兩人明明見(jiàn)過(guò)不止一次了，這人還是幅夸張的樣子。

    薛楠木不再多扯，遞給溫瑾溯一個(gè)工作牌，“談?wù)拢務(wù)?，合同稍候發(fā)給你，簽約后，你就算是設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)生了?！?/br>
    溫瑾溯在兩人說(shuō)話(huà)的空隙，打量著四周，院內(nèi)走動(dòng)的人不多，大廳空蕩蕩的，整個(gè)設(shè)計(jì)院內(nèi)透著嚴(yán)謹(jǐn)靜謐的氣息。

    溫瑾溯接過(guò)工作牌，他的職位是設(shè)計(jì)科的實(shí)習(xí)生。

    “設(shè)計(jì)科，現(xiàn)在所處位置其實(shí)挺尷尬的?！毖﹂緡@了口氣，按下電梯按鈕。

    機(jī)甲設(shè)計(jì)方面，已經(jīng)有十幾年沒(méi)有取得過(guò)突破了，機(jī)甲形態(tài)也趨于成熟，并且逐漸定性，機(jī)甲開(kāi)始投入機(jī)械大規(guī)模生產(chǎn)中。

    設(shè)計(jì)行業(yè)變得可有可無(wú)，所以設(shè)計(jì)院逐漸與維修院合并起來(lái)，并且以維修為主導(dǎo)了。

    各大高校的機(jī)甲設(shè)計(jì)系逐漸招不到學(xué)生，帝國(guó)學(xué)院算多的了。

    薛楠木對(duì)溫瑾溯的安排是，先學(xué)習(xí)一段時(shí)間。

    恐怕是要維修科和設(shè)計(jì)科兩頭跑，熟悉各類(lèi)機(jī)甲的組成和設(shè)計(jì)遠(yuǎn)離，等到都明確后，再帶他了解簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路，等到實(shí)際成熟，嘗試著讓溫瑾溯以自己的想法，來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

    “工資多少。”溫瑾溯工作安排的興趣并不大，單刀直入的詢(xún)問(wèn)自己最關(guān)心的問(wèn)題。

    薛楠木下面的話(huà)被噎住，嘗試性的詢(xún)問(wèn)，“額……八千星幣？”

    薛楠木面上不顯，心里卻直打鼓，不是吧，溫家小少爺，戎元帥的朋友，還需要他這點(diǎn)工資？

    難不成小少爺并不受家里待見(jiàn)，怪不得，老跟著不靠譜的戎鄂殷跑，薛楠木思緒都快飛到天邊去了，果然豪門(mén)就是不好混。

    溫瑾溯點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)對(duì)工資的多少做出評(píng)判，只是在心里暗暗盤(pán)算，工資加上直播收入后能不能養(yǎng)活他們倆。

    “接下來(lái)的一周，你就跟我先在維修二科這邊實(shí)習(xí)?！毖﹂緦罔輲У搅祟?lèi)似工廠的地方，里面沒(méi)有人，放著架卸下條腿的深紫色機(jī)甲。

    “這是前兩天剛送來(lái)的?！毖﹂菊驹跈C(jī)甲下，手在機(jī)甲的腿上緩緩移動(dòng)?！拔視?huì)帶你修好它?！?/br>
    溫瑾溯站在機(jī)甲腳下，這臺(tái)機(jī)甲，比機(jī)甲大賽時(shí)，見(jiàn)到的通用機(jī)甲還要大，應(yīng)該會(huì)更重吧，不知道放倒會(huì)不會(huì)很費(fèi)勁。

    槍、炮、劍……武器明里暗里的遍布整臺(tái)機(jī)甲，想打開(kāi)看看，溫瑾溯暗搓搓想到，不知道里面是什么樣的。

    “怎么樣，是不是很美?！毖﹂疽?jiàn)溫瑾溯一直盯著看，忍不住開(kāi)口搭腔，“這是我老師設(shè)計(jì)的，是罕見(jiàn)的S級(jí)，它身上一定沾染著敵人的鮮血，我會(huì)做出更棒的機(jī)甲的?！?/br>
    溫瑾溯摸摸褲縫線(xiàn)，似是被薛楠木的豪言壯語(yǔ)感染到，他突然想到，也許自己也可以設(shè)計(jì)出適合戎鄂殷的機(jī)甲，讓戎鄂殷擺脫駕駛危險(xiǎn)。

    作者有話(huà)要說(shuō)：貓貓：別攔我，我要做大膽的事！

    在做所有說(shuō)貓貓壞話(huà)的人，終將真香。

    謝謝各位的訂閱！

    第39章

    某日,機(jī)甲理論課結(jié)束后，一個(gè)眼生的男生，忐忑的連接上溫瑾溯的終端,小心翼翼開(kāi)口,“這筆記真的可以給我嗎？”

    傳聞中“不近人情”的小少爺溫瑾溯,點(diǎn)點(diǎn)頭，把筆記發(fā)送過(guò)去。

    見(jiàn)男生額頭上滿(mǎn)是汗,溫瑾溯疑惑的歪了歪頭,這是在緊張嗎？

    溫瑾溯從外套的口袋里掏出兩塊,艾德早上給他的小餅干,猶豫一番,從里面挑出來(lái)比較小的一塊，遞給男生?！皠e緊張?！?/br>
    男生傻愣愣的接過(guò)，兔頭形狀裹滿(mǎn)糖霜的小餅干,看向溫瑾溯離開(kāi)的背影。

    不單單只有男生在關(guān)注溫瑾溯，周?chē)说膶?shí)驗(yàn)都跟著溫瑾溯移動(dòng)。少年圍巾上的毛球被風(fēng)吹起,像是小動(dòng)物的爪子，晃晃悠悠的。

    溫瑾溯入學(xué)不久,溫家小少爺在機(jī)甲系上課的事，就傳遍了整個(gè)帝國(guó)學(xué)院。

    每天都有不少八卦的人,暗搓搓的路過(guò)設(shè)計(jì)班上課的門(mén)口，想看看傳聞中“囂張跋扈”“目中無(wú)人”的小少爺,真人到底長(zhǎng)什么樣子。

    溫瑾溯的狀態(tài)，目前已經(jīng)好了許多,不太懼怕人多的環(huán)境，能夠自如的出入校園中的各個(gè)場(chǎng)合。但無(wú)論他走到哪，總有探究的目光如影隨形。

    男生捏了捏手里包裝精美的曲奇餅干,直到餅干發(fā)出清脆的斷裂聲，男生才后知后覺(jué)的松開(kāi)手，慌亂的松開(kāi)手，想將餅干拼回原樣。

    他是個(gè)貧民，原本對(duì)于溫瑾溯這樣，背景過(guò)硬的小少爺，是沒(méi)什么好感的。

    今天也是因?yàn)楹蛣e人打賭輸了，才來(lái)找溫瑾溯要課堂筆記，沒(méi)想到這位小少爺，根本不是“目中無(wú)人”了，更像不善言辭、害羞可愛(ài)……

    男生珍重的將曲奇揣進(jìn)衣兜，垂眸看向手里不斷震動(dòng)的終端，群里都是在問(wèn)細(xì)節(jié)的人，在終端上打下句話(huà)。

    【怎么樣？別是被罵了吧？】

    【你們玩笑開(kāi)的是不是有點(diǎn)大，阿笙別再得罪了人家小少爺，再被記恨了?！?/br>
    【不會(huì)的，小少爺人很好，脾氣好，長(zhǎng)得也可愛(ài)?！?/br>
    【……】

    【……】

    回復(fù)他的是一排排的省略號(hào)，不過(guò)，近來(lái)，學(xué)校里關(guān)于溫瑾溯不好的傳聞，好像早在不知不覺(jué)中，在逐漸減少了。

    溫瑾溯對(duì)這些彎彎繞繞的不了解，下課后就跑去了圖書(shū)館，最近他在設(shè)計(jì)院的工作不太順利，薛老師建議他多看看書(shū)。

    而且，還有半個(gè)月左右，帝國(guó)學(xué)院將會(huì)進(jìn)行期末考試，考試結(jié)果會(huì)影響到學(xué)生的是否升學(xué)，能不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

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