鑰匙給溫荔,嘴里還叨叨著:“我真是在這里見(jiàn)證了好多學(xué)生在這里表白的場(chǎng)景,還有幾個(gè)被老師抓了個(gè)正著,嘖嘖嘖。” “這么倒霉啊?!睖乩蟾胶汀?/br> “被老師抓到那還不算倒霉嘞,畢竟學(xué)生不能打又不能罵,頂多教育兩句,被家長(zhǎng)抓到那才叫慘。” 溫荔一臉不可思議:“在學(xué)校表白,怎么被家長(zhǎng)抓到?。俊?/br> “女生沒(méi)來(lái)跟家長(zhǎng)告狀了唄,估計(jì)一輩子的陰影都留下了吧?!毙≠u部老板搖搖頭,說(shuō),“那男生長(zhǎng)得很帥的?!?/br> 溫荔跟著唏噓不已。 和小賣部老板告別,溫荔朝站在廣場(chǎng)階梯那兒等她的宋硯跑過(guò)去,把鑰匙遞到他手里。 還順便和宋硯說(shuō)了剛剛小賣部跟她閑聊的學(xué)生八卦。 宋硯不知道在想什么,眸色晦暗不明,對(duì)溫荔的滔滔不絕,他只淡淡嗯了聲。 “你怎么了?”溫荔伸手替他擋太陽(yáng),“太陽(yáng)太大曬中暑了?” “有點(diǎn)?!彼纬幷f(shuō),“去下個(gè)地點(diǎn)吧?!?/br> “嗯?!睖乩蠛退粔K下階梯,又狀似不經(jīng)意地問(wèn)了句,“你念書(shū)的時(shí)候來(lái)過(guò)這里嗎?” “來(lái)過(guò)。” 溫荔頓時(shí)詫異地看向他。 宋硯的反應(yīng)看上去一點(diǎn)也不喜歡煙花廣場(chǎng),他腳步?jīng)]停,等她一拿到鑰匙就立馬離開(kāi)了。 溫荔沒(méi)再問(wèn)了,之后他們又去了幾個(gè)任務(wù)地點(diǎn),因?yàn)橛袛z影師跟著,一直也沒(méi)找到機(jī)會(huì)深入這個(gè)話題。 最后的任務(wù)地點(diǎn)是教務(wù)樓。 宋硯當(dāng)年的班主任還沒(méi)退休,節(jié)目組果然把他請(qǐng)了出來(lái),對(duì)著鏡頭夸了一通宋硯。 “不過(guò)這孩子當(dāng)時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,有點(diǎn)內(nèi)向。”班主任呵呵笑,“誰(shuí)能想到他竟然當(dāng)演員了?!?/br> 拿到最后一把鑰匙,溫荔打開(kāi)了所謂的回憶寶箱。 果然不是她想知道的,而是宋硯高中的時(shí)候同班同學(xué)們的合影。 他們班上的女生不多,溫荔仔細(xì)把每張面孔都看了過(guò)去,沒(méi)覺(jué)得有哪一個(gè)女生比她更漂亮。 正好這次回校錄制節(jié)目,宋硯順便也想去看望看望其他的老師,這是節(jié)目臺(tái)本之外的,溫荔曬了一上午的太陽(yáng),好不容易到了室內(nèi),立刻找了個(gè)空曠的教室讓化妝師給自己補(bǔ)妝,順便再給身上多噴半罐的防曬噴霧。 吹了半天的空調(diào),出去的時(shí)候節(jié)目組的幾個(gè)攝像師都已經(jīng)跟著宋硯去教務(wù)樓其他地方找另外的老師去了,留下幾個(gè)工作人員帶她過(guò)去跟上。 原本打算跟上去,剛剛接受了采訪的宋硯班主任又突然叫住她。 “宋太太,我想跟你單獨(dú)聊聊,可以嗎?” 溫荔雖然不清楚班主任想聊什么,但還是點(diǎn)頭:“可以?!?/br> 她跟著班主任進(jìn)了辦公室,暑假期間,辦公室里值班的老師也不多,現(xiàn)在里面就她和班主任在。 宋硯的班主任是個(gè)笑容親切的女人,溫荔家里沒(méi)什么女性長(zhǎng)輩,所以對(duì)她格外有好感。 尤其是她剛剛在鏡頭前夸宋硯的時(shí)候。 結(jié)果兩個(gè)人單獨(dú)相處,班主任的第一句話就把她嚇了個(gè)半死。 “溫荔,我記得你,你是柏森的朋友吧?” 溫荔干笑:“……老師,您還記得我???” 班主任笑容溫和,安慰她道:“當(dāng)然記得啊。放心,宋硯回校前提前給我通過(guò)電話,我剛才對(duì)著你們節(jié)目組的鏡頭什么都沒(méi)說(shuō),你也聽(tīng)見(jiàn)了?!?/br> “哦……”溫荔點(diǎn)了點(diǎn)頭。 班主任當(dāng)然知道面對(duì)鏡頭,關(guān)于學(xué)生的過(guò)去,哪些話能說(shuō),哪些話不能說(shuō)。 “我把你叫過(guò)來(lái),是想給讓你替我給宋硯還一樣?xùn)|西,是我高三的時(shí)候從他那兒繳來(lái)的,本來(lái)打算等他申請(qǐng)好大學(xué)或是考完試后交給他,沒(méi)想到他直接去演電影了,我覺(jué)得這東西算他的秘密,給其他人吧,也不放心,直接給他吧,他可能都不記得了,所以就轉(zhuǎn)交給你吧?!?/br> 溫荔聽(tīng)得一頭霧水:“什么東西???” 不會(huì)是黃片什么的吧? 班主任的語(yǔ)氣聽(tīng)上去有些含糊:“額,就是你們那個(gè)年紀(jì)的女生都喜歡的東西吧。” 溫荔更茫然了:“???女生?” “十八歲嘛,男生女生都是很敏感的,男孩子喜歡看這個(gè),也正常其實(shí)?!?/br> 班主任因?yàn)橹澜裉焖纬幰貙W(xué)校錄節(jié)目,所以一早就把東西找了出來(lái)。 她直接從辦公桌的抽屜里拿了出來(lái)。 是雜志。 十年前的青春雜志,專門(mén)刊登言情小故事的那種雜志。 溫荔看到封面的時(shí)候就愣了。 她高中的時(shí)候就有明星夢(mèng),所以當(dāng)雜志社的編輯來(lái)學(xué)校挑封面模特的時(shí)候,溫荔毫不猶豫就給自己報(bào)名了,也不出所料地被選上了。 她只拍過(guò)幾期,后來(lái)被舅舅發(fā)現(xiàn)后就沒(méi)再敢拍了。 她做封面模特的這幾期雜志如今都在班主任的手里,每本都是全的,封面已經(jīng)陳舊泛黃了,上面十六歲的溫荔笑容甜美,臉上化著以現(xiàn)在的審美來(lái)看有些老土的妝容,動(dòng)作也是很矯揉造作。 雜志封面的電子圖如今在網(wǎng)上還有留存,每年都會(huì)作為藝人的黑歷史被營(yíng)銷號(hào)翻出來(lái)買(mǎi)熱搜,但實(shí)體書(shū)卻早已找不到了,沒(méi)幾個(gè)人留著,包括她自己,她嫌那時(shí)候的照片土,怎么可能還會(huì)留著。 時(shí)代發(fā)展太快,十年前的雜志如今看上去就像是古董。 溫荔的表情有些復(fù)雜:“……他以前還看言情雜志???” 班主任的表情也很復(fù)雜,眼里更多的是懷念。 溫荔懷著復(fù)雜的心情翻開(kāi)了雜志,雜志內(nèi)頁(yè)很干凈,里面的那些言情故事她已經(jīng)沒(méi)興趣看了,一頁(yè)頁(yè)翻著,試著找尋宋硯閱讀過(guò)的痕跡。 終于找到了,是一個(gè)女孩的名字。 “溫荔”。 又翻了幾頁(yè),是拼音縮寫(xiě)的“wl”。 年少時(shí)期愛(ài)慕過(guò)一個(gè)人,因?yàn)楦鞣N原因,這份愛(ài)慕說(shuō)不出口,于是變成了紙張上,以及筆下的名字和縮寫(xiě)。 好像每多寫(xiě)一遍這個(gè)人的名字,就能多宣泄一點(diǎn)這份隱晦的愛(ài)意。 她一直往后翻,終于在某個(gè)短篇故事中再次發(fā)現(xiàn)了他的痕跡。 那是故事中男孩的心理描寫(xiě)。 “我站在廣場(chǎng)上,將點(diǎn)燃的蠟燭圍成愛(ài)心的形狀,對(duì)喜歡的女孩說(shuō)‘我喜歡你’。” “她笑著沖我跑過(guò)來(lái),柔軟的身體撲進(jìn)我的懷里,那一刻我覺(jué)得:真好,我喜歡的女孩,她是那么那么好?!?/br> 宋硯把這段話化上了橫線,旁邊是他狠狠鑿在紙張上的幾個(gè)字。 「她沒(méi)來(lái)」