從小到大，因?yàn)樾帐媳容^罕見，“笪”經(jīng)常被叫錯(cuò)成“旦”，笪璐琳對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常。

    雖然意思是“竹林多雅趣，旦夕俱悠閑”的雅姓，但笪璐琳糾正別人的讀音時(shí)都會(huì)說(shuō)“祝你發(fā)達(dá)的達(dá)”，聽起來(lái)俗氣了點(diǎn)，可這樣人家聽了開心就不容易忘記。

    讀書期間，笪璐琳沒(méi)少受姓氏的困擾，很多老師在點(diǎn)名時(shí)因?yàn)椴欢钸@個(gè)字，又不想暴露自己不懂，就會(huì)故意不念她的名字，等到最后再假假地問(wèn)一句“有沒(méi)有人沒(méi)被點(diǎn)到”，笪璐琳就成了全班唯一一個(gè)舉手的人。

    這些都只是小事情，初中那叁年的經(jīng)歷才是她人生最大的噩夢(mèng)。

    噩夢(mèng)的起點(diǎn)發(fā)生在初一上學(xué)期開學(xué)不久的某堂數(shù)學(xué)課。

    那天，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)學(xué)生到黑板上做題，點(diǎn)到“Lu  Lin”，笪璐琳以為叫她，雖然她不懂做，還是硬著頭皮起了身，沒(méi)想到與此同時(shí)教室首排有個(gè)個(gè)子矮小體型微胖的男生也站了起來(lái)。

    那時(shí)候座位是按身高排的。

    老師詫異：“你們誰(shuí)是鹿霖？”

    笪璐琳心想，應(yīng)該不會(huì)有人和自己同名吧，但她不想上講臺(tái)，便沒(méi)有出聲。χfаdīаи.?ο?（xfadian.）

    男生似乎也覺(jué)得奇怪，轉(zhuǎn)過(guò)頭看后面。

    目光交錯(cuò)的瞬間，笪璐琳內(nèi)心咯噔了一下，他臉蛋rou嘟嘟的，臉型好像蠟筆小新哦~

    老師拿起點(diǎn)名冊(cè)，逐一逐一查看，看到了“璐琳”，抬頭問(wèn)笪璐琳：“那位女同學(xué)，你全名叫什么？”

    笪璐琳老實(shí)報(bào)出自己的名字。

    老師笑了笑：“原來(lái)這樣，我剛點(diǎn)的是鹿霖，姓是小鹿的鹿，應(yīng)該是這位男同學(xué)?！?/br>
    幸好不是自己，笪璐琳僥幸般松了口氣。

    結(jié)果，老師說(shuō)：“干脆你們都上來(lái)做題，比比誰(shuí)做得又快又好?！?/br>
    “……”笪璐琳差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)吐血。

    兩人站在講臺(tái)時(shí)，場(chǎng)面看起來(lái)比較滑稽。

    那會(huì)笪璐琳已經(jīng)長(zhǎng)到165厘米，不但在女生中是高個(gè)子，和大多數(shù)尚未發(fā)育的男生相比，也顯得很高挑；而鹿霖目測(cè)都不知道有沒(méi)有一米五，加上有點(diǎn)胖，就更顯矮了。

    兩個(gè)人搭配在一塊像老夫子和大番薯。

    也不知是自尊心在作抗?fàn)庍€是咋地，男生踮起了腳尖寫字。

    笪璐琳偷瞄到他的腳后很想笑，但她更想哭，因?yàn)樗胩熘粩D出了“解：”。

    「如果關(guān)于x的多項(xiàng)式（8x^2 6ax 16)(8x^2 6x 7)的值與x無(wú)關(guān)，則a的取值為____.（請(qǐng)寫出詳細(xì)過(guò)程）」

    這是啥……

    說(shuō)實(shí)話，笪璐琳連題目都沒(méi)看懂，她當(dāng)時(shí)總是學(xué)不好習(xí)，成績(jī)非常一般，數(shù)學(xué)更是拖后腿的第一名。

    身旁的男生倒寫得很順暢，粉筆敲擊到黑板上的聲音格外脆亮。

    笪璐琳的眼睛不自覺(jué)往左邊瞟，上半身也自動(dòng)向他那邊偏。

    老師輕微咳嗽了兩聲：“自己做自己的啊?！?/br>
    “……”她不得不一寸一寸地偏回去。

    最后，黑板左邊的解答無(wú)懈可擊，右邊的“解”字非常端正。

    老師很委婉地告誡道：“女Lu  Lin要多多加把勁啊，爭(zhēng)取下次超過(guò)男Lu  Lin?！?/br>
    滾你丫的下次。

    笪璐琳覺(jué)得自己丟臉丟到家了，她是個(gè)極其要面子的人，第一回碰上這種事，自我消解了足足兩天才恢復(fù)元?dú)狻?/br>
    只是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，從這一天開始，她逐漸被貼上“女鹿霖”“高的鹿霖”“瘦的鹿霖”“另一個(gè)鹿霖”甚至“成績(jī)不好的那個(gè)鹿霖”的標(biāo)簽，什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有了自己的名字。

    老師們也越來(lái)越喜歡“男鹿霖”“女鹿霖”這樣叫他們起來(lái)回答問(wèn)題。

    初二初叁時(shí)的物理老師特別變態(tài)，每堂課都拼命點(diǎn)學(xué)生答題，如同沙丁魚群中的鯰魚，讓她每堂課都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)。

    物理老師發(fā)現(xiàn)有男女版“Lu  Lin”后就更加囂張，點(diǎn)完她必點(diǎn)鹿霖，點(diǎn)完鹿霖必點(diǎn)她。

    笪璐琳還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每次先點(diǎn)到“男鹿霖”的時(shí)候，鹿霖都會(huì)很無(wú)所謂地回答不會(huì)，接著老師就會(huì)點(diǎn)“女鹿霖”，可她是真的不會(huì)，她又做不到像他那樣無(wú)所謂，每次都得支支吾吾，或者靠同桌提示才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)；但是，如果先點(diǎn)到她，她回答不出，他卻都能答得出并且都正確。

    一次兩次可能是巧合，每次都這樣就說(shuō)明其中有蹊蹺。

    那一天，物理老師問(wèn)道：“為什么大雪過(guò)后，會(huì)感覺(jué)萬(wàn)籟俱寂，連人說(shuō)話的聲音聽起來(lái)都變小了？”

    他接連點(diǎn)了好幾位同學(xué)，大家說(shuō)出來(lái)的答案他似乎都不滿意，意料之中的，“男鹿霖”被點(diǎn)了。

    鹿霖站起來(lái)回答：“老師，我不知道。”

    笪璐琳做了個(gè)往自己心臟插刀的動(dòng)作：去你的，又要點(diǎn)我了。

    果不其然。

    “女鹿霖?！崩蠋熌樕闲ξ?/br>
    笪璐琳戰(zhàn)巍巍地起身：“額……”

    前面回答的幾位同學(xué)已經(jīng)把她能想到的原因說(shuō)遍了，她挖空心思，終于想到了一個(gè)不會(huì)重復(fù)的答案。

    “因?yàn)檠┖艽?，飄進(jìn)人的耳朵，堵——住了？”

    她是看著物理老師說(shuō)的，隨著老師逐漸意味深長(zhǎng)的笑容，她越說(shuō)越懷疑人生，越說(shuō)越小聲……

    周圍的人陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出笑聲，前面的人紛紛好奇地問(wèn)“她剛說(shuō)什么了”，一傳二，二傳十，不一會(huì)，全班爆笑如雷。

    笑聲還沒(méi)平息時(shí)，鹿霖出乎意料地舉起手：“老師，我知道了?！?/br>
    他口齒清晰地答道：“雪擁有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，多孔多縫，像纖維和泡沫一樣，而多孔的材料具有很好的收音效果。我們能聽到聲音，是因?yàn)槁暡ǚ瓷溥M(jìn)入了人耳，下雪后雪地表面粗糙蓬松，聲波在雪花堆里多次反射直至能量損失大半，反射出來(lái)的就少，因此人耳幾乎聽不到什么聲音。雪下得越大，雪堆就會(huì)更蓬松，間隙就會(huì)更大，吸收聲音的作用就會(huì)越強(qiáng)。像電影院或是音樂(lè)廳，墻壁都會(huì)設(shè)計(jì)成粗糙多孔，因?yàn)檫@樣能使聲音的反射路徑變得多種多樣，相互之間產(chǎn)生抵消，減少回聲對(duì)音質(zhì)的影響?！?/br>
    鹿霖平時(shí)是個(gè)很安靜低調(diào)的人，如果不是因?yàn)槌煽?jī)好，他在班上就是個(gè)透明人。除了課文朗誦，大家都是第一次聽到他說(shuō)那么多話，聽得瞠目結(jié)舌。

    不少人豎起大拇指，贊嘆不已。

    “學(xué)霸就是學(xué)霸?！?/br>
    “不，這是學(xué)神級(jí)別了。”

    物理老師大力鼓掌道：“非常棒，非常棒的回答！還舉一反叁，不得了啊，鹿霖同學(xué)。”

    碾壓式打擊。

    一個(gè)反面教材和一個(gè)教科書。

    顯得她特別弱智、沒(méi)腦子、蠢鈍如豬……

    鹿霖在坐下之前還回頭看了她一眼，他的表情很平淡，看不出情緒，但她覺(jué)得這是赤裸裸的炫耀和挑釁。

    笪璐琳心態(tài)崩了。

    放學(xué)后，趁人少，笪璐琳去到鹿霖的位置，質(zhì)問(wèn)他：“你是不是故意的？明明是先點(diǎn)你的，你直接答了的話，我就不用起來(lái)回答了！”

    鹿霖依舊低頭做題，當(dāng)她不存在。

    一口怒氣堵在胸口，笪璐琳雙手拍到他的桌面上，發(fā)出鑼鼓般的響聲。

    鹿霖抬起頭，眼神如冰刀：“放開你的手?！?/br>
    他的聲音悶沉沉的，帶著狠戾。

    全班同學(xué)都知道，鹿霖有潔癖，每天至少用濕毛巾擦叁遍桌椅，隨身攜帶消毒物品，把自己里里外外收拾得干干凈凈，他不喜歡別人碰他或者碰他的東西，也不喜歡碰別人和碰別人的東西。

    笪璐琳也知道，還和其他同學(xué)把他當(dāng)笑料一樣談?wù)撨^(guò)。

    但她偏要碰。

    “怎么？生氣了？我也很生氣，第幾回了，為什么偏要讓我在大家面前難堪？”

    鹿霖像瞧不起她一樣哼笑了一聲：“自己蠢還怪別人？”

    最討厭別人說(shuō)她蠢的了，笪璐琳怒不可遏，回斥道：“死肥仔，死矮子，丑八怪！”

    很沒(méi)素質(zhì)的外貌攻擊，但罵人就要罵到他的痛處。

    外貌攻擊往往是最膚淺的，卻又是最傷人的。

    偏偏她又盤正條順。

    果然，鹿霖青筋暴鼓，雙拳緊握，一副隨時(shí)要?jiǎng)哟值目膳履印?/br>
    他咬著牙說(shuō)：“笪璐琳，就你這樣的白癡，能考上大學(xué)就是世界第九大奇跡。”

    笪璐琳當(dāng)時(shí)想大聲地說(shuō)“我肯定能考得上”，但的確沒(méi)底氣，只能故作惡狠狠地回了句：“走著瞧！”

    仇怨就這么正式結(jié)下了。

    笪璐琳渴望著有揚(yáng)眉吐氣的那一天，但她的中考考砸了，后來(lái)她好不容易考上了還不錯(cuò)的大學(xué)，想著能讓他打臉了，卻從其他同學(xué)那里聽說(shuō)他考上了清華……

    她揚(yáng)哪門子眉吐哪門子氣？

    都說(shuō)士別叁日，當(dāng)刮目相看。

    刮個(gè)腿毛啊！

    時(shí)隔九年，在朗月稀星之下，笪璐琳看著陌生的鹿霖——

    腿軟了。

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