“這個(gè)沒有問(wèn)題，江琳mama，還有其他的嗎？”

    “暫時(shí)沒有了，不過(guò)溫老師，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里面的孩子雖然都是咱們大院的，而且孩子們還都是熟人，但是該說(shuō)的我還是要說(shuō)兩句，安排座位的時(shí)候，能不能不要讓小琳還有悅悅和鄭家的鄭昊坐一起，這孩子已經(jīng)上了兩個(gè)初二了，特別的淘氣，和小琳坐一起會(huì)影響她的?！?/br>
    沒有想到穿越一場(chǎng)，她不過(guò)辦一個(gè)暑假輔導(dǎo)班，還能夠遇上家長(zhǎng)挑剔座位的問(wèn)題，她尷尬地笑了笑，并沒有應(yīng)承周青。

    這個(gè)輔導(dǎo)班，她既然辦了，就要對(duì)來(lái)這里的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，而不是對(duì)他們根據(jù)成績(jī)區(qū)別對(duì)待，每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，而且他們還小，正對(duì)這個(gè)世界半懂不懂的時(shí)候，如果她這個(gè)老師給他們樹立一個(gè)壞的榜樣，那么有可能會(huì)影響到他們的世界觀的。

    別說(shuō)這話很夸張，青春期的孩子本來(lái)就對(duì)很多事情很敏感，有時(shí)候一件小事都能夠影響他們的一生，她不得不慎重對(duì)待。

    “江琳mama，咱們輔導(dǎo)班人少，座位問(wèn)題就算我盡量調(diào)開，他們之間的座位也不會(huì)離開太遠(yuǎn)。而且江琳已經(jīng)是個(gè)大孩子了，再過(guò)幾年就要接觸社會(huì)，到時(shí)候她肯定會(huì)接觸到社會(huì)人形形色色的人，那時(shí)候我們還能跟調(diào)座位似的隔開他們，既然您把孩子交給我，我肯定會(huì)保證孩子的學(xué)習(xí)和安全。”

    溫馨給周青的印象一直很好說(shuō)話的，誰(shuí)知道今天不過(guò)一個(gè)小小的座位問(wèn)題，就能讓她頂撞自己，說(shuō)實(shí)話，周青心里是非常不爽的。

    可是也說(shuō)不出讓自己孩子不上這個(gè)輔導(dǎo)班的話來(lái)，畢竟自己孩子跟著溫馨，成績(jī)還有各方面進(jìn)步都非常明顯，她還真舍不得讓孩子錯(cuò)過(guò)溫馨這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，又特別有辦法的老師。

    從江家出來(lái)，溫馨吐了一口氣，人的本事果然就是人的底氣，如果不是她以往的成績(jī)打底，周青也不會(huì)這么好說(shuō)話，打鐵還得自身硬，這個(gè)暑假她也得好好地努力了。

    接著溫馨又把其他學(xué)生家里，一個(gè)個(gè)地拜訪了遍，除了江琳和唐悅悅之外，其他學(xué)生她都不熟悉，這樣一家挨著一家的拜訪，除了跟他們說(shuō)下暑假安排，另外還有一個(gè)目的，就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的性格，以及各自的學(xué)習(xí)情況，還有在學(xué)校的表現(xiàn)等等。

    只拜訪了不到一半的學(xué)生家長(zhǎng)，日頭就到了中午，溫馨只好打道回府，騎著車子回去的路上，回想著上午的家訪結(jié)果。這個(gè)年代的家長(zhǎng)還是非常好說(shuō)話的，并沒有非常難纏的家長(zhǎng)，只不過(guò)他們和周青一樣，都提到了不想自己的孩子和鄭昊座位挨在一起。

    這個(gè)鄭昊看來(lái)不好教啊，憑著一己之力竟然能夠讓幾乎所有的家長(zhǎng)抵制，他這是做了什么天怒人怨的事啊。

    “快點(diǎn)，把身上的零花錢全部交出來(lái)，否則就別怪我不客氣?！?/br>
    想著事情的溫馨，突然聽到這樣黑.澀會(huì)式的話，扶著自行車的車把一扭，差點(diǎn)撞到了旁邊的墻上。

    “哈哈，來(lái)了個(gè)美人兒，美女，別走，等哥把錢要來(lái)，哥帶你去舞廳跳舞?！?/br>
    這樣的社會(huì)小流氓，溫馨自然不想搭理，如果他只是調(diào)戲她兩句，她直接無(wú)視過(guò)去就算了，可是這人竟然威脅一個(gè)孩子，這絕對(duì)不能忍，她作為一名未來(lái)的人民教師，絕對(duì)不會(huì)放任任何人欺負(fù)手無(wú)寸鐵，又沒有保護(hù)自我能力的孩子。

    “竟然當(dāng)街搶劫孩子的零花錢，你不知道這是犯法的嗎？”

    “犯法？哈哈，太好笑了，這美人竟然跟咱們講法律，告訴你，老子敢作敢當(dāng)，公安局來(lái)了就來(lái)了，關(guān)老子幾天，再出來(lái)又是一條好漢，就當(dāng)找了個(gè)免費(fèi)吃住的地方?！?/br>
    溫馨氣得臉都青了，她從來(lái)沒有見過(guò)這么不要臉的人，竟然把拘留當(dāng)作樂子，看來(lái)她得跟小江公安提提了，趕緊組織一次嚴(yán)打，好好地治一治這些小流氓。

    “我已經(jīng)報(bào)警了，呆會(huì)兒你就能免費(fèi)吃幾天公家飯了?！?/br>
    “臭婊子，你特么真報(bào)警了？找死！”

    剛才還不把公安局看在眼里的小流氓，聽到溫馨說(shuō)了報(bào)警之后馬上變了臉色，揮著拳頭就要來(lái)打溫馨，溫馨雖然膽小，但是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，肯定不會(huì)干等著被欺負(fù)。

    只見她拿出事先準(zhǔn)備好的辣椒水，朝著小流氓的眼睛噴去，辣椒水的威力那可是杠杠的，小流氓慘叫一聲捂住了自己的眼睛，趁你病要你命，溫馨馬上跑上去打算教訓(xùn)小流氓一頓，哪里想到剛才在旁邊不說(shuō)話不動(dòng)彈安安靜靜的男孩子，突然躥出來(lái)，對(duì)著小流氓就是一頓拳打腳踢，那股子狠勁兒，讓溫馨都覺得心驚。

    “溫同志，是你啊，你怎么在這里。”

    等小男孩兒打了一會(huì)兒，溫馨覺得已經(jīng)差不多，上去阻止的時(shí)候，小江公安帶著他的同事過(guò)來(lái)了。

    他并不是這一片的公安，不過(guò)因?yàn)橐患缸舆^(guò)來(lái)調(diào)查取證，正好碰到溫馨拜托的人過(guò)來(lái)報(bào)案，便趕緊地和同事一起過(guò)來(lái)了，沒有想到會(huì)在這里遇到溫馨。

    “是我拜托人報(bào)的案，這些小流氓得趕緊治一治了，你知道他剛才說(shuō)什么嗎？他把拘留所當(dāng)成免費(fèi)吃公家飯的地方。”

    這話一出，無(wú)論小江公安還有他的同事，神色立馬不好看了，他們每天忙忙碌碌的，連陪老婆孩子的機(jī)會(huì)都沒有，這些人竟然還大言不慚地侮辱他們的執(zhí)法結(jié)果。

    “是該好好地治一治了。”

    要不然這些人還不得上天，免費(fèi)吃公家飯，他們倒是想讓他們知道免費(fèi)的公家飯并不好吃。

    “你叫鄭昊？你家是不是住在政府大院兒？”

    在公安局做筆錄的時(shí)候，溫馨這才知道原來(lái)她救下的孩子叫鄭昊，正是上午那幾個(gè)家長(zhǎng)都避之不及的學(xué)生，這到底是什么緣分啊，竟然讓他們?cè)谶@樣的情況下遇到了。

    這孩子穿著一身校服，不知道是校服寬大還是他本來(lái)就瘦，讓人看著空空蕩蕩的，還有五官雖然看著清秀，但是一雙眼睛里滿是孤傲和冷漠，這樣的眼神在一個(gè)少年身上，顯得分外違和，而他在聽到溫馨的問(wèn)話后，眼皮子都不撩一下，顯然拒絕回答。

    這學(xué)生果然不是省油的燈，她剛才還救了他呢，這才多長(zhǎng)時(shí)間啊，半天都沒過(guò)吧，竟然對(duì)她這個(gè)恩人愛搭不理的。

    “我先自我介紹下，我叫溫馨……”

    “我認(rèn)識(shí)你，你就是江琳和唐悅悅的家教老師溫馨。”

    沒有想到他竟然知道自己是誰(shuí)，不過(guò)他的態(tài)度倒是讓她想起了一段不愉快的往事，想當(dāng)初方青云剛到京都的時(shí)候，就是鄭昊這副德行，不過(guò)鄭昊年紀(jì)還小，身上沒有方青云身上的那股子凍到人的冷氣，還有令人望而生畏的戾氣。

    不過(guò)如果再讓這孩子野蠻生長(zhǎng)下去，這孩子恐怕將會(huì)是第二個(gè)方青云，既然遇到了，而他們之間也有了師生緣分，那么她就不會(huì)坐視不管，讓他走上歪路。

    “鄭昊同學(xué)，今天下午我會(huì)去你們家里進(jìn)行家訪，我希望下午在你家我們能夠再見面，而我們之間也能夠好好地交流交流。”

    “沒空！”

    “據(jù)我所知，你們學(xué)校今天上午就放假了?！?/br>
    鄭昊的眉頭皺了起來(lái)，這個(gè)女人這么這么煩人啊，沒有聽出來(lái)他不想看見她嗎，還有家里給他報(bào)的暑假輔導(dǎo)班，他根本不想去，這是那對(duì)夫妻瞞著他報(bào)的。

    “沒空就是沒空！”

    這小伙子，怎么感覺比方青云還要難搞，不過(guò)她是不會(huì)放棄的，作為老師，她是不會(huì)放棄自己的任何一個(gè)學(xué)生的。

    “那就這么說(shuō)定了，咱們下午不見不散。”

    這女人沒有聽清楚他說(shuō)的沒空嗎，不過(guò)她既然想去他家就去了好了，反正他又不會(huì)在家里等他。

    “喂，下次不要不管不顧地救人了，要不然下次你可不會(huì)這么好運(yùn)了?！?/br>
    鄭昊之所以不領(lǐng)溫馨救他的情，那是因?yàn)樗^對(duì)有能力自己救自己，根本不需要她救，不過(guò)看在她對(duì)自己一片好心的份上，他還是非?！昂眯摹钡靥嵝蚜怂痪洌裉斓倪@個(gè)小流氓還好，比較弱雞，如果遇到身手好的，她絕對(duì)逃不過(guò)。

    少年單薄的身影走遠(yuǎn)，溫馨嘴角勾了勾，還算良心未泯，還有挽救的機(jī)會(huì)，她對(duì)下午鄭家的家訪更感興趣了。

    方青云的冷，那是因?yàn)樗麖男毫拥纳瞽h(huán)境所致，這個(gè)鄭昊呢，他可比方青云幸運(yùn)多了，到底是怎樣的家庭，才讓他一個(gè)好好的青蔥少年成為現(xiàn)在這樣冷漠、生人勿近的樣子。

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    第55章

    下午到了鄭昊家里,果然沒有鄭昊的人影子，這讓溫馨很是挫敗，她覺得自己今天上午和鄭昊接觸的過(guò)程中,還是非常的親和，而且她好像也沒有做什么令人討厭的事情吧。

    “溫老師坐,我中午下班回來(lái),就聽說(shuō)了你家訪的事情,特地請(qǐng)假等你回來(lái)?！?/br>
    說(shuō)話的是個(gè)穿著得體，氣質(zhì)溫柔如水的女人,她的五官和鄭昊非常相像，她猜測(cè)這就是他的母親了,看樣子對(duì)鄭昊的教育非常重視。

    “鄭昊mama，鄭昊在家嗎？今天上午和他有一面之緣，約好了下午在家里見面的?！?/br>
    “沒有,他從早上出門就沒有回過(guò)家，中午根本沒有回來(lái)吃飯。”

    鄭昊mama說(shuō)起這件事,臉色的神色非常無(wú)奈，一個(gè)母親對(duì)于叛逆兒子的擔(dān)憂表現(xiàn)得淋漓盡致。

    “他經(jīng)常這樣嗎？”

    “鄭昊從小在爺爺奶奶跟前長(zhǎng)大，我和他爸爸忙于工作根本顧不上他,以至于把他接回來(lái)這么久,對(duì)我和他爸心里都非常抵觸,對(duì)于這個(gè)家更沒有歸屬感?！?/br>
    “鄭昊mama,如果可以,你能跟我講一講鄭昊嗎？因?yàn)橹挥腥媪私饬怂?，之后教學(xué)時(shí)候，就能夠制定適合他的教學(xué)方案。”

    鄭昊mama顯然了解過(guò)溫馨，知道她的教學(xué)方式方法,對(duì)于她的話并沒有抵觸，組織了下語(yǔ)言便把他們家的無(wú)奈說(shuō)了出來(lái)。

    鄭昊的爸爸是個(gè)退伍軍人，退伍后進(jìn)了體制內(nèi)工作，不過(guò)當(dāng)時(shí)他工作的地方是青藏高原，那里條件艱苦，兩人商量過(guò)后，便把鄭昊托付給了父母，這一走，他們?cè)谇嗖馗咴淮羰畮啄?，而這十幾年的時(shí)間，他們只回過(guò)老家兩次。

    前年的時(shí)候，他們終于調(diào)到了京都，便立馬把鄭昊接了過(guò)來(lái)，這時(shí)候鄭昊已經(jīng)十三歲了，是個(gè)大小伙子了，性格也變得尖銳，在學(xué)校里學(xué)習(xí)跟不上，和同學(xué)們的關(guān)系也處不好，更甚至還經(jīng)常和社會(huì)上的流氓混在一起。

    他爸爸被他氣壞了，打也打了，罵也罵了，可是換來(lái)的卻是這孩子的變本加厲，更加不服管教。

    “溫老師，我們夫妻就鄭昊一個(gè)孩子，他這副樣子，我們做父母的真地不知道該怎么辦，早知道他會(huì)變成這樣子，當(dāng)初就是再苦再累，我們也要把他帶在身邊撫養(yǎng)?！?/br>
    聽了鄭昊的故事，溫馨才明白鄭昊原來(lái)是留守兒童，不過(guò)僅僅是留守兒童，如果給夠滿滿的愛的話，這孩子也不應(yīng)該變成目前的樣子啊，想必他的留守生活并不如意。

    “那你們了解過(guò)他以前的生活嗎？”

    “我們雖然因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題不能夠回家，但是也是經(jīng)常給家里寄錢寄信，隨時(shí)了解他得生活狀況的。”

    這就是回來(lái)后沒有詳細(xì)了解過(guò)鄭昊的生活了，這對(duì)父母說(shuō)實(shí)話也太不負(fù)責(zé)任了，他們十幾年不回家，回來(lái)了竟然不調(diào)查下自己孩子這些年的生活狀況，這得多心大啊。

    “鄭昊mama，我雖然和鄭昊這孩子僅僅相處了不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是也能夠看出來(lái)他是個(gè)面冷心熱的孩子，我想他和你們對(duì)著干，肯定是有原因的，我建議你們找個(gè)時(shí)間好好地坐下來(lái)和他談一談，了解他這些年的生活，以及他自己內(nèi)心的真實(shí)想法。特別是過(guò)去十幾年的生活，你們不能總聽別人說(shuō)，也該聽一聽鄭昊怎么說(shuō)才行。”

    溫馨的話很委婉，但是鄭昊mama還是聽出來(lái)話外之音，溫馨這是懷疑鄭昊在老家被他爺爺奶奶虐待了，這怎么可能？

    鄭昊可是親孫子，他們雖然沒有回來(lái)，可是生活費(fèi)可是給得足足的，可以說(shuō)他們夫妻兩個(gè)大半的工資都寄回了家里，就是為了老人能夠看在錢上面對(duì)孩子精心點(diǎn)，她想不通都這樣了，公婆還有什么理由虐待孩子。

    “謝謝溫老師，回頭我和他爸會(huì)找孩子談一談的?！?/br>
    見鄭昊mama遲疑的態(tài)度，溫馨只好給她普及了青少年生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的典型特征，以及家長(zhǎng)如果忽略，甚至適得其反的教育，對(duì)孩子的影響等等，鄭昊mama雖然也算受過(guò)教育的知識(shí)女性，但是還是第一次聽說(shuō)這些，嚇得臉都發(fā)白了。

    “溫老師，您放心，我們肯定會(huì)和鄭昊好好溝通的?！?/br>
    說(shuō)完這句話，便看著溫馨欲言又止。

    “鄭昊mama，你想說(shuō)什么，直接說(shuō)就是了，我們都是為了孩子好，只要我力所能及，必定不會(huì)拒絕的?！?/br>
    鄭昊mama這才微紅著臉說(shuō)了自己的要求，她覺得剛才溫老師說(shuō)的那些非常有道理，可是讓她跟自己丈夫說(shuō)，她肯定說(shuō)不出來(lái)，因此她想讓溫老師把剛才說(shuō)的那些寫下來(lái)，她好拿去給自己丈夫看。

    “好，不過(guò)今天下午我還有其他學(xué)生語(yǔ)言家訪，沒有時(shí)間整理，你看，我明天下午把資料給你送過(guò)來(lái)，如何？”

    “溫老師不必特地送，太麻煩你了，你說(shuō)個(gè)地點(diǎn)我自己過(guò)去拿好了?！?/br>
    “那好，明天下午我正好要去咱們輔導(dǎo)班，收拾那邊的房子，如果你有空便過(guò)去那邊拿吧，正好也可以親眼看看咱們輔導(dǎo)班的環(huán)境?！?/br>
    從鄭家出來(lái)后，溫馨的心情非常的沉重，這個(gè)年代家里的孩子普遍比較多，大多數(shù)跟放羊一樣的養(yǎng)著，認(rèn)為讓他們吃飽穿暖就好了，直接忽略了他們的心理健康，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。

    她既然穿越到了這個(gè)時(shí)代，那么就該盡自己所能，為這個(gè)時(shí)代做些什么，那么關(guān)于重視青少年兒童的心理健康的問(wèn)題，就讓她來(lái)做這個(gè)發(fā)起人吧。

    關(guān)鍵是她該如何做到讓社會(huì)上的人重視起來(lái)呢，她想到了寫論文在報(bào)紙上發(fā)表。

    這確實(shí)是個(gè)途徑，但是沒有實(shí)際案例支撐，就算把論文寫了出來(lái)，也是沒有說(shuō)服力的，所以暑假她肩膀上又多了一件事，那就是收集青少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的典型事例，她爭(zhēng)取在暑假開學(xué)之前把有理有據(jù)的論文給寫出來(lái)。

    “哼，蠢女人！”

    在政府大院兒終于做完了所有孩子的家訪，時(shí)間也到了下午七點(diǎn)多鐘，這個(gè)點(diǎn)兒在冬天的時(shí)候，天色早就伸手不見五指，而現(xiàn)在正是一天好時(shí)候，太陽(yáng)下山了，天氣也沒有了白天那么熱，騎著回家迎著吹面而來(lái)的夏風(fēng)，溫馨一下午的疲累都得到了釋放。

    而她不知道她的身后有一個(gè)瘦削的少年對(duì)著她的背影翻白眼兒，而這個(gè)少年并不是別人，就是讓父母和老師頭疼的少年鄭昊同學(xué)。

    他今天在外面和著幾個(gè)朋友一起倒賣磁帶還有雪糕冷飲掙零花錢，掙錢的爽快感覺，早就讓他把上午時(shí)候溫馨的話忘在了腦袋后面。

    等終于把所有的貨都給賣光后，他才想起來(lái)有個(gè)蠢女人和他約定不見不散，雖然當(dāng)初自己明確拒絕了她，但是想到畢竟她也算救了自己一次，盡管自己不需要她救，可是畢竟救了還是救了的。

    緊趕慢趕地回到家里，看到的便是這個(gè)女人騎上自行車回家的身影，他心里有些失落，但是也知道怪不得人，畢竟這個(gè)時(shí)候也確實(shí)晚了，但是就是有些生氣怎么辦，蠢女人，還說(shuō)不見不散，果然女人的嘴，騙人的鬼。

    不過(guò)回到家里，知道溫馨兩次來(lái)家里找他的時(shí)候，鄭昊這才心氣平和了好多，覺得自己被重視了。

    中二時(shí)期的少年，內(nèi)心極度渴望別人尊重他，把他當(dāng)作大人看待，溫馨的做法讓鄭昊非常受用，覺得如果暑假輔導(dǎo)班的老師如果是溫馨的話，倒是可以去將就著學(xué)學(xué)。

    “哇哇……”