220 寧肯自己餓肚子
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林大川還想掙扎一下,他吃了一肚子油水,很渴望就此躺倒睡覺,從而讓油水在體內(nèi)多保存一會(huì)兒。 “干嘛又剖竹篾?歪果仁訂的貨不發(fā)出去了嗎?” 小蘭偷偷掐了糙漢子一把,啐道:“難道要等著訂單來了再趕活兒?傻子!林老師叫俺明兒在家等著,她要教俺新花樣哩?!?/br> 大川的腦子馬上不夠用了:“林老師會(huì)教編竹籃子?那不能夠,林老師啥農(nóng)活兒都干不了?!?/br> “林老師認(rèn)字哩!只要認(rèn)字兒,啥活兒都學(xué)得會(huì)。不像咱們……”小蘭反駁著,心里難過起來,自己兩口子加起來也認(rèn)不一籮筐的字兒。 大川在黑暗里牽起媳婦的手,安慰道:“不是有掃盲班嗎?咱以后好好上?!?/br> “掃盲班以后要教竹編了?!毙√m又甩出一顆雷,“林老師說明兒一早就去跟支書談這事兒,夜里俺跟著她一起上掃盲班的課,俺們白天得提前做出兩個(gè)樣品?!?/br> 所以,林大川肚子里的油水必須熬夜耗一下。 “那……隊(duì)上也給你算公分不?” “傻子,當(dāng)然算了!只要支書同意了,俺也算是竹編老師?!?/br> “嘿嘿,俺媳婦也要當(dāng)老師哩!”大川開心之情難以言表,干脆扭身哈腰把媳婦抱起來甩一圈兒,引來一串驚叫,和一通亂擰。 其實(shí)今晚的錦瑟也撈不著早休息,她總覺得時(shí)間緊的厲害,不敢有一絲一毫的放松。 翻找出從2018帶回來的竹編繡花技能書籍,把每一本上拓印的出版日期等敏感數(shù)字剪掉摳掉撕掉,然后從最簡單的竹編圖案開始學(xué)起,力求把理論知識融會(huì)貫通。 關(guān)鍵的地方用細(xì)筆添補(bǔ)上拼音,給小蘭以后獨(dú)立摸索。 倆孩子均勻的呼吸聲,腳下大老黑和小藏獒的陪伴,讓她的心靈安寧,思路暢通。 第一本編織方法看的磕磕絆絆,幾次倒回頭去琢磨??吹降诙緯r(shí)卻突然的茅塞頓開,一通百通,很簡單的嘛。 而且,大半夜的油然升起一股子沖動(dòng),如果手邊就有合適的材料,她自己能獨(dú)立完成一件竹編制品,甚至感受到創(chuàng)作的激情,自己還可以延伸設(shè)計(jì)新的花樣。 吹滅蠟燭,錦瑟躺到寬敞舒適的架子床上,滿足的嘆息。 把倆孩子轉(zhuǎn)移到上下床去簡直太合適了,隨便打滾兒翻身吧嗒嘴,有欄桿護(hù)著掉不下來,還互不干擾,給錦瑟也留下了足夠的空間。 墻角里,依舊沒拆封,用紙箱子盛放的兩臺縫紉機(jī),明天可以裝起來使用上了,布簾子小蚊帳采用普通縫紉機(jī)加工,再教會(huì)小蘭使用另一臺專門繡花的機(jī)器。 目前,她能做的,好像也就這些了。 如何對付二癩子,主意還沒拿準(zhǔn)。 還有沉寂在河溝里的那具尸體,要以怎樣的方式出現(xiàn),錦瑟還想不周全。 電子屏幕上的倒計(jì)時(shí)還在繼續(xù),跳動(dòng)的像一顆心臟。 大人的世界里必然充斥著糾結(jié)彷徨,小孩子的則滿是希望。 小石頭和李新國根本沒用錦瑟召喚,就擠到上鋪打起滑梯來了,一次次爬上去滑下來,如此簡單的游戲,笑聲卻能把茅草屋屋頂掀翻。 在院子里做飯的錦瑟甚至聽到新國在宣布:“石頭哥哥,我家要是沒有滑梯床,我就一輩子不回去住?!?/br> 小石頭的童言童語,更是令錦瑟差點(diǎn)兒丟了鍋鏟子。 “弟弟,要不咱倆光屁屁滑吧,別滑破了咱的褲子,我覺著屁屁下面的布磨薄了……” “咳咳,”錦瑟爆出一聲獅子吼,“還念不念書去了?快出來洗漱!” 原先總擔(dān)心小石頭太內(nèi)向太細(xì)膩脆弱,現(xiàn)在嘛,這孩子的腦洞常常開的令錦瑟大跌眼鏡。 “咯咯咯——”倆孩子背心短褲拖鞋跑出來,小貓咪也跟著跳上門檻,慵懶的開始舔舐自己的一只前臂,再用這只前臂抹臉,如此反復(fù)。 “姨,新國想吃花瓣的荷包蛋,石頭哥哥吃五角星的?!?/br> 李新國屁顛顛兒的跑到煤油爐前點(diǎn)餐,為的豐富自己的午餐盒,得到小朋友們的艷羨。 小屁孩兒如此死心塌地賴在村里,除了跟錦瑟跟石頭親近的根本原因,還有更客觀的因素存在,就是可以提任何不違反錦瑟原則的要求,像吃什么穿什么玩什么聽什么學(xué)什么…… “好,還是一人兩顆荷包蛋?夠不夠吃?” 錦瑟從竹籃里拿出兩個(gè)煎蛋模型,問道。 “嘻嘻,石頭哥哥不讓我說,我們上次上上次,都分給王校長和金老師還有同學(xué)們吃了,石頭哥哥說他不餓,可我上課的時(shí)候肚子老叫?!?/br> 李新國偷偷摸摸的把嘴巴湊到錦瑟耳邊兒告密。 “這樣??!”錦瑟沉吟。 新國有點(diǎn)慌,急忙搖著腦袋補(bǔ)救:“姨別生氣,我們改了!姨別吵哥哥!” 錦瑟指揮:“去屋里拿一盒豆瓣醬來,我炸醬你們帶著,跟大家分享?!?/br> 腌漬的野豬rou切成碎丁兒爆炒,配一盒豆瓣醬,兌上昨晚剩下的辣椒油,整整裝了兩個(gè)罐頭瓶,擰好蓋子,分開放進(jìn)倆孩子的書包里。 “一瓶送給王校長和金老師,一瓶請同學(xué)們吃,今天吃不了可以放在學(xué)校。自己的午餐要吃完,保證身體需要的營養(yǎng),才能健康長大,知道嗎?” 新國心虛的點(diǎn)頭,緊緊自己的雙肩包背帶,半句不敢表露嫌沉的意思。 小石頭垂著眼睫毛,跟錦瑟擺手再見,手放回去就托在了書包下面。 在錦瑟又放rou又放一整盒醬和半碗辣椒油時(shí),摳門的小屁孩兒就心里疼的直抽抽了。 他沒有被錦瑟訓(xùn)斥,但是小屁孩兒的內(nèi)心惶惶不安,是哪里不對勁兒呢? 他還小,想要把自己的稀罕吃食給老師同學(xué)們分享,這是一份善意,應(yīng)該被保護(hù)。 可是為了給別人的善意,自己連續(xù)幾天餓肚子,現(xiàn)在又額外多送出去兩罐頭瓶炸rou醬…… 其實(shí)留在家里的便宜娘也有點(diǎn)兒難過,她還是不太擅長跟小朋友溝通,因?yàn)樗舱f不清怎樣做才是正確的。 她更擔(dān)心,這樣的小石頭,在沒有她呵護(hù)的往后余生,日子會(huì)過成什么樣。